Tutoría 5°

1. SEMANA 31
El Alcoholismo 5°

2. Institución educativa
SALUDOS
SALUDOS
Todo es posible en la
medida que decidas
comprometerte en
hacerlo realidad.

6. Que las y los estudiantes conozcan y reflexionen
acerca de las consecuencias del abuso del alcohol en
la adolescencia y propongan actividades para evitar
su consumo.
P R O P Ó S I T O

8. Adriana cursa el primer grado de secundaria por segunda vez. El año pasado repitió y este
año sus notas están bajas en varios cursos. A ella le encantan las fiestas y reuniones con
sus amigos. Allí empezó tomando unos “tragos” para divertirse, pero ahora toma hasta
embriagarse.
S I T U A C I Ó N 0 1
Gerson tiene 15 años, cursa el tercer grado de secundaria y le molesta mucho ver a su
papá borracho, porque le grita, lo golpea e intenta pelearse con todo el mundo. El viernes,
el auxiliar encontró a Gerson peleándose con unos chicos y se dio cuenta de que él estaba
borracho.
S I T U A C I Ó N 0 2
Manuel es un joven de una comunidad. El domingo anterior acompañó a sus padres a una
festividad comunal y al observar que ellos bebían licor, sintió la curiosidad y el deseo de
hacer lo mismo con sus amigos.
S I T U A C I Ó N 0 3

9. ★ ¿Qué piensan de estas historias?
★ ¿Por qué creen que Adriana está a punto de
repetir?
★ ¿Qué aconsejarían a Gerson si fuera su amigo?
★ ¿Qué le dirían a Manuel?

10. El consumo nocivo de alcohol es el
principal factor de riesgo para las muertes
en varones de 15 a 49 años, aunque hay
evidencias que las mujeres son más
vulnerables a los efectos nocivos del
alcohol.
Es una enfermedad crónica
progresiva producida por el
consumo incontrolado de
bebidas alcohólicas mostrando
características de dependencia
emocional y a veces orgánica
del alcohol que a menudo
suele ser mortal

11. Las bebidas alcohólicas se consumen a
menudo para socializar y algunas las
consumen para hacer frente a estados
emocionales difíciles.
Debido al incremento en las personas de las
tasas de ansiedad, temor, depresión,
aburrimiento e incertidumbre durante la
pandemia de COVID-19, se informó sobre un
aumento del consumo de alcohol, a pesar de
las medidas impuestas como del cierre de los
establecimientos autorizados
Su utilización por el hombre, en forma de
brebaje, se supone que data de los albores de
la humanidad. La ingestión inicial, vinculada
con actividades religiosas, dio paso a su
consumo colectivo.
El alcohol es la droga más consumida en el
mundo. Muchos jóvenes tienen su primer
contacto con él entre los 12 y los 17 años.

12. Las personas que comienzan a
beber en la adolescencia son
más propensas a padecer
dependencia al alcohol que las
personas que esperan hasta la
adultez para beber.
El consumo excesivo de alcohol puede
debilitar tu sistema inmunitario. Estos
excesos también pueden provocar que
tengas comportamientos de riesgo

13. El consumo de alcohol en la
juventud actualmente es muy
elevada
El consumo de alcohol en la
adolescencia puede ocasionar
consecuencias perjudiciales en
diversos aspectos como la
salud, los resultados
académicos o la convivencia.
El cerebro adolescente es más
vulnerable a efectos de las
drogas, ya que, la adolescencia
es el momento en el que algunas
regiones cerebrales están en
pleno desarrollo y muchas de las
funciones que deben madurar
sólo pueden hacerlo en esta
etapa

16. Trae efectos
La ingesta de alcohol afecta al desarrollo del cerebro
adolescente
Los efectos del alcohol son diferentes en el cerebro de un
adulto y en el de un adolescente
Causan diferentes efectos: por ejemplo pérdida temporal de
memoria entre otros
Hay que tener en
cuenta que:
El cerebro adolescente es
diferente de un cerebro
adulto
El alcohol y el cerebro en
desarrollo no van juntos
La información para la
reducción de los daños
causados por el alcohol,
debe ser práctica.

17. El alcohol es un depresor del Sistema Nervioso Central, haciendo más lento su funcionamiento. El
alcohol bloquea algunos de los mensajes que intentan llegar al cerebro. Esto altera las
percepciones, las emociones, los movimientos, así como la capacidad de ver y oír.
Las consecuencias derivadas del consumo de alcohol en los adolescentes son:
 Alteran las relaciones con la familia
 Cambio de grupos de amigos y puede existir comportamiento delictivo.
Asimismo, está asociado a consecuencias negativas, como:
 Bajo rendimiento académico y fracaso
 Deserción
 Alteraciones de las relaciones con la familia y los compañeros.
 Deterioro de su aspecto físico, acumulación de grasas y acné.
 Mayor peligro de sufrir accidentes y tener conductas
 Elevado riesgo de tener relaciones sexuales no planificadas y arriesgadas.
RECORDEMOS QUE:

18. ¿En qué momento se puede considerar
que una persona es alcohólica?
Cuando el alcohol “se impone” en el
estilo de vida, se violan las normas
sociales de consumo, se determinan
daños biológicos, psicológicos o
sociales; se pierde la libertad de decidir y
se mantiene el consumo pese a daños
evidentes o intentos personales por
dejarlo. También cuando familiares y
amigos advierten que a “mano limpia” se
ha perdido la pelea y se necesita ayuda
médica.
Nadie nace alcohólico ni
con propensión a beber.
Eso “se aprende”
Lo normal es que el alcohol no
se incorpore al estilo de vida de
la persona

21. “Quiéreme cuando menos lo
merezco porque es cuando más
lo necesito”
“El alcohol es una droga “social” que sirve de puerta de
entrada a otras drogas”

22. En esta parte las y los estudiantes propondrán una lista de actividades que
realicen los adolescentes para divertirse sin consumir alcohol y las escriben
en una tarjeta cada actividad, para que luego tomarle fotos y enviarlos a tu
tutor o tutora.
ACTIVIDAD

23. Escribir un compromiso personal
Ahora que hemos analizado el tema, escribimos un compromiso personal
promoviendo la reflexión sobre las consecuencias del consumo de alcohol,
enfatizando las consecuencias en el rendimiento académico y como es un factor de
riesgo para abandonar la escuela y su proyecto de vida