Semana 3. Diseminación abierta del conocimiento

1. Saúl Bucio Quiroz.

2. Competencia para comunicar el
conocimiento.
 Es imprescindible conocer las diferentes formas de
transmisión del conocimiento para que este al
alcance de cualquier persona, para esto se debe tener
los conocimientos básicos de los diferentes tipos de
redes sociales y poder ingresar a ellos por medio de
equipos de computo.

3. Conocimiento de estrategias de
diseminación.
 Las principales fuentes por donde se puede transmitir
el conocimiento son las redes sociales, la web, blogs y
cualquier tipo de paginas que permitan subir
información en forma gratuita.
 Considero también importante mencionar que otro
medio para diseminar la información, es hacerlo en los
salones de clase al personal dicente.

4. Conocimiento de estrategias de
diseminación.
 Algunas paginas donde se puede transmitir o usar
como medios de transmisión se presentan a
continuación.

5. Imaginación o creatividad para
hacer atractivo el conocimiento.
 El buen empleo de las TIC permite crear
presentaciones, libros, ensayos y todo tipo de
información que sean interesantes y llamativos para
cualquier tipo de persona y sobre todo en forma
gratuita.
 Al hacer un material llamativo e interesante crea en el
receptor un sentimiento de investigación, esto se
puede aprovechar para que nuestra información sea
más solicitada.

6. La finalidad de la transferencia del
conocimiento.
 El primer paso a desarrollar para la creación del material
educativo que se va a subir en las redes sociales, es
identificar la audiencia a quien va dirigido el REA, esto nos
permitira elegir el método más eficaz para realizar una
presentación, ensayo, cuadros sinópticos, investigaciones,
etc.
 Esto nos permite llamar la atención de la comunidad
académica a quien va dirigido el REA.

7. La finalidad de la transferencia del
conocimiento.
 Todo tipo de conocimiento que se desea transmitir
debe contar con un objetivo y una adecuada
planeación para alcanzar la meta deseada, esta
planeación debe incluir desde la creación de la idea,
forma en que se va a desarrollar, herramienta y
material a emplear y forma de transmitir la
información.

8. Audiencia.
 La creación de los REA van dirigidos a profesores,
estudiantes y para todas las personas preocupadas por
que la mayor parte de la gente pueda tener acceso a
esta información que puede ser de valor para ampliar
sus conocimientos en diferentes tipos de temas.