SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Tercera Semana 
Portafolio de Evaluación 
Laura Delgado
OBJETIVO 
 Ayudar a que los alumnos 
contribuyan con la visibilidad y 
diseminación de la información 
producto de su investigación y 
evaluación de los conocimientos. 
 Fomentar un rol mas activo en el 
uso de recursos educativos abiertos
Visibilidad y Diseminación del 
conocimiento 
Es importante que los recursos digitales 
sean abiertos, de libre acceso para que no 
se tengan limitantes al utilizar la 
información. 
Además hacer búsqueda y uso critico de la 
información, aprender a discernir para que 
sea confiable y se de un mejor uso.
Visibilidad: 
Dar un rol mas activo a los alumnos de primaria 
en la búsqueda de información, ayudado de los 
recursos abiertos apoyados en el profesor. 
Adaptar, editar, publicar y difundir practicas 
escolares que ayuden a la mejor formación 
académica de alumnos de primaria, que los 
demás miembros de su comunidad escolar 
puedan acceder a lo que están publicando y den 
sus opiniones, y poder compartirlo con otros 
entornos escolares.
Diseminación: 
Esta información y conocimientos nuevos 
hacerlos suyos adaptándolos y compartiéndolos 
en su entorno, de forma digital, lo mas atractivo 
para las chicos son las redes sociales, en 
especifico Twitter y Facebook, entonces 
utilizarlos también para transmitir lo que han 
aprendido, que publiquen datos, fotos, videos, 
ligas, etc., para que mas y mas chicos se 
interesen y así fomentar el mejor uso de 
internet y sus recursos apoyando así a las 
practicas educativas escolares.
Como hacer para visibilizar y diseminar la información ? 
MOTORES DE BUSQUEDA: 
AULAS DIGITALES: 
En México hay un plan nacional para aulas 
digitales en niños de 5 y 6 de primaria. 
REDES SOCIALES: 
ALDEAS DIGITALES: 
http://aldeadigitalmx.com/
Proyecto: 
 Los alumnos de 5 grado de primaria investigaran sobre un 
tema en especifico 
 Investigaran mediante motores de búsqueda en internet, el 
tema de su interés, con ayuda de su profesor para estar 
seguros que la información es confiable y de uso abierto. 
Expondrán en las redes sociales, por ejemplo publicaran en 
el muro de facebook de la escuela o uno especifico para el 
grupo, lo aprendido, sus conclusiones, sus experiencias. 
En su inclusión en aulas digitales podrán compartir su 
conocimiento con muchas mas personas, expandiendo así 
sus posibilidades de que se disemine con mayor fuerza su 
conocimiento. 
Evaluaran lo aprendido y como han utilizado sus recursos en 
grupo aportando sus ideas, dando sus opiniones sobre sus 
logros, lo que les gusto o no y lo que pueden mejorar.
Curso innovación educativa con recursos educativos abiertossemana3

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Universidad nacional experimental
Universidad nacional experimentalUniversidad nacional experimental
Universidad nacional experimentalnancy pirona
 
Video uami educación 2.0
Video uami educación 2.0Video uami educación 2.0
Video uami educación 2.0VICOXTRANGE
 
Unidad 1 herramientas (1)
Unidad 1 herramientas  (1)Unidad 1 herramientas  (1)
Unidad 1 herramientas (1)paola pineda
 
Los tipos de web
Los tipos de web Los tipos de web
Los tipos de web ayalarafael
 
Importancia, ventajas y desventajas de las redes sociales en la educacion
Importancia, ventajas y desventajas de las redes sociales en la educacionImportancia, ventajas y desventajas de las redes sociales en la educacion
Importancia, ventajas y desventajas de las redes sociales en la educacionMilaMorales2012
 
Trabajo redes sociales
Trabajo redes socialesTrabajo redes sociales
Trabajo redes socialesBELEN BRITO
 
Trabajo final Correccion
Trabajo final CorreccionTrabajo final Correccion
Trabajo final Correccionmechi2012
 
Dipositivas propuesta
Dipositivas propuestaDipositivas propuesta
Dipositivas propuestahasblepp
 
Proyectomitos 131012162453-phpapp01
Proyectomitos 131012162453-phpapp01Proyectomitos 131012162453-phpapp01
Proyectomitos 131012162453-phpapp01Sol Alvarez
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativorocio rodriguez
 
LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACION
LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIONLAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACION
LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIONJY Alvarenga
 
Redes sociales en la Educacion.
Redes sociales en la Educacion.Redes sociales en la Educacion.
Redes sociales en la Educacion.Dayana Aguirre
 
Redes sociales Perez Carmen Vanesa
Redes sociales Perez Carmen VanesaRedes sociales Perez Carmen Vanesa
Redes sociales Perez Carmen VanesaVanesa Perez
 
Redes sociales (1)
Redes sociales  (1)Redes sociales  (1)
Redes sociales (1)ibonereyes
 
Social Media Day Turismo (Marga Cabrera)
Social Media Day Turismo (Marga Cabrera)Social Media Day Turismo (Marga Cabrera)
Social Media Day Turismo (Marga Cabrera)Comunica2 Campus Gandia
 

La actualidad más candente (20)

Universidad nacional experimental
Universidad nacional experimentalUniversidad nacional experimental
Universidad nacional experimental
 
Video uami educación 2.0
Video uami educación 2.0Video uami educación 2.0
Video uami educación 2.0
 
herramientas digitales
herramientas digitalesherramientas digitales
herramientas digitales
 
Unidad 1 herramientas (1)
Unidad 1 herramientas  (1)Unidad 1 herramientas  (1)
Unidad 1 herramientas (1)
 
Profe tememlo 2
Profe tememlo 2Profe tememlo 2
Profe tememlo 2
 
Los tipos de web
Los tipos de web Los tipos de web
Los tipos de web
 
Proyecto Redes Sociales
Proyecto Redes SocialesProyecto Redes Sociales
Proyecto Redes Sociales
 
Importancia, ventajas y desventajas de las redes sociales en la educacion
Importancia, ventajas y desventajas de las redes sociales en la educacionImportancia, ventajas y desventajas de las redes sociales en la educacion
Importancia, ventajas y desventajas de las redes sociales en la educacion
 
Trabajo redes sociales
Trabajo redes socialesTrabajo redes sociales
Trabajo redes sociales
 
Trabajo final Correccion
Trabajo final CorreccionTrabajo final Correccion
Trabajo final Correccion
 
Dipositivas propuesta
Dipositivas propuestaDipositivas propuesta
Dipositivas propuesta
 
Busquedas en la web
Busquedas en la webBusquedas en la web
Busquedas en la web
 
Proyectomitos 131012162453-phpapp01
Proyectomitos 131012162453-phpapp01Proyectomitos 131012162453-phpapp01
Proyectomitos 131012162453-phpapp01
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACION
LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIONLAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACION
LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACION
 
Redes sociales en la Educacion.
Redes sociales en la Educacion.Redes sociales en la Educacion.
Redes sociales en la Educacion.
 
Redes sociales Perez Carmen Vanesa
Redes sociales Perez Carmen VanesaRedes sociales Perez Carmen Vanesa
Redes sociales Perez Carmen Vanesa
 
Redes sociales (1)
Redes sociales  (1)Redes sociales  (1)
Redes sociales (1)
 
Social Media Day Turismo (Marga Cabrera)
Social Media Day Turismo (Marga Cabrera)Social Media Day Turismo (Marga Cabrera)
Social Media Day Turismo (Marga Cabrera)
 

Destacado

Wood Block Statistics
Wood Block StatisticsWood Block Statistics
Wood Block StatisticsDavy
 
Címerek - kérdések
Címerek - kérdésekCímerek - kérdések
Címerek - kérdésekquiznighthu
 
Mandala Finance Hasil Public Expose 2012
Mandala Finance Hasil Public Expose 2012Mandala Finance Hasil Public Expose 2012
Mandala Finance Hasil Public Expose 2012danu3000
 
презентация Open document
презентация Open documentпрезентация Open document
презентация Open documentLuba120
 
Mayoz bölünme slayt 2
Mayoz bölünme slayt 2Mayoz bölünme slayt 2
Mayoz bölünme slayt 2From Freedom
 
La teoria de_ausubel
La teoria de_ausubelLa teoria de_ausubel
La teoria de_ausubelAula Sonycid
 
Le cycle cellulaire
Le cycle cellulaireLe cycle cellulaire
Le cycle cellulaireimma-dr
 
Flwpt teacher packet
Flwpt teacher packetFlwpt teacher packet
Flwpt teacher packetCecilia Serra
 
Proyecto vision computacional
Proyecto vision computacionalProyecto vision computacional
Proyecto vision computacionalRodolfo Aguirre
 
Kustos na mreži - mehanički arhivski uređaj za osobnu primjenu
Kustos na mreži - mehanički arhivski uređaj za osobnu primjenuKustos na mreži - mehanički arhivski uređaj za osobnu primjenu
Kustos na mreži - mehanički arhivski uređaj za osobnu primjenuKlaudio Štefančić
 
测试Ppt
测试Ppt测试Ppt
测试Pptjetaime
 
Camara de comercio
Camara de comercioCamara de comercio
Camara de comercioeriko69
 

Destacado (20)

Bbm
BbmBbm
Bbm
 
Wood Block Statistics
Wood Block StatisticsWood Block Statistics
Wood Block Statistics
 
Arte griego.
Arte griego.Arte griego.
Arte griego.
 
Címerek - kérdések
Címerek - kérdésekCímerek - kérdések
Címerek - kérdések
 
Mandala Finance Hasil Public Expose 2012
Mandala Finance Hasil Public Expose 2012Mandala Finance Hasil Public Expose 2012
Mandala Finance Hasil Public Expose 2012
 
La realidad aumentada
La realidad aumentadaLa realidad aumentada
La realidad aumentada
 
презентация Open document
презентация Open documentпрезентация Open document
презентация Open document
 
Ijsea04031001
Ijsea04031001Ijsea04031001
Ijsea04031001
 
Mayoz bölünme slayt 2
Mayoz bölünme slayt 2Mayoz bölünme slayt 2
Mayoz bölünme slayt 2
 
La teoria de_ausubel
La teoria de_ausubelLa teoria de_ausubel
La teoria de_ausubel
 
Le cycle cellulaire
Le cycle cellulaireLe cycle cellulaire
Le cycle cellulaire
 
Resume Menu
Resume MenuResume Menu
Resume Menu
 
RightWay
RightWayRightWay
RightWay
 
Flwpt teacher packet
Flwpt teacher packetFlwpt teacher packet
Flwpt teacher packet
 
Proyecto vision computacional
Proyecto vision computacionalProyecto vision computacional
Proyecto vision computacional
 
Kustos na mreži - mehanički arhivski uređaj za osobnu primjenu
Kustos na mreži - mehanički arhivski uređaj za osobnu primjenuKustos na mreži - mehanički arhivski uređaj za osobnu primjenu
Kustos na mreži - mehanički arhivski uređaj za osobnu primjenu
 
测试Ppt
测试Ppt测试Ppt
测试Ppt
 
Sanatório de paimio 1929
Sanatório de paimio 1929Sanatório de paimio 1929
Sanatório de paimio 1929
 
Camara de comercio
Camara de comercioCamara de comercio
Camara de comercio
 
Q1a
Q1aQ1a
Q1a
 

Similar a Curso innovación educativa con recursos educativos abiertossemana3

Practica 3. portafolio de evaluación.
Practica 3. portafolio de evaluación.Practica 3. portafolio de evaluación.
Practica 3. portafolio de evaluación.EFREN VILLALON
 
Portafolio de evaluación - semana 3-
Portafolio de evaluación  - semana 3-Portafolio de evaluación  - semana 3-
Portafolio de evaluación - semana 3-marisa liliana perez
 
Práctica 3 Portafolio de evaluación
Práctica 3 Portafolio de evaluaciónPráctica 3 Portafolio de evaluación
Práctica 3 Portafolio de evaluaciónPatrice Cuautle
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entradaingjairof
 
Tendencias pedagógicas experiencia en clase
Tendencias pedagógicas experiencia en claseTendencias pedagógicas experiencia en clase
Tendencias pedagógicas experiencia en claseCarlos Mercado
 
A7.vasquez.diana.aula invertida.tics
A7.vasquez.diana.aula invertida.ticsA7.vasquez.diana.aula invertida.tics
A7.vasquez.diana.aula invertida.ticsDIANAGABRIELAVASQUEZ
 
Educación y tecnología ple
Educación y tecnología pleEducación y tecnología ple
Educación y tecnología pleAndrea Rubio
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes socialesCharly Bravo
 
Paper: Nuevas Metodologías de Enseñanza Aprendizaje
Paper: Nuevas Metodologías de Enseñanza AprendizajePaper: Nuevas Metodologías de Enseñanza Aprendizaje
Paper: Nuevas Metodologías de Enseñanza AprendizajeSharon Alí
 
El facebook en la educación
El facebook en la educaciónEl facebook en la educación
El facebook en la educacióndelao198569
 
Facebook y twitter en el aula (1)
Facebook y twitter en el aula (1)Facebook y twitter en el aula (1)
Facebook y twitter en el aula (1)maria jose lu ce
 

Similar a Curso innovación educativa con recursos educativos abiertossemana3 (20)

Practica 3. portafolio de evaluación.
Practica 3. portafolio de evaluación.Practica 3. portafolio de evaluación.
Practica 3. portafolio de evaluación.
 
Portafolio de evaluación - semana 3-
Portafolio de evaluación  - semana 3-Portafolio de evaluación  - semana 3-
Portafolio de evaluación - semana 3-
 
Portafolio de evaluación (2)
Portafolio de evaluación  (2)Portafolio de evaluación  (2)
Portafolio de evaluación (2)
 
Práctica 3 Portafolio de evaluación
Práctica 3 Portafolio de evaluaciónPráctica 3 Portafolio de evaluación
Práctica 3 Portafolio de evaluación
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Ensayando victor
Ensayando victorEnsayando victor
Ensayando victor
 
Eje 4 atarraya (1)
Eje  4  atarraya (1)Eje  4  atarraya (1)
Eje 4 atarraya (1)
 
A7.Morales.Jessica.AulaInvertida
A7.Morales.Jessica.AulaInvertidaA7.Morales.Jessica.AulaInvertida
A7.Morales.Jessica.AulaInvertida
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Tendencias pedagógicas experiencia en clase
Tendencias pedagógicas experiencia en claseTendencias pedagógicas experiencia en clase
Tendencias pedagógicas experiencia en clase
 
Redes sociales educativas
Redes sociales educativasRedes sociales educativas
Redes sociales educativas
 
Recursos educativos en internet
Recursos educativos en internetRecursos educativos en internet
Recursos educativos en internet
 
A7.vasquez.diana.aula invertida.tics
A7.vasquez.diana.aula invertida.ticsA7.vasquez.diana.aula invertida.tics
A7.vasquez.diana.aula invertida.tics
 
Educación y tecnología ple
Educación y tecnología pleEducación y tecnología ple
Educación y tecnología ple
 
SANCHEZ. VIVIANA
SANCHEZ. VIVIANASANCHEZ. VIVIANA
SANCHEZ. VIVIANA
 
Redes sociales educativas
Redes sociales educativasRedes sociales educativas
Redes sociales educativas
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Paper: Nuevas Metodologías de Enseñanza Aprendizaje
Paper: Nuevas Metodologías de Enseñanza AprendizajePaper: Nuevas Metodologías de Enseñanza Aprendizaje
Paper: Nuevas Metodologías de Enseñanza Aprendizaje
 
El facebook en la educación
El facebook en la educaciónEl facebook en la educación
El facebook en la educación
 
Facebook y twitter en el aula (1)
Facebook y twitter en el aula (1)Facebook y twitter en el aula (1)
Facebook y twitter en el aula (1)
 

Más de Laura Salazar

Semana4 portafolio de presentacion
Semana4 portafolio de presentacionSemana4 portafolio de presentacion
Semana4 portafolio de presentacionLaura Salazar
 
Portafolio de trabajo
Portafolio de trabajoPortafolio de trabajo
Portafolio de trabajoLaura Salazar
 
Curso innovación educativa con recursos abiertos
Curso innovación educativa con recursos abiertosCurso innovación educativa con recursos abiertos
Curso innovación educativa con recursos abiertosLaura Salazar
 
Curso innovación educativa con recursos abiertos
Curso innovación educativa con recursos abiertosCurso innovación educativa con recursos abiertos
Curso innovación educativa con recursos abiertosLaura Salazar
 

Más de Laura Salazar (7)

Semana4 portafolio de presentacion
Semana4 portafolio de presentacionSemana4 portafolio de presentacion
Semana4 portafolio de presentacion
 
Portafolio de trabajo
Portafolio de trabajoPortafolio de trabajo
Portafolio de trabajo
 
Semana2
Semana2Semana2
Semana2
 
Semana2
Semana2Semana2
Semana2
 
Curso innovación educativa con recursos abiertos
Curso innovación educativa con recursos abiertosCurso innovación educativa con recursos abiertos
Curso innovación educativa con recursos abiertos
 
Curso innovación educativa con recursos abiertos
Curso innovación educativa con recursos abiertosCurso innovación educativa con recursos abiertos
Curso innovación educativa con recursos abiertos
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 

Último (20)

Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 

Curso innovación educativa con recursos educativos abiertossemana3

  • 1. Tercera Semana Portafolio de Evaluación Laura Delgado
  • 2. OBJETIVO  Ayudar a que los alumnos contribuyan con la visibilidad y diseminación de la información producto de su investigación y evaluación de los conocimientos.  Fomentar un rol mas activo en el uso de recursos educativos abiertos
  • 3. Visibilidad y Diseminación del conocimiento Es importante que los recursos digitales sean abiertos, de libre acceso para que no se tengan limitantes al utilizar la información. Además hacer búsqueda y uso critico de la información, aprender a discernir para que sea confiable y se de un mejor uso.
  • 4. Visibilidad: Dar un rol mas activo a los alumnos de primaria en la búsqueda de información, ayudado de los recursos abiertos apoyados en el profesor. Adaptar, editar, publicar y difundir practicas escolares que ayuden a la mejor formación académica de alumnos de primaria, que los demás miembros de su comunidad escolar puedan acceder a lo que están publicando y den sus opiniones, y poder compartirlo con otros entornos escolares.
  • 5. Diseminación: Esta información y conocimientos nuevos hacerlos suyos adaptándolos y compartiéndolos en su entorno, de forma digital, lo mas atractivo para las chicos son las redes sociales, en especifico Twitter y Facebook, entonces utilizarlos también para transmitir lo que han aprendido, que publiquen datos, fotos, videos, ligas, etc., para que mas y mas chicos se interesen y así fomentar el mejor uso de internet y sus recursos apoyando así a las practicas educativas escolares.
  • 6. Como hacer para visibilizar y diseminar la información ? MOTORES DE BUSQUEDA: AULAS DIGITALES: En México hay un plan nacional para aulas digitales en niños de 5 y 6 de primaria. REDES SOCIALES: ALDEAS DIGITALES: http://aldeadigitalmx.com/
  • 7. Proyecto:  Los alumnos de 5 grado de primaria investigaran sobre un tema en especifico  Investigaran mediante motores de búsqueda en internet, el tema de su interés, con ayuda de su profesor para estar seguros que la información es confiable y de uso abierto. Expondrán en las redes sociales, por ejemplo publicaran en el muro de facebook de la escuela o uno especifico para el grupo, lo aprendido, sus conclusiones, sus experiencias. En su inclusión en aulas digitales podrán compartir su conocimiento con muchas mas personas, expandiendo así sus posibilidades de que se disemine con mayor fuerza su conocimiento. Evaluaran lo aprendido y como han utilizado sus recursos en grupo aportando sus ideas, dando sus opiniones sobre sus logros, lo que les gusto o no y lo que pueden mejorar.