Este documento presenta los principios de la pedagogía lúdica y su aplicación en el Instituto de Formación Docente N°3. Describe cómo el juego y un ambiente lúdico promueven la socialización, el aprendizaje y la expresión libre de los niños. También destaca la importancia de la ternura del educador, un currículum integrador centrado en el niño, y un modelo didáctico que organiza las actividades para lograr objetivos determinados de manera significativa.