El documento resume las principales partes del encéfalo y su función. El encéfalo está compuesto por el núcleo central primitivo, el sistema límbico y los hemisferios cerebrales. El núcleo central controla funciones vitales como la respiración. El sistema límbico regula las emociones. Los hemisferios cerebrales contienen la corteza cerebral y son responsables de funciones superiores como el lenguaje, la memoria y el aprendizaje.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA
BASES BIOLÓGICAS DELA CONDUCTA
MG. SC. TANIA ESPINOZA C.
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2. EL ENCÉFALO
En primer lugar
Es el centro de control de todo lo que
decimos y hacemos tiene miles de millones
de células arregladas en innumerables
trayectorias y redes con muchos sistemas de
respaldo
Los dos hemisferios del encéfalo son
similares y normalmente ambos trabajan
juntos
Si el hemisferio izquierdo es extirpado, el
derecho asume la mayoría de sus funciones
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3. EL ENCÉFALO
SEGUNDO
Posee una
extraordinaria
plasticidad
Responde a la
retroalimentación
de los sentidos y
el ambiente
circundante
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4. NEURONAS: LOS MENSAJEROS
El cerebro contiene en promedio
hasta 100.000 millones de
neuronas, las neuronas son las
células mas pequeñas del sistema
nervioso especializadas en recibir
y transmitir información
esenciales para la conducta y la
actividad mental del ser humano.
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5. NEURONA TÍPICA ,SU ESTRUCTURA Y
FUNCIONES:
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6. TIPOS DE NEURONAS:
 Neuronas sensoriales o aferentes: recogen mensajes
de los órganos sensoriales y los transmiten al encéfalo.
 Neuronas motoras o eferentes: llevan mensajes del
encéfalo a los músculos y glándulas del cuerpo.
 Interneuronas o neuronas asociativas: Transmiten
mensajes de una neurona a otra.
 También existen las glándulas gliales que proporcionan
alimento y eliminan productos de desecho impidiendo
que sustancias dañinas afecten al encéfalo, además,
forman la vaina de mielina, estas glándulas
desempeñan un papel importante en el aprendizaje y la
memoria.
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7. IMPULSO NERVIOS
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 Cuando una neurona está en
reposo la membrana que
rodea la célula formada una
barrera parcial entre líquidos
que se encuentran dentro y
fuera de la neurona.
 Ambas soluciones contienen
partículas con carga eléctrica
o iones
 Como existen más iones
negativos dentro de la
neurona que fuera hay una
pequeña carga eléctrica
(potencial de reposo)

8. EL IMPULSO NERVIOSO
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 Cuando en una
pequeña área de la
membrana celular es
adecuadamente
estimulada por un
mensaje entrante, se
abre los poros o
canales de la
membrana en el área
estimulada permitiendo
la entrada de iones de
sodio con carga
positiva.

9. IMPULSO NERVIOSO O POTENCIAL DE ACCIÓN
Como resultado de
una carga
eléctrica, llamada
impulso Nervioso
o potencial de
acción viaja hacia
abajo por el axón,
en forma muy
parecida a como
se quema un
fusible de un
extremo al otro.
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10. PERIODO REFRACTARIO ABSOLUTO Y
RELATIVO
 ABSOLUTO
Es el período de tiempo
en que el axón es
incapaz de responder a
un segundo estímulo.
La causa son los
canales de Na+ en
estado inactivo.
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RELATIVO
Es el periodo de
tiempo en que el axón
es capaz de
responder a un
segundo estimulo de
una elevada
intensidad la causa es
que se ha iniciado la
repolarización y hay
canales de Na+ en
estado cerrado

11. SINAPSIS
 Se llama sinapsis al área entera compuesta por los
axones terminales de una neurona, el espacio
sináptico y las dendritas y cuerpo celular de la
siguiente neurona
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12. SINAPSIS
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13. IMPULSO NERVIOS
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 Para que el impulso
nervioso avance a la
siguiente neurona, de
alguna forma debe
cruzar el espacio
sináptico

14. LOS NEUROTRANSMISORES
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 Un neurotransmisor o
mensajero químico es
una biomolécula que
permite la
neurotransmisión, es
decir, la transmisión de
información desde una
neurona hacia otra
neurona, una célula
muscular o una
glándula, mediante de
la sinapsis que los
separa.

15. LOS NEUROTRANSMISORES
 ACETILCOLINA: Desempeña un papel crucial en la
activación, atención, memoria y motivación (Alzheimer,
se vincula a la degeneración de las células encefálicas
que producen y responden a la acetilcolina)
 LA DOPAMINA: Afecta a las neuronas asociadas con el
movimiento voluntario, el aprendizaje, la memoria y las
emociones. (parkinson, los síntomas de esta
enfermedad se asocia a la pérdida de células
encefálicas que producen dopamina)
 SERATONINA: Conocida como la molécula del estado
de ánimo, establece el tono emocional.
 ENDORFINAS: Es una droga natural que produce
nuestro cuerpo y produce sensación de placer y euforia,
mejoran la calma y el humor
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16. SEMANA
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17. EL SISTEMA NERVIOSO
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Sistema nervioso
Sistema nervioso
periférico
Sistema nervioso
central

18. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
 - Formado por el
encéfalo y la médula
espinal y contiene más
del 90 % de las
neuronas del cuerpo
 El SISTMA NERVISO
PERIFÉRICO. Consta
de nervios que
conectan el encéfalo y
la médula espinal con
todas las demás partes
del cuerpo 18

19. EL ENCÉFALO
 Es la sede de la
conciencia y la razón,
lugar donde se centra el
aprendizaje, la memoria y
las emociones.
 Esta parte decide qué
hacer y si una decisión
fue correcta o errónea.
 1. El núcleo central
primitivo.
2. El sistema límbico.
3. Los hemisferios
cerebrales.
Estos están a cargo de
los procesos mentales
superiores, lo que hacen
y como interactúan para
influir en nuestra
conducta. 19

20. PARTES DEL ENCÉFALO Y SUS FUNCIONES
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21. EL NÚCLEO CENTRAL
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 El punto en que la
médula espinal entra en
el cráneo se convierte
en METENCÉFALO
 LA MÉDULA controla
funciones corporales
como la respiración, el
ritmo cardiaco y la
presión sanguínea.

22. EL NÚCLEO CENTRAL
 En la parte superior trasera
del tallo cerebral se
encuentra una estructura
contorneada llamado
CEREBELO, que es
responsable de nuestro
sentido del equilibrio y de la
coordinación de las acciones
del cuerpo
 El daño al cerebelo ocasiona
graves problemas en el
movimiento, como
movimientos espasmódicos
y tropezones 22

23. Por encima del
cerebelo, el tallo
cerebral se amplía
para formar el
MESENCÉFALO que
es especialmente
importante para la
audición y la visión,
también es uno de los
lugares donde se
registra el dolor
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EL NÚCLEO CENTRAL

24. EL NÚCLEO CENTRAL
 Por encima del tallo cerebral se
encuentran dos estructuras con
forma de huevo que componen el
TÁLAMO, casi toda la
información de las partes
inferiores del SNC pasa a traves
del tálamo
 Por debajo del tálamo se
encuentra el HIPOTÁLAMO, que
es más pequeño, rige el hambre,
la sed, la pulsión sexual y la
temperatura corporal y están
relacionadas con conductas
emocionales como la ira, el terror
y el placer. 24

25. EL NÚCLEO CENTRAL
 La FORMACIÓN
RETICULAR, su principal
tarea es enviar señales de
alerta a las partes
superiores del encéfalo en
respuesta a los mensajes
entrantes
 Durante el sueño la FR es
desactivada
 el daño permanente de la
FR puede inducir a un
estado de coma
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26. SISTEMA LIMBICO
 Es un anillo de estructuras
holgadamente conectadas
que se localizan entre el
núcleo central y los
hemisferios cerebrales.
 Una parte del sistema límbico,
el HIPOCAMPO, también
juega un papel esencial en la
formación de nuevos
recuerdos.
 Las personas con daño
severo en esta área
recuerdan nombres, rostros y
acontecimientos que
grabaron antes de que el área
fuera lesionada, pero no
pueden recordar nada nuevo.
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27. SISTEMA LIMBICO
 LA AMIGDALA y el
hipocampo están
implicados en el gobierno y
regulación de emociones,
sobre todo de las
relacionadas con la
autopreservación (la
estimulación de algunas
partes de esas estructuras
ocasiona que los animales
manifiesten signos de temor
y pánico, mientras que la
estimulación de otras
desencadena ataques no
provocados)
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28. LA CORTEZA CEREBRAL
 El cerebro se divide en dos
hemisferios y está cubierto
por una delgada capa de
materia gris llamada
corteza cerebral, ocupa la
mayor parte del espacio
dentro del cráneo, pues da
cuenta de cerca del 80%
del peso del encéfalo
humano y contiene
aproximadamente el 70%
por ciento de las neuronas
del SNC.
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 Una fisura profunda recorre
de la parte delantera a la
trasera y divide el encéfalo
en Hemisferios:
derecho e izquierdo

29. LA CORTEZA CEREBRAL
 Los hemisferios derecho e
izquierdo están separados
por una banda gruesa en
forma de listón, de fibras
nerviosas bajo la corteza
cerebral llamada cuerpo
calloso
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30. EL HEMISFERIO CEREBRAL
Se divide en:
 Lóbulo Occipital, situado en la
parte posterior , recibe y
procesa la información visual , el
daño puede producir ceguera
alucinaciones visuales.
 Lóbulo Temporal, se localiza
delante del lóbulo occipital,
detrás de la sien, interviene en
el reconocimiento de rostros,
recibe y procesa información de
los oídos, contribuye al balance
y el equilibrio, regula emociones
y motivaciones como la
ansiedad, el placer y la ira.
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31. EL HEMISFERIO CEREBRAL
 El Lóbulo Parietal se aloja en
la parte superior de los lóbulos
temporal y occipital y ocupa la
parte superior y posterior de
cada hemisferio
 Recibe información sensorial
de todo el cuerpo: de los
receptores sensoriales en la
piel, los músculos ,
articulaciones, órganos
internos y papilas gustativas
 También parece supervisar
habilidades espaciales, como
la habilidad de seguir un mapa 31

32. EL HEMISFERIO CEREBRAL
 El lóbulo frontal, situado
detrás de la frente.
 Recibe y coordina mensajes
de los otros tres lóbulos
 Es conocida como corteza
motora primaria
desempeña un papel central
en la acción voluntaria.
 Parece desempeñar un
papel clave en las
conductas que asociamos
con la personalidad,
incluyendo la motivación , la
persistencia, el afecto , el
carácter e incluso la toma
de decisiones morales 32

33. 33

34. 34

35. EL LENGUAJE
 Es controlado principalmente
por el hemisferio cerebral
izquierdo, fue presentado por un
médico francés llamado Paul
Broca, más tarde fueron
modificadas por Karl Wernicke
 El área de Wernicke se
encuentra en la parte posterior
del lóbulo temporal.
 El área de Broca, ubicada en el
lóbulo frontal, se considera
esencial para nuestra capacidad
de hablar.
 El área de Wernicke es
importante para escuchar y el
área de Broca es importante
para hablar
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