El documento resume las conclusiones de varias exposiciones sobre el desarrollo de los adolescentes. Aborda temas como las características físicas, psicológicas y sociales del desarrollo adolescente, así como los problemas de salud y comportamiento que pueden surgir durante esta etapa. También analiza cómo diferentes autores han estudiado estos temas, incluyendo el desarrollo de la identidad, la adaptación a la sociedad, y la autoestima durante la adolescencia. En general, concluye que si bien cada autor aporta perspectivas valios

1. 17/03/2009
ENSAYO POR JULIO SANTOS CHÁVEZ
CONCLUSIONES
DE LAS
EXPOSICIONES
ESCUELA NORMAL
SUPERIOR DEL ESTADO

2. ENSAYO SINTÉTICO DE LAS EXPOSICIONES DE MARZO
►Por: Julio Santos Chávez.
Durante las últimas semanas del mes de marzo del año 2009, en la clase de Desarrollo de los
adolescentes, se han analizado las diferentes propuestas del estudio del desarrollo del joven. Todos
coinciden en que las características físicas del adolescente: características primarias: lo referente a
el desarrollo de los dos diferentes órganos sexuales; características secundarias: privativas de la
parte física visible, ya sea cambio de vos, vello púbico y en otras zonas; y por último las
características terciarias, que engloba el desarrollo desde el psicológico y las relaciones sociales,
hasta lo que es el estudio de la estandarización de estaturas y pesos; sin embargo lo que le sigue al
desarrollo psicológico, problemas de socialización, problemas con su sexualidad y trastornos que
afectan a la salud.
Encaminados a el tema psicológico tenemos a Palalia, acompañado también desde el punto
de vista de la salud correlacionada con el desarrollo físico del adolescente, es decir que en base del
desarrollo físico, viene la asimilación de una identidad y la búsqueda de adaptación dentro de una
sociedad, es así donde el autor encamina su trabajo a los cambios físicos relacionados con los
aspectos psicológicos y utópicos de la salud; es así como toca los trastornos de la salud del joven,
desencadenados por un desarrollo “inaceptable” para la sociedad en la que habita, así como de sus
repercusiones psicológicas, acto seguido toca las formas de inhibición social y de prácticas para
suicidas. En cuanto a inhibición social se refiere, se habla de uso de drogas, y alucinógenos; en las
prácticas para suicidas se tratan temas referidos con la taza de muerte entre adolescentes y por qué
se llegan a morir tan jóvenes. Por otro lado se habla de que el joven en su afán de “encajar” en una
sociedad que lo reprime por lo que es, busca medios de aceptación que lo pueden llegar a matar de
una forma lenta y dolorosa, tales casos son mala alimentación, bulimia y anorexia. Acto seguido se da
hincapié a la mala toma de decisiones por parte del joven, orillándolo al suicidio o a enfermedades de
transmisión sexual, es aquí donde el autor se preocupa mostrando lo terribles que son para la
humanidad.
Los autores Powell y Marvin enfocan dichas características físicas a la formación de la
identidad y aceptación de nuestro yo; lo hacen mediante el estudio del proceso de asimilación, con el
desenvolvimiento de problemas de socialización, adaptación a grupos, todo ello mediante la
asimilación de estereotipos.

3. Asimismo otro autor, se enfoca del proceso físico que se produce al estarce desarrollando las
tres jerárquicas características. Es decir que se habla de las glándulas responsables de este
desarrollo: la hipófisis y la tiroides. Esta primera es la responsable de enviar hormonas para
comenzar a desarrollar las características primarias y secundarias; mientras que la tiroides se
encarga de la estatura y el peso. Así como también hace insistencia en la división del desarrollo
físico y psicológico del adolecente en tres etapas, como la pubertad, pubescencia, pre adolescencia,
y la adolescencia en sí, aclarando cualificaciones de desarrollo.
Encaminado al tema psicológico y psiquiátrico como Palalia, tenemos a Coleman, que estudia
la psicología en la adolescencia, tocando temas como la búsqueda de adaptación en la sociedad, en
la búsqueda de nuevas experiencias físicas por parte del adolescente, búsqueda de las funciones
corporales, así como su forma de asimilación de procesos cognitivos, morales y éticos que marcaran
para siempre la vida del adolescente, así como también se estudia la perdida de la continuidad de
crecimiento, es decir que se analiza como toman los jóvenes el pase de la niñez a la adolescencia,
casi de una forma brusca, acto seguido también sus repercusiones psicológicas. Por otro lado se
toca el tema de crecimiento acelerado, mejor conocido como estirón, y la adaptación que tienen que
hacer los adolescentes frente a los problemas que les ocasiona esto, P/E en las mujeres la
menarquía las toma por sorpresa, mientras que a los adolescentes la transpiración les provoca
problemas de socialización.
Así pues llegamos a otro estudio en el cual se da más firmeza en lo que es el estándar de
estaturas y pesos, para establecer parámetros de crecimiento en la adolescencia, resumiendo que las
mujeres en la adolescencia se desarrollan más temprano que los hombres, ya que estas se preparan
para procrear. Por otro lado se busca hablar del desarrollo de la autoestima en el adolescente, parte
crucial, ya que si no se tiene confianza en uno mismo, ya echamos a perder nuestra vida.
Por último me queda decir que todos los autores dicen lo correcto, solo faltaría reunir de una
forma integral sus planteamientos de la adolescencia, para así tener una formación valiosa de lo que
realmente les pasa a los adolescentes y enfocar nuestras capacidades pedagógicas para lograr una
asimilación correcta del conocimiento, y de las normas morales y éticas correctas.