El documento presenta un resumen de una sesión de aprendizaje sobre el embarazo adolescente. La sesión busca que los estudiantes reconozcan la importancia de la prevención del embarazo a través del control de las emociones y la abstinencia sexual. El docente utiliza una historia para introducir el tema y luego explica conceptos como embarazo deseado vs no deseado, consecuencias del embarazo adolescente y métodos de prevención. Los estudiantes participan con opiniones y un trabajo grupal.

1. SESIÓN DE APRENDIZAJE N°___
EDUCACIÓN SECUNDARIA
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Título : El embarazo
1.2. Área : PersonaFamiliayRelacionesHumanas.
1.3. Duración : 45’
1.4. Docente : Bach.
1.5. Grado : 5º.
1.6. Fecha : 24/08/15.
II. APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
AFIRMA SU IDENTIDAD Reconoce la importancia de la
protección y prevención sobre el
embarazo.
Controla sus emociones y
practica la abstinencia.
SE DESNVUELVE
ETICAMENTE
Identificael riesgodel embarazo,
en la etapa de la adolescencia
Participa en eventos y charlas
sobre el embarazonodeseado
III. SECUENCIADIDACTICA:
INICIO
 El docente saludacordialmente alosestudiantes, yles
da la bienvenida. luegose pasaapresentarenun collage
de imágenesconel cual empiezauncuento unahistoria
llamado“losllantosde Anita”.
 Al culminarladocente propone lassiguientespreguntas
¿de qué se trata la historia?¿Quiénesel personaje
principal?¿Qué mensajenostrae lahistoria?
 Los estudiantesrespondenenformade lluviade ideas
7 min.
DESARROLLO
 El docente tomalaideade losestudiantes,conel cual
construye el titulode launidadllamada“EL AMBARAZO”
 El docente explicaque el embarazo esunacto de
planificaciónyresponsabilidadque lossereshumanos
debentomarpara podertraer a un nuevosera este
mundo.¿qué esun embarazonodeseado?
 Luegoel docente pasaa explicarsobre:
o Cuandotenerunbebe
o Ideasde losadolecentessobre el embarazo
o Embarazo enla adolescencia
o Consecuenciasdel embarazoenel adolescente
o Prevencióndel embarazoadolescente.
 El docente prosigue conla sesiónyda pautaspara que
losestudiantesde maneraindividual amanoalzada
opinensobre ¿Cuálespodríanserlasrazonesparatener
o no relacionessexualesaestaedad?¿De qué manera
influye suembarazoenlasmetasdel adolescente?
 Luegodocente dejaa losestudiantesuntrabajogrupal
para ser realizadoen5 minutosyda pautas.
28 min.

2. SALIDA
 Al culminarel tiempoindicadolosestudiantesexponen
sus respuestas,el docente escucha larespuestayaclara
lasdudas generadasdel tema.
10 min.
IV. EVALUACION
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
FORMATIVA
Trabaja en conjunto con sus compañeros
sobre el trabajo asignado FICHA DE
OBSERVACION
LISTA DE COTEJOSUMATIVA
Explicabrevemente los trabajos realizados
ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS
RESPETO
VALORA
Respeta las opiniones de los demás
Valoranel aprendizaje desarrolladoscomo
parte de su proceso formativo.
TAREA DE
APLICACIÓN
TAREA PARA TRABAJAR EN CASA MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
Elaborar untríptico dirigidoa
adolescentesde suedadcon algunos
consejosrespectoaeste tema.
Plumones.
Pizarra.
Multimedia
Material didáctico.
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DIRECTOR PROFESORA

3. Los llantos de Anita
Esta es la historia de una jovencita de 16 años que vivía en el campo con sus padres, ella era hija
única lo cual le hacía merecedora a que sus padres la complacían en todo. Ella tenía un novio de 18
años, su novio no trabajaba ni tenía estudios superiores; los padres de esta chica no sabían que ella
tenía novio ella se la pasaba a escondidas con su novio sin que sus padres se dieran cuenta.
Un día el novio le empieza a decir a la Anita que quiere tener relaciones intimas con ella, al
principio ella se niega, pero su novio insiste con tal proposición, y empieza a convencerla diciéndole
que no le va a pasar nada y que si tal vez quedara embarazada él se haría cargo del bebe y se casaría
con ella, al final termina convenciéndola que tanto pensar Anita acepta la proposición de su novio y
tienen relaciones sexuales.
Unos días después ella se entera de que está embarazada y corre a contarle a su novio pero él la
rechaza y le dice que ya no se va hacer cargo del bebe y se marcha.
Ella decepcionada por la reacción de su novio y molesta con ella misma por haber confiado en el,
solo piensa en abortar, no quiere tener el bebe porque se siente afligida, ella decide abortar al bebe y
una vez que lo aborta se da cuenta de que en realidad llevaba en su vientre 2 pequeños mellizos pero
ya era demasiado tarde, Anita abatida solo se queda con la culpa y el remordimiento de que mato no
una sino 2 vidas y que eran parte de ella.
Por eso jovencitas no sean confiadas sepan lo que están haciendo y prevengan un embarazo no
planificado vean las consecuencias y evítense esto.