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Competencia: - Construye su identidad
PROPOSITO: Que las y los estudiantes reflexionen, afronten y superen las adversidades transformándolo
en oportunidades para crecer a nivel personal.
ANALICEMOS LA HISTORIA DE VICTOR:
VICTOR (PALPA – TACNA)
En nuestra familia estamos experimentando momentos muy difíciles, tras el fallecimiento de mi
abuelita, me cuesta aceptar que ya no la volveré a ver, yo era muy cercano a ella no se imaginan lo
doloroso que es esta experiencia, mi mamá sigue triste y encima mi papá se ha enfermado y no
puede trabajar; al principio nos frustramos y renegamos hasta que mi mamá reaccionó y nos dijo
que teníamos que afrontar esto juntos, que discutiendo no lograríamos, así que nos pusimos
fuertes y nos organizamos para buscar soluciones a nuestros problemas, mi mamá continúo
trabajando en la tienda y mi hermano le ayuda en las tardes y yo me encargo de atender a papá
como mamá me enseñado y de esta manera estamos saliendo adelante apoyándonos entre todos.
Nunca imaginé perder a alguien querido, ni ver a mi papá enfermo; luego de las palabras de mi
mamá, reflexione y me acorde de la historia de una bailarina a la que una tragedia no la detuvo,
ella tuvo una caída fuerte durante una presentación que le causó parálisis en la pierna derecha;
después de ello pasó por un proceso de rehabilitación. En su historia ella nos cuenta que la
discapacidad fue la oportunidad para resignificar su vida; hoy en día sigue bailando, su historia nos
enseña que si es posible tomar las dificultades como oportunidades de mejora, así que he decidió
mirar hacia delante y no dejarme vencer por los problemas, además mi familia me necesita y yo
también las necesito a ellos.
REFLEXIONAMOS:
A.-¿En algún momento de tu vida has vivenciado una situación tan adversa o difícil que te has sentido desanimado? ¿Qué hiciste?
B.-¿Crees tú que la mamá de Víctor fue resiliente? ¿Por qué?
C.-¿Crees tú que la mamá de Víctor fue resiliente? ¿Por qué?
TIPS DEL TUTOR O TUTORA
QUÉ ES LA RESILIENCIA
Es la capacidad que los seres humanos tenemos para superar con éxito situaciones sumamente difíciles.
Es la habilidad para resurgir de la adversidad; adaptarse, recuperarse y acceder a una vida significativa y
productiva por otro lado Suárez Ojeda nos dice que la resiliencia significa una combinación de factores que
permiten a un niño o a un ser humano afrontar y superar los problemas y adversidades de la vida y construir
sobre ellos.
Es la capacidad de una persona o grupo para seguir proyectándose en el futuro a pesar de acontecimientos
AREA TUTORIA SEMANA 21 FECHA 24/08/2020 SESIÓN 20
GRADO TERCERO SECCION F DOCENTE: YHON JORGE, GARRO LULIMACHE
“NOS HACEMOS FUERTES SIENDO MÁS RESILIENTES.”
difíciles o traumas a veces graves. La resiliencia se sitúa en una corriente de la psicología positiva y dinámica de
fomento de la Salud Mental y parece una realidad confirmada por el testimonio de muchísimas personas que a
un habiendo vivido una situación traumática han conseguido salir adelante.
Si bien la resiliencia no nos garantiza ser los mejores, pero si la supervivencia en tiempos difíciles y la confianza
para poder rehacerse y salir adelante.
CARACTERÍSTICAS DE UNA PERSONA RESILIENTE
Si eres una persona resiliente, entonces tienes una gran ventaja competitiva para destacar en el trabajo y la
vida. De ser ese el caso, asegúrate de contar con estas características:
1.-Tienes inteligencia emocional, es decir, conoces tus emociones y sabes manejarlas, pero también puedes
identificar y comprender las emociones ajenas.
2.-Tu autoconocimiento es muy desarrollado: eres consciente de tus capacidades y límites; eso te permite
plantearte objetivos realistas.
3.-Eres tolerante y flexible ante los cambios, pues sabes que muchas veces son inevitables. Gracias a ello,
afrontas los problemas con mayor confianza y creatividad.
4.-Eres optimista y ves a los obstáculos como oportunidades para aprender y crecer en todo sentido.
5.-Te sientes dueño (a) de tu destino, por lo tanto, tienes iniciativa, paciencia y perseverancia para lograr lo que
te propones.
6.-Sabes comunicar tus inquietudes para sentirte comprendido y reconfortado, sin dejar que tu ego interfiera.
7.-Buscas rodearte de gente con varias de estas características, puesto que formar un equipo de personas
resilientes es fundamental para cumplir proyectos en común.
CÓMO PODEMOS AYUDAR A AQUELLAS PERSONAS QUE SIENTEN MIEDO Y DOLOR
FRENTE A UNA SITUACIÓN DIFÍCIL
Imaginemos que visualizamos un túnel que está muy oscuro, en el cuál una persona entra y se queda la mitad
por qué siente miedo; esa persona va a vivir un proceso de oscuridad por un largo tiempo, en cambio entra otra
persona que confía en sí mismo y continúa el camino aunque este oscuro y tiene miedo; esa persona lo está
afrontando y está tomando una acción real que al final va a ver la luz.
QUÉ PASARÁ CON ESA PERSONA QUE SE QUEDÓ EN EL ESPACIO DE LA
OSCURIDAD
En la historia esa persona no afronta su miedo, se ha bloqueado y se niega a avanzar hasta que tome una
decisión. La decisión que tomó aunque demoro, es utilizar un recurso muy cercano: prender la luz de su celular
y avanzar por el túnel con él, esos son efectos que debemos repotenciar frente al miedo.
EVIDENCIA: “SUPERANDO NUESTROS MIEDOS”
Indicaciones:
Primero.- Piensa en una situación que les causa miedo o temor, elige uno pequeño que no
tenga una gran carga emocional. Luego,
Segundo.- Coge la hoja y en la mitad izquierda dibuja, escribe representa, garabatea, describe
o como quieras plasma ahí tu miedo con total libertad.
Tercero.- Una vez creado el miedo observen, lean y sientan lo que ustedes mismos han
descrito en el papel.
Cuarto.- Coge un objeto personal que te transmita algo especial: fuerza, poder, amor,
capacidad por ejemplo tu peluche, tus zapatos, un libro, una pelota, etc. Cógelo, siéntelo,
tócalo, míralo y conéctate con lo que te hace sentir con todas las emociones, recuerdos,
palabras e imágenes que pertenezcan a es objeto.
Quinto.- Doblar la hoja por la mitad, de manera que la representación del miedo y del objeto
personal se toque.
Te planteamos la siguiente pregunta:
¿QUÉ LE DICE TU OBJETO PERSONAL A TU MIEDO?

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Tutoria 3ro y 4to sem 21 nos hacemos fuertes siendo mas resilientes

  • 1. Competencia: - Construye su identidad PROPOSITO: Que las y los estudiantes reflexionen, afronten y superen las adversidades transformándolo en oportunidades para crecer a nivel personal. ANALICEMOS LA HISTORIA DE VICTOR: VICTOR (PALPA – TACNA) En nuestra familia estamos experimentando momentos muy difíciles, tras el fallecimiento de mi abuelita, me cuesta aceptar que ya no la volveré a ver, yo era muy cercano a ella no se imaginan lo doloroso que es esta experiencia, mi mamá sigue triste y encima mi papá se ha enfermado y no puede trabajar; al principio nos frustramos y renegamos hasta que mi mamá reaccionó y nos dijo que teníamos que afrontar esto juntos, que discutiendo no lograríamos, así que nos pusimos fuertes y nos organizamos para buscar soluciones a nuestros problemas, mi mamá continúo trabajando en la tienda y mi hermano le ayuda en las tardes y yo me encargo de atender a papá como mamá me enseñado y de esta manera estamos saliendo adelante apoyándonos entre todos. Nunca imaginé perder a alguien querido, ni ver a mi papá enfermo; luego de las palabras de mi mamá, reflexione y me acorde de la historia de una bailarina a la que una tragedia no la detuvo, ella tuvo una caída fuerte durante una presentación que le causó parálisis en la pierna derecha; después de ello pasó por un proceso de rehabilitación. En su historia ella nos cuenta que la discapacidad fue la oportunidad para resignificar su vida; hoy en día sigue bailando, su historia nos enseña que si es posible tomar las dificultades como oportunidades de mejora, así que he decidió mirar hacia delante y no dejarme vencer por los problemas, además mi familia me necesita y yo también las necesito a ellos. REFLEXIONAMOS: A.-¿En algún momento de tu vida has vivenciado una situación tan adversa o difícil que te has sentido desanimado? ¿Qué hiciste? B.-¿Crees tú que la mamá de Víctor fue resiliente? ¿Por qué? C.-¿Crees tú que la mamá de Víctor fue resiliente? ¿Por qué? TIPS DEL TUTOR O TUTORA QUÉ ES LA RESILIENCIA Es la capacidad que los seres humanos tenemos para superar con éxito situaciones sumamente difíciles. Es la habilidad para resurgir de la adversidad; adaptarse, recuperarse y acceder a una vida significativa y productiva por otro lado Suárez Ojeda nos dice que la resiliencia significa una combinación de factores que permiten a un niño o a un ser humano afrontar y superar los problemas y adversidades de la vida y construir sobre ellos. Es la capacidad de una persona o grupo para seguir proyectándose en el futuro a pesar de acontecimientos AREA TUTORIA SEMANA 21 FECHA 24/08/2020 SESIÓN 20 GRADO TERCERO SECCION F DOCENTE: YHON JORGE, GARRO LULIMACHE “NOS HACEMOS FUERTES SIENDO MÁS RESILIENTES.”
  • 2. difíciles o traumas a veces graves. La resiliencia se sitúa en una corriente de la psicología positiva y dinámica de fomento de la Salud Mental y parece una realidad confirmada por el testimonio de muchísimas personas que a un habiendo vivido una situación traumática han conseguido salir adelante. Si bien la resiliencia no nos garantiza ser los mejores, pero si la supervivencia en tiempos difíciles y la confianza para poder rehacerse y salir adelante. CARACTERÍSTICAS DE UNA PERSONA RESILIENTE Si eres una persona resiliente, entonces tienes una gran ventaja competitiva para destacar en el trabajo y la vida. De ser ese el caso, asegúrate de contar con estas características: 1.-Tienes inteligencia emocional, es decir, conoces tus emociones y sabes manejarlas, pero también puedes identificar y comprender las emociones ajenas. 2.-Tu autoconocimiento es muy desarrollado: eres consciente de tus capacidades y límites; eso te permite plantearte objetivos realistas. 3.-Eres tolerante y flexible ante los cambios, pues sabes que muchas veces son inevitables. Gracias a ello, afrontas los problemas con mayor confianza y creatividad. 4.-Eres optimista y ves a los obstáculos como oportunidades para aprender y crecer en todo sentido. 5.-Te sientes dueño (a) de tu destino, por lo tanto, tienes iniciativa, paciencia y perseverancia para lograr lo que te propones. 6.-Sabes comunicar tus inquietudes para sentirte comprendido y reconfortado, sin dejar que tu ego interfiera. 7.-Buscas rodearte de gente con varias de estas características, puesto que formar un equipo de personas resilientes es fundamental para cumplir proyectos en común. CÓMO PODEMOS AYUDAR A AQUELLAS PERSONAS QUE SIENTEN MIEDO Y DOLOR FRENTE A UNA SITUACIÓN DIFÍCIL Imaginemos que visualizamos un túnel que está muy oscuro, en el cuál una persona entra y se queda la mitad por qué siente miedo; esa persona va a vivir un proceso de oscuridad por un largo tiempo, en cambio entra otra persona que confía en sí mismo y continúa el camino aunque este oscuro y tiene miedo; esa persona lo está afrontando y está tomando una acción real que al final va a ver la luz. QUÉ PASARÁ CON ESA PERSONA QUE SE QUEDÓ EN EL ESPACIO DE LA OSCURIDAD En la historia esa persona no afronta su miedo, se ha bloqueado y se niega a avanzar hasta que tome una decisión. La decisión que tomó aunque demoro, es utilizar un recurso muy cercano: prender la luz de su celular y avanzar por el túnel con él, esos son efectos que debemos repotenciar frente al miedo. EVIDENCIA: “SUPERANDO NUESTROS MIEDOS” Indicaciones: Primero.- Piensa en una situación que les causa miedo o temor, elige uno pequeño que no tenga una gran carga emocional. Luego, Segundo.- Coge la hoja y en la mitad izquierda dibuja, escribe representa, garabatea, describe o como quieras plasma ahí tu miedo con total libertad. Tercero.- Una vez creado el miedo observen, lean y sientan lo que ustedes mismos han descrito en el papel. Cuarto.- Coge un objeto personal que te transmita algo especial: fuerza, poder, amor, capacidad por ejemplo tu peluche, tus zapatos, un libro, una pelota, etc. Cógelo, siéntelo, tócalo, míralo y conéctate con lo que te hace sentir con todas las emociones, recuerdos, palabras e imágenes que pertenezcan a es objeto. Quinto.- Doblar la hoja por la mitad, de manera que la representación del miedo y del objeto personal se toque. Te planteamos la siguiente pregunta: ¿QUÉ LE DICE TU OBJETO PERSONAL A TU MIEDO?