UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
CARRERA DES PSICOPEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA GENERAL
Primer Ciclo de Psicopedagogía
LAS PERCEPCIONES MG. TANIA MARÍA ESPINOZA C. MG. SC.
percepción: es la manera
en que el cerebro de un
organismo interpreta los
estímulos sensoriales que
percibe a través de los
sentidos para formar una
impresión consciente de la
realidad física de su
entorno
• La Gestalt propone que lo que
experimentamos es mas que la
suma de sus partes y que por lo
tanto existe como un todo.
• Aprendemos de lo que nos rodea
no sumando el conjunto de sus
piezas , sino de las figuras que se
crean en nuestra mente, ejm (una
película)
TODO
FORMA
PATRON
GESTALT
A PRINCIPIOS DEL SIGLO LOS PSICÓLOGOS DE LA GESTALT
EMPEZARON A DESCUBRIR LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA
PERCEPCIÓN
Una FACETA IMPORTANTE DE LA PERCEPCIÓN ES LA FIGURA
FONDO
FIGURA FONDO
- Tiene forma,
contorno.
-Sobresale en
primer plano
- Adquiere
significado
- Colores densos y
sólidos
- Se recuerda mejor.
- Es difuso
- Queda en segundo
plano
- No es significativa
- Colores diluidos
- El recuerdo es
menor.
•En ocasiones no disponemos de
señales suficientes
•Es difícil distinguir el perro porque
tiene pocos contornos visibles y por
eso parece no tener mas forma que
el fondo
•Se forman dos percepciones de la
misma ilustración
•Lo que cambia no es el estímulo
sino la percepción
Constancias perceptuales
- CONSTANCIA DE FORMA
tendencia a percibir los
objetos
como relativamente estables e
inalterables a pesar de los
cambios en la información
sensorial
- constancia de tamaño
tendemos a percibir los
objetos familiares en su
verdadero tamaño e
independientemente del
tamaño de la imagen que
arrojan sobre la retina
 La constancia perceptual, basada en la memoria y la
experiencia, también influye en la forma que vemos
los rostros y las figuras humanas
PERCEPCIÓN DE DISTANCIA Y PROFUNDIDAD
• La habilidad para juzgar distancia y profundidad
es de crucial importancia para que un
organismo se mueva con libertad en su entorno
• Las personas deben juzgar constantemente la
distancia entre ellas y otros objetos . Cuando
camina por una habitación, su percepción de la
distancia lo ayuda a no tropezarse con los
muebles.
• Utilizamos varias señales sutiles para
determinar la distancia, profundidad y forma
de los objetos:
 Señales monoculares
 Señales binoculares:
SEÑALES MONOCULARES
Son señales visuales que requieren el uso de
un ojo
SEÑALES BINOCULARES
Señales que requieren el uso de ambos ojos
PÉRSPECTIVA AÉREA: Señal monocular de
distancia y profundidad basada en el hecho
de que es probable que los objetos más
distantes aparezcan brumosos y borrosos
PERSPECTIVA LINEAL
Señal monocular de distancia y profundidad
basada en el hecho de que dos líneas
paralelas parecen unirse en el horizonte
PERSPECTIVA LINEAL
PERSPECTIVA AÉREAPARALELAJE DE MOVIMIENTO
Percepción de movimiento
• Implica información visual de la retina y
mensajes de los músculos alrededor de
los ojos cuando siguen un objeto.
• En ocasiones pensamos que percibimos
movimiento cuando los objetos que
miramos se encuentran, de hecho,
inmóviles
- MOVIMIENTO REAL: (UN CARRO EN
MOVIMIENTO)
- MOVIMIENTO APARENTE: (PELICULA)
- MOVIMIENTO INDUCIDO: (DOS TRENES
EN MOVIMIENTO)
ILUSIONES VISUALES
•LAS ILUSIONES VISUALES DEMUESTRAN GRÁFICAMENTE
LA MANERA EN QUE USAMOS UNA VARIEDAD DE
SEÑALES SENSORIALES PARA CREAR EXPERIENCIAS
PERCEPTUALES QUE PUEDEN CORRESPONDER O NO
CON LO QUE SUCEDE EN EL MUNDO REAL
•LAS ILUSIONES PERCEPTUALES POR LO REGULAR
OCURREN PORQUE EL ESTÍMULO CONTIENE SEÑALES
ENGAÑOSAS QUE DISTORSIONAN EL TAMAÑO U
ORIENTACIÓN PERCIBIDA DE OBJETOS COMUNES, LO
QUE DA LUGAR A PERCEPCIONES INEXACTAS O
IMPOSIBLES.
CARACTERÍSICAS DEL OBSERVADOR
• Otras variables individuales, como las motivaciones, los valores, las
expectativas, el estilo cognitivo y las ideas preconcebidas arraigadas en
nuestra cultura, también influyen en la percepción; influyen en lo que
pensamos, vemos y sentimos.
• MOTIVACÍON: NUESTRSO DESEOS Y NECESIDADES DAN FORMA A
NUESTRAS PERCEPCIONES, EJM: UN ESPEJISMO.
• VALORES: LOS VALORES DE UNA PERSONA AFECTAN SUS PERCEPCIONES.
• ESPECTATIVAS: Las ideas preconcebida sobre lo que debemos percibir
influyen también en la percepción, al hacernos eliminar, insertar,
trasponer o modificar en alguna forma lo que vemos.
• ESTILO COGNOSCITIVO: conforme maduramos, desarrollamos un estilo
cognoscitivo y esto también afecta la manera en que vemos el mundo.
Características del observador
• ESPECTATIVAS: Las ideas preconcebida sobre lo que
debemos percibir influyen también en la percepción, al
hacernos eliminar, insertar, trasponer o modificar en alguna
forma lo que vemos.
• ESTILO COGNOSCITIVO: conforme maduramos,
desarrollamos un estilo cognoscitivo y esto también afecta
la manera en que vemos el mundo.
• Experiencia y cultura: las diferencias culturales también
influyen en las percepciones de la gente.
• Personalidad: nuestra personalidad influye en nuestras
percepciones (en el caso de las alteraciones como son
anorexia y depresión)
Semana 6  las percepciones

Semana 6 las percepciones

  • 2.
    UNIVERSIDAD NACIONAL DELOJA CARRERA DES PSICOPEDAGOGÍA PSICOLOGÍA GENERAL Primer Ciclo de Psicopedagogía LAS PERCEPCIONES MG. TANIA MARÍA ESPINOZA C. MG. SC.
  • 4.
    percepción: es lamanera en que el cerebro de un organismo interpreta los estímulos sensoriales que percibe a través de los sentidos para formar una impresión consciente de la realidad física de su entorno
  • 6.
    • La Gestaltpropone que lo que experimentamos es mas que la suma de sus partes y que por lo tanto existe como un todo. • Aprendemos de lo que nos rodea no sumando el conjunto de sus piezas , sino de las figuras que se crean en nuestra mente, ejm (una película) TODO FORMA PATRON GESTALT A PRINCIPIOS DEL SIGLO LOS PSICÓLOGOS DE LA GESTALT EMPEZARON A DESCUBRIR LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA PERCEPCIÓN
  • 8.
    Una FACETA IMPORTANTEDE LA PERCEPCIÓN ES LA FIGURA FONDO
  • 9.
    FIGURA FONDO - Tieneforma, contorno. -Sobresale en primer plano - Adquiere significado - Colores densos y sólidos - Se recuerda mejor. - Es difuso - Queda en segundo plano - No es significativa - Colores diluidos - El recuerdo es menor.
  • 14.
    •En ocasiones nodisponemos de señales suficientes •Es difícil distinguir el perro porque tiene pocos contornos visibles y por eso parece no tener mas forma que el fondo •Se forman dos percepciones de la misma ilustración •Lo que cambia no es el estímulo sino la percepción
  • 16.
    Constancias perceptuales - CONSTANCIADE FORMA tendencia a percibir los objetos como relativamente estables e inalterables a pesar de los cambios en la información sensorial - constancia de tamaño tendemos a percibir los objetos familiares en su verdadero tamaño e independientemente del tamaño de la imagen que arrojan sobre la retina
  • 17.
     La constanciaperceptual, basada en la memoria y la experiencia, también influye en la forma que vemos los rostros y las figuras humanas
  • 18.
    PERCEPCIÓN DE DISTANCIAY PROFUNDIDAD • La habilidad para juzgar distancia y profundidad es de crucial importancia para que un organismo se mueva con libertad en su entorno • Las personas deben juzgar constantemente la distancia entre ellas y otros objetos . Cuando camina por una habitación, su percepción de la distancia lo ayuda a no tropezarse con los muebles. • Utilizamos varias señales sutiles para determinar la distancia, profundidad y forma de los objetos:  Señales monoculares  Señales binoculares:
  • 19.
    SEÑALES MONOCULARES Son señalesvisuales que requieren el uso de un ojo SEÑALES BINOCULARES Señales que requieren el uso de ambos ojos PÉRSPECTIVA AÉREA: Señal monocular de distancia y profundidad basada en el hecho de que es probable que los objetos más distantes aparezcan brumosos y borrosos PERSPECTIVA LINEAL Señal monocular de distancia y profundidad basada en el hecho de que dos líneas paralelas parecen unirse en el horizonte
  • 21.
  • 23.
    Percepción de movimiento •Implica información visual de la retina y mensajes de los músculos alrededor de los ojos cuando siguen un objeto. • En ocasiones pensamos que percibimos movimiento cuando los objetos que miramos se encuentran, de hecho, inmóviles - MOVIMIENTO REAL: (UN CARRO EN MOVIMIENTO) - MOVIMIENTO APARENTE: (PELICULA) - MOVIMIENTO INDUCIDO: (DOS TRENES EN MOVIMIENTO)
  • 26.
    ILUSIONES VISUALES •LAS ILUSIONESVISUALES DEMUESTRAN GRÁFICAMENTE LA MANERA EN QUE USAMOS UNA VARIEDAD DE SEÑALES SENSORIALES PARA CREAR EXPERIENCIAS PERCEPTUALES QUE PUEDEN CORRESPONDER O NO CON LO QUE SUCEDE EN EL MUNDO REAL •LAS ILUSIONES PERCEPTUALES POR LO REGULAR OCURREN PORQUE EL ESTÍMULO CONTIENE SEÑALES ENGAÑOSAS QUE DISTORSIONAN EL TAMAÑO U ORIENTACIÓN PERCIBIDA DE OBJETOS COMUNES, LO QUE DA LUGAR A PERCEPCIONES INEXACTAS O IMPOSIBLES.
  • 28.
    CARACTERÍSICAS DEL OBSERVADOR •Otras variables individuales, como las motivaciones, los valores, las expectativas, el estilo cognitivo y las ideas preconcebidas arraigadas en nuestra cultura, también influyen en la percepción; influyen en lo que pensamos, vemos y sentimos. • MOTIVACÍON: NUESTRSO DESEOS Y NECESIDADES DAN FORMA A NUESTRAS PERCEPCIONES, EJM: UN ESPEJISMO. • VALORES: LOS VALORES DE UNA PERSONA AFECTAN SUS PERCEPCIONES. • ESPECTATIVAS: Las ideas preconcebida sobre lo que debemos percibir influyen también en la percepción, al hacernos eliminar, insertar, trasponer o modificar en alguna forma lo que vemos. • ESTILO COGNOSCITIVO: conforme maduramos, desarrollamos un estilo cognoscitivo y esto también afecta la manera en que vemos el mundo.
  • 29.
    Características del observador •ESPECTATIVAS: Las ideas preconcebida sobre lo que debemos percibir influyen también en la percepción, al hacernos eliminar, insertar, trasponer o modificar en alguna forma lo que vemos. • ESTILO COGNOSCITIVO: conforme maduramos, desarrollamos un estilo cognoscitivo y esto también afecta la manera en que vemos el mundo. • Experiencia y cultura: las diferencias culturales también influyen en las percepciones de la gente. • Personalidad: nuestra personalidad influye en nuestras percepciones (en el caso de las alteraciones como son anorexia y depresión)