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Módulo 1.7.2.
Guión Transmedia
Unidad 3:
Diseño de experiencias transmedia
Analizar la audiencia
En términos socioeconómicos, geográficos, de consumo de
medios, de acceso a tecnología.
Cultura transmedia
Cambio de la distribución a la circulación de los contenidos.
Propagabilidad
- Recursos técnicos que permiten la circulación
más cómoda de cierto tipo de contenido
- Estructuras económicas que apoyan o limitan esa
circulación
- Atributos de los textos mediáticos para captar la
atención de una comunidad
- Redes sociales que vinculan a las personas,
revelando y amplificando las relaciones sociales.
- Contenidos compartidos que multiplican los
puntos de acceso a una historia
Diseñar experiencias
transmedia implica asumir una
mentalidad propagable, capaz
de crear textos mediáticos que
el público pueda poner en
circulación.
Si en el mundo actual
algo no se propaga,
muere.
Responder las siguientes preguntas clave
¿Quiénes conforman nuestras audiencias?
¿Es un grupo homogéneo o no?
¿Con qué tipo de experiencia narrativa están dispuestos a cooperar y
participar?
¿Qué tipo de experiencias narrativas queremos que vivan nuestras
audiencias?
¿Qué tipo de participación buscamos? ¿Cómo afectará esa participación al
relato?
¿Cómo se gestionará la participación de los consumidores?
¿Qué control tienen productores y consumidores sobre la historia?
¿Queremos que la experiencia se extienda también al mundo real / físico?
¿Qué tipo de compromiso buscamos? ¿Es inmediato? ¿Es a largo plazo?
“El volumen de la audiencia disminuye a medida que su
nivel de compromiso aumenta. Pero, como contrapartida,
el mayor compromiso de los usuarios es sinónimo de una
mayor dedicación de tiempo, que puede traducirse en más
aportes de contenido, un mayor consumo y un mayor
desembolso”
Acuña & Caloguerea (2012)
El diseño de las experiencias participativas requiere:
- escribir una sinopsis para la ejecución
- desglosar la sinopsis en escenas (y ritmos)
- diseñar el compromiso: por qué y cómo las personas se
involucrarán con esta experiencia
- diseñar la interacción: dónde y cómo
- diseñar las operaciones: comprender
cómo se apoyará el proyecto una vez lanzado
(Pratten, 2015)
Actividades de las audiencias
Observación: ¿qué información o preguntas podríamos dar a
la audiencia para pensar y reflexionar sobre la premisa?
Exploración: ¿qué información adicional (en el mundo y fuera
del mundo) puede explorar el público?
Juego: ¿qué opciones podría dar a la audiencia para hacer
que sientan la premisa?
Juego de roles: ¿cómo se permitirá a la audiencia jugar y
crear su propio entretenimiento? El público crea su propio
entretenimiento a partir de las herramientas, aplicaciones,
medios, accesorios (físicos y digitales), etc. y el
asesoramiento brindado.
Todas las experiencias deben ilustrar
(y hacer sentir)
la premisa narrativa.
Formas de participación de las audiencias
solitarios: acciones tomadas solo y en privado
equipos: grupos de jugadores que trabajan juntos
para un objetivo compartido
comunidad: acciones de un solo jugador que se
hacen públicas y son compartidas o discutidas con la
comunidad
competición: acciones tomadas en competencia con
otros o con un personaje ficticio
colaboración: acciones colaborativas llevadas a cabo
con otros o con un personaje ficticio.
Los usuarios de narrativas transmedia
pueden realizar acciones privadas (como ver,
reproducir, leer, clickear, descargar) y/o públicas (votar,
gustar, unirse, comentar, twittear, publicar, compartir, referir,
chatear, remixar, subir contenido, crear).
Audiencias-------Productores
Participar ------- crear curiosidad y suspenso
Involucrar ------- crear personajes atractivos
Extender--------- dirigir a la audiencia dentro y a
través de los medios
Sorprender------- mantener a la audiencia en
movimiento
Recompensar---- hacer que valga la pena
Lograr la lealtad de las audiencias es el resultado final de
una estrategia que implica atender tres objetivos específicos:
-Descubrimiento del contenido
- Experiencia del contenido
- Exploración del contenido
Teaser: pequeña presentación audiovisual del proyecto o bien
cualquier elemento que llame la atención de la audiencia.
Trailer: pequeña pieza comercial más desarrollada, en la cual el
espectador puede comprobar si le gusta aquello que le llamó la
atención.
Target u objetivo: el contenido en sí mismo; tiene que estar a la
altura de la expectativa creada en la fases de descubrimiento.
Participación de la audiencia: es lo que se espera de todo
contenido; los buenos contenidos estimulan el debate y la
discusión, la compra y la creación de grupos de fans.
La colaboración: implica el mayor grado de compromiso; el
usuario crea contenido de forma activa, twittea, escribe en
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Guión Transmedia - Unidad 3

  • 1. Módulo 1.7.2. Guión Transmedia Unidad 3: Diseño de experiencias transmedia
  • 2. Analizar la audiencia En términos socioeconómicos, geográficos, de consumo de medios, de acceso a tecnología.
  • 3. Cultura transmedia Cambio de la distribución a la circulación de los contenidos.
  • 4. Propagabilidad - Recursos técnicos que permiten la circulación más cómoda de cierto tipo de contenido - Estructuras económicas que apoyan o limitan esa circulación - Atributos de los textos mediáticos para captar la atención de una comunidad - Redes sociales que vinculan a las personas, revelando y amplificando las relaciones sociales. - Contenidos compartidos que multiplican los puntos de acceso a una historia
  • 5. Diseñar experiencias transmedia implica asumir una mentalidad propagable, capaz de crear textos mediáticos que el público pueda poner en circulación.
  • 6. Si en el mundo actual algo no se propaga, muere.
  • 7. Responder las siguientes preguntas clave ¿Quiénes conforman nuestras audiencias? ¿Es un grupo homogéneo o no? ¿Con qué tipo de experiencia narrativa están dispuestos a cooperar y participar? ¿Qué tipo de experiencias narrativas queremos que vivan nuestras audiencias? ¿Qué tipo de participación buscamos? ¿Cómo afectará esa participación al relato? ¿Cómo se gestionará la participación de los consumidores? ¿Qué control tienen productores y consumidores sobre la historia? ¿Queremos que la experiencia se extienda también al mundo real / físico? ¿Qué tipo de compromiso buscamos? ¿Es inmediato? ¿Es a largo plazo?
  • 8. “El volumen de la audiencia disminuye a medida que su nivel de compromiso aumenta. Pero, como contrapartida, el mayor compromiso de los usuarios es sinónimo de una mayor dedicación de tiempo, que puede traducirse en más aportes de contenido, un mayor consumo y un mayor desembolso” Acuña & Caloguerea (2012)
  • 9.
  • 10.
  • 11. El diseño de las experiencias participativas requiere: - escribir una sinopsis para la ejecución - desglosar la sinopsis en escenas (y ritmos) - diseñar el compromiso: por qué y cómo las personas se involucrarán con esta experiencia - diseñar la interacción: dónde y cómo - diseñar las operaciones: comprender cómo se apoyará el proyecto una vez lanzado (Pratten, 2015)
  • 12. Actividades de las audiencias Observación: ¿qué información o preguntas podríamos dar a la audiencia para pensar y reflexionar sobre la premisa? Exploración: ¿qué información adicional (en el mundo y fuera del mundo) puede explorar el público? Juego: ¿qué opciones podría dar a la audiencia para hacer que sientan la premisa? Juego de roles: ¿cómo se permitirá a la audiencia jugar y crear su propio entretenimiento? El público crea su propio entretenimiento a partir de las herramientas, aplicaciones, medios, accesorios (físicos y digitales), etc. y el asesoramiento brindado.
  • 13.
  • 14. Todas las experiencias deben ilustrar (y hacer sentir) la premisa narrativa.
  • 15. Formas de participación de las audiencias solitarios: acciones tomadas solo y en privado equipos: grupos de jugadores que trabajan juntos para un objetivo compartido comunidad: acciones de un solo jugador que se hacen públicas y son compartidas o discutidas con la comunidad competición: acciones tomadas en competencia con otros o con un personaje ficticio colaboración: acciones colaborativas llevadas a cabo con otros o con un personaje ficticio.
  • 16. Los usuarios de narrativas transmedia pueden realizar acciones privadas (como ver, reproducir, leer, clickear, descargar) y/o públicas (votar, gustar, unirse, comentar, twittear, publicar, compartir, referir, chatear, remixar, subir contenido, crear).
  • 17. Audiencias-------Productores Participar ------- crear curiosidad y suspenso Involucrar ------- crear personajes atractivos Extender--------- dirigir a la audiencia dentro y a través de los medios Sorprender------- mantener a la audiencia en movimiento Recompensar---- hacer que valga la pena
  • 18. Lograr la lealtad de las audiencias es el resultado final de una estrategia que implica atender tres objetivos específicos: -Descubrimiento del contenido - Experiencia del contenido - Exploración del contenido
  • 19.
  • 20. Teaser: pequeña presentación audiovisual del proyecto o bien cualquier elemento que llame la atención de la audiencia. Trailer: pequeña pieza comercial más desarrollada, en la cual el espectador puede comprobar si le gusta aquello que le llamó la atención. Target u objetivo: el contenido en sí mismo; tiene que estar a la altura de la expectativa creada en la fases de descubrimiento. Participación de la audiencia: es lo que se espera de todo contenido; los buenos contenidos estimulan el debate y la discusión, la compra y la creación de grupos de fans. La colaboración: implica el mayor grado de compromiso; el usuario crea contenido de forma activa, twittea, escribe en biografías, propone finales para las historias, etc
  • 21.