El liderazgo personal es una capacidad innata que todos poseen y se desarrolla a través de la autoevaluación, la motivación y el establecimiento de metas. Esta cualidad es esencial para enfrentar y resolver problemas en la vida diaria, y no debe confundirse con el liderazgo formal en organizaciones. Aprender a ejercer este liderazgo personal contribuye al éxito individual y puede transformar tanto la vida personal como la de quienes nos rodean.

1. LIDERAZGO PERSONAL

2. INTRODUCCI ÓN. El liderazgo personal no debe confundirse con el liderazgo formal. En familia, los grupos sociales, en los colegios, siempre resalta un líder.

3. La vida misma es un constante ejercicio que nos enseña que podemos ser líderes. Se puede poner el ejemplo de un hogar: ¿Quién decide qué abarrotes se compran?, ¿Quién qué automóvil se prefiere?, ¿Quién qué programas se van a ver en la televisión? , etc .

4. SOMOS LÍDERES TODOS LOS DÍAS.

5. En un mundo saturado de problemas, el clamor universal que se oye en gobiernos, negocios y profesiones expresa la necesidad de un liderazgo personal. Quien es capaz de afrontar y resolver los problemas puede poner sus propias condiciones, ante esta escasez, se podría suponer que se requeriría de un especial optimismo para afirmar que cada hombre o cada mujer es un líder, y sin embargo así es:

6. Todos son líderes sin importar edad, inteligencia, clase social, educación, experiencia o personalidad. Cada persona tiene la capacidad de ser líder y de ejercer esa capacidad más de lo que cree.

7. EL HOMBRE NACIÓ PARA SER LÍDER.

8. El liderazgo personal es un proceso que se aprende, la persona nació para ser un líder: es su naturaleza.

9. Esto quiere decir que nació con todos los talentos, capacidades y atributos necesarios para desarrollar el liderazgo, y que nació con un deseo muy íntimo de dirigir, de construir y de superar los problemas de la vida. El liderazgo personal es una cualidad común a todas las personas. Cada una tiene en sí el potencial para su liderazgo personal.

10. Aquellos que descubren las riquezas que la vida les ofrece, aquellos que perciben las oportunidades que les rodean, son quienes han osado utilizar su potencial del liderazgo personal. El liderazgo personal no es creado por las situaciones, sino por la respuesta de la persona a las situaciones.

11. LAS RECOMPENSAS DEL LIDERAZGO.

12. Desarrollar el liderazgo personal es avanzar por el camino del éxito. Es una motivación personal para emplear mejor las capacidades que Dios ha dado. El ser humano en sus propias búsquedas encuentra una alegría de vivir, en trabajar, en relacionarse con las personas cuando siente que su vida vale por algo. Esto es liderazgo personal. Quien no desarrolla su liderazgo en la vida, en cierta forma fracasa.

13. UNA CUALIDAD INTERNA.

14. El liderazgo personal es una cualidad de la persona, entretejida por la trama del vivir cotidiano, sin importar profesión, vocación, o campo de trabajo, por ello se ha podido de alguna manera definir lo que es el liderazgo personal:

15. “ La voluntad personal de tener significación”.

16. Esta voluntad está íntimamente relacionada con las metas y valores distintivos de cada persona. Muchas personas mueren en la vida porque no tienen voluntad de significación. Por ello el liderazgo personal, los talentos y habilidades que cada uno tiene. Así una persona se prepara para el liderazgo personal mediante:

17. Entenderse y desarrollar una buena opinión de sí mismo y aprender a generar un amplio suministro de auto motivación.

18. PREPARACIÓN PARA EL LIDERAZGO PERSONAL.

19. UN POTENCIAL INEXPLORADO. El hombre vive en un mundo generoso y rico que le ofrece más oportunidades de las que aprovechar. Es libre para hacer de sí mismo lo que quiera. Parece increíble que hay tantos que hacen tan poco.

20. El hombre debe encontrar la finalidad y un significado, cuando no se encuentra esto, se siente insatisfecho, sin embargo, aunque busque no estará satisfecho.

21. La ciencia y la filosofía están de acuerdo en que pocos son quienes usan más del 20% de sus capacidades, sabemos que el hombre tiene infinitamente más talentos y habilidades de los que jamás usa. Las mayores limitaciones del hombre son las que él mismo se impone.

22. La razón principal de que no haya personas con grandes ideales en la vida estriba en que buscan las metas en comparación con otros y la única comparación válida es con nosotros mismos, por ello el que quiere ser líder, debe resolverse a desarrollar su capacidad inexplorada y medir su éxito en la realización progresiva de sus metas.

23. OPINIÓN DE SÍ MISMO. Un segundo paso en la preparación para el liderazgo personal es el desarrollo de una buena opinión de sí mismo. Una buena opinión de sí mismo no es igual a orgullo o vanidad, es un genuino respeto propio, una auto imagen positiva, una muestra de respeto hacia la obra de Dios en cada uno. Sin esta imagen positiva las posibilidades de éxito en el liderazgo personal se verán afectadas.

24. Si se tiene una opinión negativa de sí mismo cada decisión que se tome se filtrará a través de una red de temores y dudas inconscientes. Irónicamente el mundo está lleno de personas que, teniendo todos los atributos para el liderazgo personal, carecen de confianza en sí mismos, son su peor enemigo, se valúan muy bajo, se juzgan muy severamente.

25. Si una persona tiene confianza en sí mismo, tendrá confianza en lo que hace. Su éxito estará en proporción directa con la auto evaluación de sus fuerzas y debilidades.

26. Un ser humano actúa como la persona que cree ser. El que se considera a sí mismo un fracaso, fracasará sin remedio.

27. Para mejorar la imagen de sí mismo hay que rectificar la dirección del propio pensamiento, debemos aprender a apreciarnos y a respetarnos. El hombre es la máquina más elaborada que jamás se ha diseñado, su potencial es ilimitado. No hemos sido creados para pasarnos la vida teniendo autocompasión y empequeñecimiento. Cada quien es único en toda la creación.

28. SABER ELEGIR. Un hombre puede aprovechar las oportunidades o sentarse placidamente a verlas pasar. El hombre tiene libertad por lo que quiere SER o HACER .

29. Elegir es un talento que debe desarrollarse, no se puede vivir una vida renunciando a tomar decisiones.

30. No hay que tener miedo a fracasar y a equivocarse. Hay que estar dispuestos siempre a afrontar las consecuencias de nuestras elecciones.

31. CONDICIONAMIENTOS.

32. El hombre a lo largo de la vida se ve condicionado por la presión o la influencia de la familia, los amigos, de la sociedad, etc.

33. El condicionamiento se convierte en un obstáculo sólo en la medida que impide cualquier nueva contribución, algunos seres humanos se encuentran detenidos por una barrera artificial. No utilizan su fuerza potencial porque se les ha condicionado para pensar que son débiles. Estos condicionamientos pueden ser los siguientes:

34. LA INFLUENCIA DE NUESTRA FAMILIA. Este tipo de condicionamiento puede ser negativo o positivo, en general se tiene un amor natural hacia la propia familia que nos conduce a ser leales a sus enseñanzas, buenas o malas.

35. Se ha aprendido a apreciar el patrimonio cultural y la tradición familiar, sin embargo, en muchos casos la familia puede restringir la imagen propia y la confianza en sí mismo que, al llegar a la madurez, existe una serie de bloques para el liderazgo.

36. Si la personalidad de un adolescente ha sido conformada por la influencia diaria del negativismo, difícilmente se podrá contar con esa confianza natural para enfrentar la vida.

37. EL AMBIENTE SOCIAL. Ningún hombre es una isla, el adulto como el niño está sujeto al condicionamiento de las influencias exteriores, es decir del entorno.

38. En la medida que le hombre entrega su individualidad al entorno y se ve absorbido por el mismo, se vuelve mediocre. Hay que ser sociables pero no perder su propia identidad. Conformarse al modo de ser de las personas que nos rodean, es cortar infinitas posibilidades de hacer algo valioso en la vida:

39. La masificación es un cáncer del liderazgo.

40. ERRORES Y FRACASOS. Todos los seres humanos están sujetos a su propia experiencia. No se nace con un conocimiento del mundo, y por ello es natural que en su proceso de aprendizaje cometa errores y experimente fracasos. La secuencia natural sería: intentar, fracasar, adaptarse e intentar de nuevo.

41. Un fracaso puede ser muy destructivo para su yo, sobretodo, si el ambiente en el que creció era muy perfeccionista. El fracaso paraliza el miedo a cometer otro error. A su vez éste produce timidez.

42. Lo que está en juego no es el fracaso en sí mismo. Es una cuestión de actitud. La actitud de un hombre puede fortalecerlo o destruirlo, si considera los errores un paso atrás será un fracasado. Si los considera ladrillos de construcción, sus fracasos servirán para darle más fuerza. A nadie le gustan los fracasos, pero ellos señalan el progreso de la humanidad.

43. Por eso debemos tener más miedo a no cometer errores que a cometerlos.

44. Para que un hombre logre una actitud saludable hacia los errores y fracasos, debe considerarlos como oportunidades de desarrollar su liderazgo personal, debe aprender que las condiciones sólo se convierten en problemas si las acepta como tales y que, donde no hay lucha, no hay progreso.

45. LIDERAZGO INTERPERSONAL Y LIDERAZGO ORGANIZACIONAL.

46. “ El liderazgo personal es servir a los demás”

47. Algunos creen que la tarea de ayudar a las personas a desarrollarse y convertirse en líderes es un caso perdido “Se nace o no se nace con ello” dicen… y la mayoría de la gente al parecer no ha nacido con ello.

48. Si podemos contribuir a desarrollar dicho liderazgo, contaremos con una buena proporción de personas para dirigir con mayor efectividad nuestro mundo.

49. ¿CÓMO PODRÍAMOS HACER PARA INCUBAR EL LIDERAZGO?

50. APRENDER DURANTE TODA LA VIDA. El desarrollo del potencial del liderazgo no se da en un curso de dos semanas, ni siquiera en un programa universitario de cuatro años. La mayor parte de la complejidad de las habilidades se da a lo largo de nuestra vida, motivo por el cual, cada vez más hablamos de “APRENDER DURANTE TODA LA VIDA”.

51. APRENDER EN EL TRABAJO. Como la mayoría de nosotros dedicamos mucho tiempo en nuestro trabajo, gran parte de nuestro desarrollo tiene lugar en nuestro empleo. Si el trabajo nos estimula y contribuye a desarrollar aptitudes de liderazgo, con el tiempo pondremos en práctica el potencial que tengamos. Si por el contrario no nos estimula a desarrollar dichas habilidades, es probable que nunca llevemos a la práctica dicho potencial.

52. PERMITIR EL APRENDIZAJE. Las organizaciones muy controladoras con frecuencia destruyen el liderazgo al no permitir que los individuos florezcan, se pongan a prueba y crezcan. En este tipo de burocracias es característico que los jóvenes no se vean estimulados para dirigir, e incluso sean castigados. Esta clase de organizaciones tienden a rechazar a personas con potencial de liderazgo.

53. LAS ORGANIZACIONES TRIUNFADORAS DEL FUTURO SERÁN AQUELLAS QUE FUNCIONEN COMO INCUBADORAS DEL LIDERAZGO.

54. El desperdicio de talento resultará cada vez más costoso en un mundo en el que prevalece el cambio rápido. Por eso es importante estimular a la gente para que trate de dirigir, primero en pequeña escala, tanto para contribuir a que la organización se adapte a las circunstancias cambiantes, como para ayudarlo a sí mismo a crecer, motivando, informando, capacitando, impulsamos el desarrollo de las personas.

55. Hay que contribuir a asumir la responsabilidad de un liderazgo personal, para luego pasar a otro nivel: EL LIDERAZGO INTERPERSONAL… Y ASÍ A OTRO NIVEL MÁS ALTO: LIDERAZGO ORGANIZACIONAL.

56. Aquellas personas que quieren desarrollarse, crecer y mejorar ellas mismas, para luego mejorar sus entornos (familiares, laborales, sociales, etc.) encuentran en el liderazgo una forma de hacerlo realidad.

57. CINCO PASOS ESENCIALES PARA EL LIDERAZGO PERSONAL.

58. PENSAMIENTO CRISTALIZADO. Es muy importante, para quien quiera ser líder cristalizar su pensamiento hasta saber realmente lo que se quiere.

59. PLANES POR ESCRITO. Hay que tener planes por escrito y plazos para lograrlos. Escribir cristaliza el pensamiento, y esto motiva a la acción. El solo hecho de poner las metas por escrito compromete a lograrlas y ayudan a establecer a donde se va, a evitar las distracciones, a medir el progreso, a superar la desidia, el estancamiento, el temor, etc.

60. DESEO DE LIDERAZGO. Hay que descubrir la vitalidad, el optimismo y el entusiasmo de darle a la vida un verdadero sentido. El deseo de liderazgo es una forma de servicio a los demás.

61. ABSOLUTA CONFIANZA EN SÍ MISMO. La confianza en sí mismo viene del saber como realizar las propias metas y de la certeza de que las puedo realizar.

62. DECISIÓN INQUEBRANTABLE. El líder es una persona decidida, no le importan las críticas, las opiniones, los juicios de los demás cuando se trata de llevar a cabo lo que su conciencia le dicta.

63. FIJACIÓN DE METAS Y EL LIDERAZGO PERSONAL.

64. NUESTRAS METAS EN LA VIDA. Para lograr el éxito en la vida es fundamental tener metas que lograr, una persona que no tenga claras las metas, nunca llegará al camino deseado en su vida.

65. LAS BASES PARA UNA FIJACIÓN DE METAS

66. No debe confundirse la fijación de metas con los sueños o dejarse llevar por la fantasía. Las metas son un camino que tenemos que recorrer para llegar al objetivo fundamental de nuestras vidas. Para fijar las metas hay que definirlas de la siguiente manera:

67. METAS PERSONALES Y CONCRETAS. Hay que fijarse metas en las que uno realmente crea y al mismo tiempo sean concretísimas cundo más concretas sean las metas son más fácil de analizar y de conseguir.

68. METAS POSITIVAS. Una meta expresada negativamente, quita a un liderazgo cierta eficacia. Emocional y mentalmente ayuda más una idea positiva, aunque exija esfuerzo y lucha, que una idea negativa.

69. METAS REALISTAS. Realista significa que son metas alcanzables, que se pueden lograr y que una persona es capaz de trabajar en ella gustosamente. Hay en la vida metas muy altas, pero al mismo tiempo son realistas.

70. METAS PROFUNDAS. Se puede perder el tiempo en la vida luchando por metas intrascendentes, una vez logradas uno se da cuenta de que no ha logrado nada, es por ello que se deben buscar metas con profundidad, las cuales te ayuden a solucionar tus problemas.

71. HAY QUE ESTABLECER METAS EN RELACIÓN AL TIEMPO. METAS A CORTO PLAZO. Éstas ayudan mucho a adquirir confianza en sí mismo, mientras más corto sea el plazo, más motivación se suele tener, y si se alcanza una meta, el liderazgo aumentará. METAS A LARGO PLAZO. Éstas exigen un trabajo detallado, previsor, paciente, que se cristalizan a largo plazo en metas grandes.

72. LA IMPORTANCIA DE LA MOTIVACIÓN EN EL LIDERAZGO PERSONAL.

73. La motivación es indispensable para el desarrollo del liderazgo personal. En éste tema, al hablar de motivación, nos vamos a referir a la motivación para desarrollar la capacidad potencial de una persona para el liderazgo personal y para tener éxito en la vida.

74. Por ello examinaremos las definiciones de éxito y de motivación. El éxito es una realización progresiva de sus propias metas predeterminadas y valiosas.

75. La motivación es un deseo mantenido como esperanza firme, con la creencia de que se llevará a cabo. La motivación incluye deseos y necesidades.

76. Antes de que una persona pueda auto motivarse, debe conocer y entender sus necesidades y deseos básicos y también saber como estimular esos deseos. En el caso del liderazgo personal es necesario descubrir los propios deseos, necesidades e impulsos y descubrir también una esperanza o una creencia que conviertan esos deseos en acción, sin ello el liderazgo personal es imposible.

77. Las necesidades parecen ser los motivadores universales del comportamiento humano. Estas pueden ser:

78. NECESIDADES FÍSICAS. Son necesidades fuertes pero que satisfacen rápidamente la carencia de éstas necesidades, impulsa fuertemente al hombre a actuar.

79. NECESIDADES DE SEGURIDAD. El hombre necesita seguridad y lo manifiesta con el deseo de tener un trabajo estable, de protección laboral, de justicia, pero la única seguridad real se encuentra en el corazón de cada hombre.

80. NECESIDADES SOCIALES. Uno de los mayores motivadores en el comportamiento de cualquier persona es su búsqueda de aceptación social (de pertenencia, de asociación, de amistad, de amor). Su necesidad real es aceptarse a sí mismo, es su modo de probar su propio sistema de valores. Si otras personas aceptan a un hombre o a una mujer y sus maneras de comportarse, esa aceptación prueba que escogió el sistema de valores correcto y se siente tranquilo.

81. NECESIDADES DEL EGO. Son necesidades esencialmente de respeto a sí mismo. Son los deseos del individuo de sentirse una persona valiosa y que tiene algo importante que aportar a la vida.

82. NECESIDADES DE AUTORREALIZACIÓN. Son la búsqueda de continuo auto desarrollo para una realización progresiva. Todo lo anterior nos dice como descubrir nuestras necesidades como seres humanos, pero y ¿Cómo motivar a las demás personas a actuar? Para motivar a cualquier persona es necesario apelar a sus deseos más fuertes.

83. LA MOTIVACIÓN MEDIANTE EL MIEDO.

84. Uno de los sistemas más fáciles y antiguos de motivar es el miedo. En su forma más básica impulsa a una persona a actuar por medio a las consecuencias de no hacerlo. El temor ha motivado las acciones del hombre desde que comenzó el mundo. Se utiliza en el hogar, en la escuela, se utiliza en las empresas bajo formas de despido, sin embargo es necesario ver que esta motivación es negativa, el hombre atemorizado no actúa bien.

85. LA MOTIVACIÓN MEDIANTE INCENTIVOS.

86. Es la promesa de recompensas para lograr ciertos objetivos. Éste tipo de motivación puede funcionar, sin embargo su mayor debilidad reside en las consecuencias. Tan pronto como un deseo se ve satisfecho deja de ser deseo.

87. La motivación mediante incentivos no satisface la necesidad más elevada del hombre: su necesidad de realización, no altera sus actitudes básicas hacia la vida y hacia él mismo, sólo lo impulsa para que sea comparativamente mejor.

88. LA MOTIVACIÓN MEDIANTE ACTITUDES.

89. La motivación a través del miedo o del incentivo no funciona para el liderazgo personal, porque ninguno provoca cambios en la personalidad del individuo. Para el desarrollo personal el único sistema de motivación que tiene cualidades duraderas y permanencia es aquel que transforma las actitudes básicas de la persona.

90. La motivación mediante actitudes no es fácil. Tendrá que enfrentarse a actitudes persistentes, formadas a lo largo de mucho tiempo. Las actitudes son convicciones hechas hábitos, que marcan de modo permanente el modo de proceder y actuar de una persona.

91. ¿CÓMO SE FORMAN LOS HÁBITOS?

92. La formación de hábitos y de actitudes de éxito son parte del liderazgo personal, nadie nace con ellos, los adquiere. Desde el momento mismo de su nacimiento el hombre se encuentra involucrado en un proceso de adquirir hábitos.

93. Formar hábitos es una manera constructiva de enfrentarse a los retos de la vida. A través de esos retos se van descubriendo medios para alcanzar un fin deseado o para resolver un problema satisfactoriamente. Y una vez encontrado ese medio, el hombre va tratando de convertir sus actitudes y acciones en una costumbre.

94. Es muy importante que adquiramos actitudes positivas si queremos desarrollar el liderazgo personal. Así ayudará mucho al liderazgo la confianza, el respeto, el entusiasmo, la decisión y la seguridad.

95. Así mismo la formación de éstos hábitos debe erradicar de la vida posiciones como la de “no puedo” “es imposible” “con éste equipo no hay nada que hacer” “no contamos con los medios”.

96. ¿POR QUÉ A LAS PERSONAS LES CUESTA TRABAJO CAMBIAR SUS ACTITUDES O SUS HÁBITOS?

97. Cuando el hombre trata de cambiar sus actitudes, se encuentra ordinariamente con una resistencia interna, pero necesita no dejarse acobardar. Existen tres razones básicas por las que una persona se resiste al cambio:

98. EL MIEDO. Miedo a lo desconocido, se vive más a gusto con los propios esquemas de vida. El reto del liderazgo es enfrentar un modo de vivir distinto.

99. LA INDECISIÓN. Todo liderazgo compromete hondamente la vida de una persona.

100. LA FALTA DE FORMACIÓN. Se desconoce el miedo de ejercer un liderazgo, porque en cierta forma se ignora qué se quiere en la vida. De lo anterior, el inhibidor más fuerte del liderazgo personal es el miedo, el temor, las dudas y las preocupaciones y éstos a su vez desalientan al ser humano.

101. El temor se convierte en motivador negativo cuando es creado por uno mismo. El temor y la fe no pueden coexistir en la misma mente al mismo tiempo. La fe desplaza al temor. Hay que construir una confianza en sí mismo.