Semana De ObservacióN
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La Escuela Secundaria General "Hermanos Serdán" es una escuela secundaria vespertina localizada en el centro de Puebla. La escuela carece de organización en cuanto a la distribución de alumnos, las actividades de maestros y alumnos, y las actividades con los padres de familia. Los maestros tienen problemas para controlar a los alumnos desordenados y desorientados.
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Rubrica expresion
El documento presenta el cronograma de actividades de un jardín de niños. El cronograma evalúa a 12 alumnos en dos competencias relacionadas con la expresión artística: la expresión de sensaciones y emociones a través del cuerpo al cantar, y la reproducción de secuencias rítmicas con el cuerpo o instrumentos. Los alumnos serán calificados de 1 a 4 en cada competencia.
Revisión semana blanca 2014
Este documento resume la Semana Blanca de 2014 organizada por el IES Gran Canaria. Incluía 47 estudiantes y 5 monitores que participaron en actividades de esquí y snowboard en varias estaciones en los Pirineos franceses y españoles. También incluía visitas a ciudades como Barcelona y alojamiento en un campamento base durante la semana.
Proyecto de educacion preescolar
Este documento presenta un proyecto de educación preescolar realizado por Jennifer Paola Ayala Rodríguez para Gladys Suarez Pinzon. El proyecto incluye actividades como rondas, canciones y manualidades que son fundamentales para el aprendizaje y desarrollo de los niños. También explora los aportes de pedagogos históricos relevantes a la educación preescolar.
Segunda jornada
Este documento presenta una guía de observación de la práctica educativa de un estudiante de licenciatura en educación preescolar. La guía incluye indicadores sobre la interacción entre la educadora, los alumnos y otros agentes educativos, desafíos educativos, el escenario donde se desarrollaron las actividades, el rol de la educadora, la organización del aula, el uso de tecnología, la exploración de conocimientos previos, la comprensión del conocimiento, la evaluación, la comunicación con la comunidad y los materiales
SITUACIÓN DIDÁCTICA
Este documento presenta el plan de trabajo para una situación de aprendizaje en un jardín de niños. La actividad se enfoca en crear secuencias utilizando formas, figuras y cuerpos geométricos con fruta. Los niños identificarán el orden correcto de los alimentos en una brocheta y plasmarán la secuencia en una hoja. La actividad busca desarrollar el pensamiento matemático y colaboración entre los niños.
Programa gral observ grales sem desarr 2013 (1)
La semana del 7 al 11 de octubre se llevará a cabo una semana de desarrollo institucional en San Juan Girón con talleres dirigidos a directivos y docentes sobre temas como la ruta para la atención integral de la convivencia escolar y la actualización de los manuales de convivencia a la luz de la nueva ley. Los talleres se realizarán en cada sede educativa durante las mañanas y tardes según el horario establecido, y es obligatorio la asistencia puntual de todos los docentes.
Las tic en la educación
El documento discute la relación entre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la educación. Señala que las TIC son herramientas que pueden usarse para mejorar la educación al facilitar el acceso a la información y fomentar habilidades como la resolución de problemas. Sin embargo, también enfatiza la importancia de desarrollar las competencias de los docentes en el uso de las TIC para que puedan integrarlas de manera efectiva en el aula.
Aguilar lopezullerup agustinabelenmirna_lagimnasia
Este documento resume los diferentes tipos de gimnasia y cómo están reguladas. Describe la gimnasia aeróbica, rítmica, artística, acrobática y acrosport, así como la gimnasia para todos. Luego se enfoca en la gimnasia artística, describiendo las ramas femenina y masculina, incluyendo los aparatos y ejercicios de cada una.
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Caledoscopio
Alumnos de 1ro. 4 a cargo de la prof. Lucrecia Rivero realizaron una actividad involucrando abuelos. Consistió en construir caleidoscopios. Finalmente compartieron una merienda.
Deportes
El documento resume tres deportes populares: fútbol, baloncesto y golf. El fútbol se juega entre dos equipos de 11 jugadores cada uno con el objetivo de meter la pelota en la portería contraria. El baloncesto consiste en introducir un balón en un aro colgado de una red con una altura de 3 metros. El golf es un juego individual cuyo objetivo es introducir una bola en cada hoyo del campo con el menor número de golpes posible usando diferentes palos.
Intercambio de creación y cultura
Este documento propone la realización del evento "Mobile Creativity Colombia y Mobile Innovation Symposium", un encuentro académico mensual en Bogotá que busca fomentar el intercambio cultural y la creación digital a través de las tecnologías móviles. El evento consiste en conferencias y talleres sobre temas como realidad aumentada, el potencial democrático de la tecnología móvil y su contribución al arte, cultura y ecología.
Mapa conceptual mvg
Este documento presenta un mapa conceptual sobre los fundamentos de la investigación. El mapa incluye tres secciones principales: desarrollo, referencias y métodos y técnicas de investigación en comunicación. El documento proporciona información básica sobre un tema de investigación.
Impacto ambiental fuentecilla
Este documento describe diferentes tipos de impactos ambientales como temporales, reversibles, irreversibles y persistentes. También discute algunas consecuencias globales del cambio ambiental como el cambio climático, el agotamiento de la capa de ozono y la pérdida de biodiversidad, así como problemas locales como la contaminación atmosférica, la pérdida de suelo y la desertificación. Finalmente, identifica algunas de las principales causas del impacto ambiental como los procesos industriales, el mayor uso de recursos, la erosión del suelo y la def
Ficha de trabajo autónomo 75
El documento presenta una ficha de trabajo autónomo para la elaboración de un florero reciclado. Contiene instrucciones detalladas sobre los materiales, herramientas y procedimiento necesarios para su construcción, incluyendo el diseño gráfico, proceso gráfico y estructura del proyecto. El objetivo es que los estudiantes utilicen materiales reciclados como tubos de papel higiénico, cascaras de huevo y goma para crear adornos.
Taller de diseño de propuestas
Este documento describe un taller de diseño de propuestas didácticas y análisis del trabajo docente. El taller tiene como propósitos integrar conocimientos para proponer actividades didácticas eficaces, analizar críticamente las propuestas, y promover el intercambio de experiencias de trabajo. El taller incluye el diseño de propuestas didácticas, análisis de experiencias docentes, y elaboración de un documento final.
Hacia las sociedades del conocimiento
El documento habla sobre la importancia de la educación y el conocimiento. Explica que la educación es fundamental para el desarrollo de una sociedad justa e igualitaria, ya que permite que las personas tengan las herramientas necesarias para valerse por sí mismas. También menciona que el conocimiento es poder y que cuanto más educada esté una población, más próspera y estable será la nación.
Hacia la educación para todos a lo largo de toda la vida.
El documento argumenta que la educación básica debe estar disponible para todos a lo largo de la vida y debe incluir conocimientos fundamentales, aprendizaje continuo y desarrollo académico, social y cultural de cada individuo para promover la ciudadanía, participación política y desarrollo profesional. También sugiere que la educación a distancia puede ser una opción viable y rentable para proporcionar educación para todos.
Trabajo docente
Este documento describe los tipos de actividades, características y propósitos del trabajo docente en la escuela secundaria. Entre las actividades se incluyen observaciones del trabajo en el aula, enseñanza de contenidos disciplinarios, relaciones con estudiantes fuera del aula y participación en actividades académicas colectivas. Los propósitos son fortalecer la competencia didáctica, mejorar la habilidad para la socialización con adolescentes y desarrollar una buena ética profesional. La evaluación se basa en el cumpl
Actividad Iv
La actividad IV del 3er. bloque trata sobre un tema no especificado. En menos de 3 oraciones, el resumen no logra capturar la información fundamental del documento debido a que este no proporciona detalles sobre el contenido o propósito de la actividad.
Actividad V
Este documento describe lo difícil que es resumir todo lo aprendido en un curso de forma general. Aunque los estudiantes pensaban conocer bien el funcionamiento de la escuela secundaria, ahora se dan cuenta de que no sabían nada. Por ejemplo, no conocían bien los roles de los profesores y coordinadores a pesar de haberlos visto durante años. El autor escribirá respuestas breves al cuadro siguiente y sugiere visitar otros blogs suyos para ver con más detalle lo que ha aprendido.
Actividad Ii
El documento habla sobre el significado del orden en la escuela secundaria. El orden es importante para crear un ambiente de aprendizaje positivo y seguro para los estudiantes. Una escuela ordenada ayuda a los estudiantes a concentrarse en sus estudios y alcanzar mejores resultados académicos.
Actividad I
El documento trata sobre el tercer bloque de actividades. Se enfoca en continuar desarrollando las habilidades de comunicación y resolución de problemas de forma colaborativa.
L A A V E N T U R A D E S E R M A E S T R O Xxx
Este documento describe el desafío de ser maestro y algunas experiencias observadas en el aula. Ser maestro implica enfrentar obstáculos diarios y temores iniciales, pero también significa ser digno de admiración, escuchar a los estudiantes, compartir momentos de alegría y tristeza, y ser un amigo y padre para ellos. Lograr control y participación en el aula requiere entender las inquietudes de los estudiantes y comunicarse de manera mutua. El dominio de contenidos y la percepción del tiempo también son importantes para motivar el
Tarea De Razonamiento
O documento discute a tautologia e razonamento. Ele afirma que uma tautologia significa que o raciocínio é equivalente ou congruente, já que uma tautologia é logicamente válida por si só.
LA AVENTURA DE SER MAESTRO
El documento describe la aventura de ser maestro. Ser maestro requiere habilidades intelectuales y de resistencia para comprender, expresar y orientar el conocimiento en un salón de clases diverso. Los maestros deben adaptarse a la realidad de sus estudiantes, motivarlos y orientarlos en sus problemas. Además, deben actualizarse constantemente, superar obstáculos como la falta de disciplina de los estudiantes, y ver el ser maestro como un desafío más que una barrera.
ourale
Este documento describe la experiencia de ser maestro como una aventura llena de obstáculos y retos que se irán superando con el tiempo y la experiencia. Ser maestro implica más que sólo enseñar contenidos, requiere ser digno de admiración, escuchar a los estudiantes, compartir momentos de alegría y tristeza, y ser un amigo y consejero. Para tener éxito como maestro, es importante formar una identidad profesional clara, mantener disciplina y comunicación efectiva en el aula, entender las necesidades de los estud
Actividad 3
Este documento resume la observación de un estudiante de la Escuela Normal Superior del Estado de Puebla sobre los alumnos de varios grados de la escuela secundaria "Mariano Matamoros". El estudiante observó que los alumnos muestran diferentes comportamientos y niveles de participación dependiendo del maestro. También notó las dinámicas de grupos entre los estudiantes y sus inquietudes sobre el futuro y las relaciones. El estudiante concluye que es importante que los maestros estén atentos a las demandas y necesidades de los estudiantes
Actividad 2
Este documento describe la observación de un profesor de una escuela secundaria en Puebla, México. El profesor nota que los estudiantes son muy diversos y enfrentan problemas económicos y de acoso sexual. Aunque los maestros intentan formar a los estudiantes moral y éticamente, a menudo los estudiantes son irrespetuosos y sexualmente precoces. El profesor también señala que los maestros a veces se muestran indiferentes hacia los estudiantes ya que temen quedar en ridículo. Sin embargo, la mayoría de los estud
Actividad 4
Este documento presenta una actividad para estudiantes de la Escuela Normal Superior del Estado de Puebla sobre cómo registrar sus experiencias en la escuela secundaria. Los estudiantes analizan textos sobre la observación de maestros y discuten el uso de diarios para registrar información obtenida. El documento también incluye un comentario de un estudiante sobre la importancia de observar a otros maestros, registrar esas observaciones en diarios, y analizarlas con compañeros para aprender técnicas pedagógicas de manera integral.
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