Semiologia de Piel y Anexos
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UNEFM evaluacion semiologica de piel y anexos con las tecnicas de exploracion .Inspeccion y Palpacion.
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Exploracion semiologica de nariz y senos paranasales. I par craneal Nervio Olfatorio
Semiologia del torax cardiaco. Inspeccion, Palpacion, Auscultacion
UNEFM, Programa Medicina. Introduccion a la Practica Medica. Exploracion Semiologica del Torax Cardiaco
NORMALIDAD
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Semiologia de torax respiratorio. tecicas de Exploracion, Inspeccion, Palpac...
Este documento describe los procedimientos y técnicas para realizar un examen pulmonar completo, incluyendo inspección, palpación, percusión y auscultación. Explica los puntos y líneas de referencia anatómicos utilizados para localizar las estructuras intratorácicas y delimitar las diferentes regiones del tórax. También detalla cómo realizar cada una de las técnicas de exploración física, como evaluar la expansibilidad, elasticidad y movilidad diafragmática, así como los hallazgos normales y an
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Exploracion fisica
El documento describe los procedimientos que realiza el profesional de enfermería para obtener datos objetivos relacionados con los síntomas del paciente y apoyar el diagnóstico. Incluye resumir datos basales, confirmar o refutar datos de la entrevista, y obtener datos para establecer diagnósticos y planear el cuidado. También describe evaluar resultados fisiológicos y preparar adecuadamente al paciente para facilitar la exploración.
TÉCNICAS USADAS PARA EFECTUAR EL EXAMEN FÍSICO
El documento describe diferentes técnicas utilizadas para realizar un examen físico, incluyendo la inspección, palpación y percusión. La inspección implica la observación del cuerpo a través de la vista, la palpación utiliza el tacto para evaluar estructuras y la percusión involucra dar golpecitos en el cuerpo para escuchar los sonidos resultantes y determinar la densidad de los tejidos subyacentes. Cada técnica sigue procedimientos específicos para asegurar precisiones y comodidad del paciente.
Exploracion Cuello
Este documento describe la anatomía y la evaluación clínica del cuello. Se detalla la estructura ósea, muscular y vascular del cuello, así como los métodos de inspección, palpación y hallazgos anormales. La inspección y palpación del cuello permiten identificar cambios en la forma, tamaño y consistencia que pueden indicar diversas patologías.
NOCIONES SOBRE EL EXAMEN FISICO COMPLETO 2022.pptx
Nociones sonre el examen físico,
métodos para realizar el examen
equipo y materiales utilizados
precauciones
Partes del examen físico,
Por donde iniciar el examen físico, aspectos mas importantes, marchas patológicas
posiciones anatómicas
tipos de fascia.
2 examen fisico de region nasal y senos paranasales
Este documento describe los pasos para realizar un examen físico de la región nasal y los senos paranasales. Inspecciona la pirámide nasal, evaluando el tamaño, color y forma, y palpando la temperatura, sensibilidad, movilidad y consistencia. Luego inspecciona las cavidades nasales y los senos paranasales, presionando diferentes áreas de la cara para evaluar posibles inflamaciones, obstrucciones o dolor. Finalmente, utiliza un otoscopio para examinar la mucosa, tabique y senos paranasales internos en bus
Caracteristicas del interrogatorio de la esfera genital en el individuo normal
Interrogatorio al momento de realizar la exploración semiologica de los genitales masculinos y femeninos
Exploración física de tórax
Este documento describe la anatomía y la evaluación física del tórax. En resumen:
1) El tórax está compuesto por huesos, cartílagos y músculos que permiten la expansión pulmonar.
2) La evaluación del tórax incluye inspección, palpación, percusión y auscultación para evaluar la forma, movimientos y sonidos del tórax.
3) La inspección, palpación y percusión ayudan a identificar anomalías, mientras que la auscultación evalúa los sonidos pul
Exploración Física de Tórax
Introducción.
Líneas de Zack Efron y el intruso
Anatomía general de los pulmones
Exploración Física de tórax.
Inspección.
Palpación.
Percusión.
Auscultación.
Referencias.
Ipm. seminario genitales
El documento describe las características anatómicas y fisiológicas de los órganos sexuales masculinos y femeninos en las diferentes etapas de la vida, desde el recién nacido hasta la vejez. Explica los cambios que ocurren en los genitales externos e internos a lo largo del desarrollo y envejecimiento. También incluye información sobre las exploraciones ginecológicas y andrológicas.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
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Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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Valoración nutricional del paciente oncológico
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
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- 3. CONCEPTO. ANATOMIA Y FUNCIONES. TECNICAS: Inspección y palpación. CARACTERISTICAS SEMIOLOGICAS A EVALUAR: Inspección: color, hidratación, humedad y lubricación ,vascularización, panículo adiposo y lesiones. Palpación: Humedad Temperatura Textura Turgor Elasticidad y movilidad Consistencia sensibilidad Presencia de cicatrices y lesiones.
- 5. CARACTERISTICAS SEMIOLOGICSA EVALUADAS EN LAS UÑAS: Forma Color Vascularización Grosor y dureza. Higiene y simetría.
- 7. PELO. .-Color: .-Cantidad: ralo, escaso o abundante. .-Distribución: Androide Ginecoide .- Grosor : fino o grueso. .-Resistencia: quebradizo o no. ( se hala el pelo tratándolo de romper). .-Implantación: bien o mal implantado. .-Lubricación: reseco o grasoso. .- Forma: liso, ondulado, crespo