2. Analizar estrategias de difusión de la producción científica y
académica, a través de medios, eventos y estrategias, para
potenciar la transferencia de la innovación educativa a través de
los REA.
Hacer uso de estrategias para difundir la producción científica, a
través de diversas acciones, para darla a conocer todas las
personas que estén interesadas.
Utilizar los más espacios posibles para llevar a cabo la
diseminación de los REA. En mi área de trabajo podría ser en
Congresos, Seminarios, Talleres, Clases, Foros, Redes
Académicas.
Lo anterior, podría llevarse a cabo a través de una iniciativa
institucional a promover con los directivos.
3. Competencia para comunicar el conocimiento
Conocimiento de estrategias de diseminación
Creatividad para hacer visible el conocimiento
Intencionalidad de transferencia de conocimiento
4. La colección de datos estuvo dirigida a profesores,
estudiantes y profesionistas, ya que mi objetivo es la
visibilidad y diseminación de los REA en mi sociedad
escolar para su aprovechamiento por parte de alumnos y
profesores de las áreas educativas económico-
administrativas, a través de Congresos, Seminarios,
Talleres, Clases, Foros y Redes Académicas por Facebook
y Twitter .
5. Llevé a cabo un FORUS GROUP debido al reducido
número de estudiantes y a mi disponibilidad de tiempo;
en la cuál se manifestó el concepto de REA, se puso a la
consideración de los participantes el uso de los REA y les
pregunté:
si tenían algún conocimiento previo de los REA,
cuáles serían algunos factores importantes que
tomarían en cuenta para considerar su uso, y
en dónde les gustaría encontrarlos.
6.
7. Analizando y valorando las recomendaciones que me hicieron durante el FORUS GROUP
realizado para saber sobre la visibilidad y la diseminación de mi proyecto de innovación
educativa con recursos abiertos disponibles en la web, puedo concluir que para llevarlo a
cabo, es necesario lo siguiente:
Respondiendo a la pregunta de si tenían algún conocimiento previo de los REA, surgió:
La NECESIDAD de una breve CAPACITACIÓN sobre los REA y su USO.
Algunos factores importantes que tomarían en cuenta para considerar su uso fueron los
siguientes:
La UTILIDAD y CONFIABILIDAD de la información como base FUNDAMENTAL.
Sobre en dónde les gustaría encontrarlos, comentaron que:
La ACCESIBILIDAD a los REA (que los puedan encontrar en algún sitio conocido como
Google, Twitter, Bing, Ask).
Que el DISEÑO de su presentación sea ATRACTIVO, para que llame la atención y lo
recomienden.
La NECESIDAD de que los materiales encontrados estén en ESPAÑOL.