Presentación en las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE), celebrada los días 15 y 16 de mayo de 2014. Facultad de Educación de Toledo, organizadas por el Departamento de Pedagogía de la Universidad de Castilla-La Mancha
Fotalecimiento recurso humano y apropiación social del conocimientoddhmc28
El documento propone fortalecer el sistema educativo mediante el desarrollo de capacidades científicas y tecnológicas en alumnos, docentes e instituciones educativas. También sugiere mejorar la investigación a través de la formación de recursos humanos competitivos, la evaluación de prácticas docentes, el fomento a semilleros y concursos de talentos, y la promoción del intercambio de conocimientos entre investigadores. Finalmente, resalta la importancia de lograr la apropiación social del conocimiento a través de
Incentivando el auto-archivo en repositorios institucionalesJavier Gomez
Presentación de RUA, Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante, con el título "Incentivando el auto-archivo en repositorios institucionales", realizada en el 3er Encuentro OS-Repositorios "La proyección de los repositorios institucionales", celebrado en la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid, 10-12 Diciembre 2008
Revistas científicas UPV : un proyecto de integración para la mejora de su vi...presentacionesCRECS2015
Revistas científicas UPV : un proyecto de integración para la mejora de su visibilidad e impacto, Isabel Margalejo-Ferrández; María-Remedios Pérez-García, Universitat Politècnica de València
El documento propone estrategias para fortalecer tres áreas débiles en el apoyo a la investigación identificadas por bibliotecarios: 1) el reconocimiento de la biblioteca a la facultad, 2) los servicios disponibles para la facultad, y 3) la participación de la biblioteca en aspectos relacionados con la comunicación erudita. Se sugiere realizar talleres y desarrollar un sistema de autoarchivo institucional para abordar estas áreas.
Este documento presenta los servicios y recursos disponibles en el Centro de Recursos para el Aprendizaje de la Universidad de Puerto Rico en Utuado. El CRA ofrece acceso a colecciones de referencia e impresas, bases de datos en línea, préstamo de libros y equipo audiovisual, y servicios de referencia y orientación a estudiantes. El horario del CRA y las políticas de préstamo también se describen brevemente.
Presentación a la Junta de Directores de Biblioteca de la UPRpuracenteno
Presentación ofrecida a la Junta de Directores de Bibliotecas de la Universidad de Puerto Rico sobre la Comunidad de Práctica Apoyo a la Investigación y Labor Creativa.
Fotalecimiento recurso humano y apropiación social del conocimientoddhmc28
El documento propone fortalecer el sistema educativo mediante el desarrollo de capacidades científicas y tecnológicas en alumnos, docentes e instituciones educativas. También sugiere mejorar la investigación a través de la formación de recursos humanos competitivos, la evaluación de prácticas docentes, el fomento a semilleros y concursos de talentos, y la promoción del intercambio de conocimientos entre investigadores. Finalmente, resalta la importancia de lograr la apropiación social del conocimiento a través de
Incentivando el auto-archivo en repositorios institucionalesJavier Gomez
Presentación de RUA, Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante, con el título "Incentivando el auto-archivo en repositorios institucionales", realizada en el 3er Encuentro OS-Repositorios "La proyección de los repositorios institucionales", celebrado en la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid, 10-12 Diciembre 2008
Revistas científicas UPV : un proyecto de integración para la mejora de su vi...presentacionesCRECS2015
Revistas científicas UPV : un proyecto de integración para la mejora de su visibilidad e impacto, Isabel Margalejo-Ferrández; María-Remedios Pérez-García, Universitat Politècnica de València
El documento propone estrategias para fortalecer tres áreas débiles en el apoyo a la investigación identificadas por bibliotecarios: 1) el reconocimiento de la biblioteca a la facultad, 2) los servicios disponibles para la facultad, y 3) la participación de la biblioteca en aspectos relacionados con la comunicación erudita. Se sugiere realizar talleres y desarrollar un sistema de autoarchivo institucional para abordar estas áreas.
Este documento presenta los servicios y recursos disponibles en el Centro de Recursos para el Aprendizaje de la Universidad de Puerto Rico en Utuado. El CRA ofrece acceso a colecciones de referencia e impresas, bases de datos en línea, préstamo de libros y equipo audiovisual, y servicios de referencia y orientación a estudiantes. El horario del CRA y las políticas de préstamo también se describen brevemente.
Presentación a la Junta de Directores de Biblioteca de la UPRpuracenteno
Presentación ofrecida a la Junta de Directores de Bibliotecas de la Universidad de Puerto Rico sobre la Comunidad de Práctica Apoyo a la Investigación y Labor Creativa.
Pablo Casaseca-La carrera investigadora y otras profesiones científicas en Re...Fundación Ramón Areces
La carrera investigadora y otras profesiones científicas en Reino Unido. A ello dedicamos un taller el 25 de noviembre de 2016. Estuvo organizado por la Fundación Ramón Areces y la Sociedad de Científicos Españoles en el Reino Unido (SRUK/CERU) en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). En esta jornada se exploraron las salidas profesionales de los investigadores en Reino Unido.
El 27 de noviembre de 2015 organizamos en la Fundación Ramón Areces (C/ Vitruvio 5, en Madrid) un taller sobre 'La carrera investigadora y alternativas profesionales en Reino Unido'. En colaboración con la Sociedad de Científicos Españoles en el Reino Unido (CERU) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), reunió a investigadores que desarrollan su labor en este país.
Sexenios de investigación CNEAI 2021: ¿dónde encontrar evidencias de impacto ...JulioAlonso35
Este documento proporciona información sobre cómo encontrar evidencias del impacto de la investigación para solicitar un sexenio de la CNEAI. Explica dónde encontrar datos sobre el impacto y citas de revistas, como Journal Citation Reports, Scimago y DICE. También cubre el prestigio de editoriales de libros y capítulos. El objetivo es ayudar a los investigadores a identificar y consignar la información relevante sobre sus publicaciones.
La Universidad de Sonora creó la Dirección de Investigación y Posgrado en 1979 para generar conocimiento científico y tecnológico orientado a resolver problemas regionales y nacionales. La Dirección apoya a investigadores y coordinadores de posgrado en proyectos, convenios, eventos y difunde convocatorias para apoyo económico a proyectos de investigación. También edita catálogos de proyectos de investigación y posgrado, y establece políticas para el desarrollo del posgrado y apoyo a la investigación.
Contribución en la IX Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 13 de septiembre de 2018 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
Proceso de Evaluación y Selección de Revistas en la plataforma Web of Science...Journals Authors
Desde la incorporación del Emerging Sources Citation Index (ESCI) a las colecciones de Web of Science, el proceso de Evaluación, Selección y Monitorización de revistas ha experimentado unas ligeras variaciones que es importante conocer. Tanto Editores como Investigadores tienen un especial interés en comprender cómo mejorar sus publicaciones y sus investigaciones, y cómo hacer para que éstas alcancen a su público objetivo.
Este documento explica cómo publicar documentos en SlideShare en 3 pasos: 1) Crear una cuenta en SlideShare. 2) Acceder a la cuenta y hacer clic en "Subir" para cargar un documento. 3) Obtener el código HTML o la dirección web del documento publicado para incrustarlo o compartirlo.
9 herramientas para mejorar tu estrategia de marketing de contenidoswebsa100
Una buena estrategia de marketing de contenidos es indispensable para conseguir que tu empresa triunfe en la red. Además, te ayudará a atraer y fidelizar a tu público objetivo además de convertirlos en clientes. Apuesta por un contenido de interés y de calidad, conseguirás posicionarte como referente en el sector, aumentando tu credibilidad, autoridad y la confianza de tus lectores. Pero para que esto ocurra, necesitas mucho tiempo y esfuerzo. Por ello, para facilitarte un poco el trabajo, hemos recogido en esta presentación 9 herramientas que te ayudarán a mejorar tu estrategia de marketing de contenidos. ¿Estás preparado? ¡Comencemos!
Este documento presenta un recorrido por las cuatro áreas del Museo de Salazones de Mazarrón. La primera área describe cómo los romanos preparaban garum en cubetas llenas de sal por tres meses. La segunda área cubre el período desde el Paleolítico hasta la época Tardorromana. La tercera área se centra en los rituales funerarios más antiguos. La cuarta área traza la historia de Mazarrón desde la Edad Media hasta nuestros días.
Este documento explica cómo compartir presentaciones en SlideShare, una plataforma web popular. Describe los tipos de documentos que se pueden compartir, como PowerPoint, PDF y Word. Explica el proceso de registro en SlideShare y cómo subir presentaciones. Una vez subidas, los usuarios pueden ver estadísticas de visualizaciones y compartir las presentaciones con otros.
ESADE TARGET is interested in recording the deviation produced by each forecast. For this reason ESADE has developed a reliability indicator for the forecasts made by major national and international organisations.
Este documento presenta los resultados clave de un estudio anual sobre el uso de redes sociales en España. Más del 80% de los internautas españoles entre 16 y 55 años usan redes sociales. WhatsApp y Facebook son las redes más populares y mejor valoradas. Los usuarios pasan un promedio de casi 3 horas a la semana en redes sociales, principalmente chateando y viendo videos o música. Los smartphones son los dispositivos más usados para acceder a redes sociales, especialmente entre las 8 pm y 12 am.
SlideShare es una aplicación web que permite almacenar presentaciones de diapositivas creadas en programas como PowerPoint u OpenOffice. Ofrece ventajas como compartir presentaciones fácilmente con otros, subir archivos grandes, y agregar comentarios o etiquetas. También tiene desventajas como limitaciones del formato de diapositivas y falta de animaciones o sonido. Recientemente agregó la función de SlideCast que permite combinar presentaciones con audio.
Slideshare es una plataforma web para publicar presentaciones de diapositivas de forma gratuita. El documento explica los pasos para crear una cuenta en Slideshare, subir una presentación, editar el perfil de usuario, etiquetar la presentación, marcar presentaciones como favoritas e invitar amigos. También indica cómo publicar una presentación en Slideshare en un blog mediante el uso de código HTML.
We Are Social's comprehensive new Digital in 2016 report presents internet, social media, and mobile usage statistics and trends from all over the world. It contains more than 500 infographics, including global data snapshots, regional overviews, and in-depth profiles of the digital landscapes in 30 of the world's key economies. For a more insightful analysis of the numbers contained in this report, please visit http://bit.ly/DSM2016ES.
Este documento presenta varias páginas web interesantes sobre las matemáticas, incluyendo enciclopedias, calculadoras, biografías de matemáticos, juegos, problemas y más. Algunos sitios recomendados son Enciclopedia Matemática, Sectormatemática.cl, Tareas-ya.com y Matemalia.tk, los cuales ofrecen recursos educativos sobre diversos temas matemáticos de manera divertida e interactiva. El autor invita al lector a visitar estas páginas para explorar y apre
SlideShare now has a player specifically designed for infographics. Upload your infographics now and see them take off! Need advice on creating infographics? This presentation includes tips for producing stand-out infographics. Read more about the new SlideShare infographics player here: http://wp.me/p24NNG-2ay
This infographic was designed by Column Five: http://columnfivemedia.com/
No need to wonder how the best on SlideShare do it. The Masters of SlideShare provides storytelling, design, customization and promotion tips from 13 experts of the form. Learn what it takes to master this type of content marketing yourself.
Pablo Casaseca-La carrera investigadora y otras profesiones científicas en Re...Fundación Ramón Areces
La carrera investigadora y otras profesiones científicas en Reino Unido. A ello dedicamos un taller el 25 de noviembre de 2016. Estuvo organizado por la Fundación Ramón Areces y la Sociedad de Científicos Españoles en el Reino Unido (SRUK/CERU) en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). En esta jornada se exploraron las salidas profesionales de los investigadores en Reino Unido.
El 27 de noviembre de 2015 organizamos en la Fundación Ramón Areces (C/ Vitruvio 5, en Madrid) un taller sobre 'La carrera investigadora y alternativas profesionales en Reino Unido'. En colaboración con la Sociedad de Científicos Españoles en el Reino Unido (CERU) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), reunió a investigadores que desarrollan su labor en este país.
Sexenios de investigación CNEAI 2021: ¿dónde encontrar evidencias de impacto ...JulioAlonso35
Este documento proporciona información sobre cómo encontrar evidencias del impacto de la investigación para solicitar un sexenio de la CNEAI. Explica dónde encontrar datos sobre el impacto y citas de revistas, como Journal Citation Reports, Scimago y DICE. También cubre el prestigio de editoriales de libros y capítulos. El objetivo es ayudar a los investigadores a identificar y consignar la información relevante sobre sus publicaciones.
La Universidad de Sonora creó la Dirección de Investigación y Posgrado en 1979 para generar conocimiento científico y tecnológico orientado a resolver problemas regionales y nacionales. La Dirección apoya a investigadores y coordinadores de posgrado en proyectos, convenios, eventos y difunde convocatorias para apoyo económico a proyectos de investigación. También edita catálogos de proyectos de investigación y posgrado, y establece políticas para el desarrollo del posgrado y apoyo a la investigación.
Contribución en la IX Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 13 de septiembre de 2018 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
Proceso de Evaluación y Selección de Revistas en la plataforma Web of Science...Journals Authors
Desde la incorporación del Emerging Sources Citation Index (ESCI) a las colecciones de Web of Science, el proceso de Evaluación, Selección y Monitorización de revistas ha experimentado unas ligeras variaciones que es importante conocer. Tanto Editores como Investigadores tienen un especial interés en comprender cómo mejorar sus publicaciones y sus investigaciones, y cómo hacer para que éstas alcancen a su público objetivo.
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9 herramientas para mejorar tu estrategia de marketing de contenidoswebsa100
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This document provides tips to avoid common mistakes in PowerPoint presentation design. It identifies the top 5 mistakes as including putting too much information on slides, not using enough visuals, using poor quality or unreadable visuals, having messy slides with poor spacing and alignment, and not properly preparing and practicing the presentation. The document encourages presenters to use fewer words per slide, high quality images and charts, consistent formatting, and to spend significant time crafting an engaging narrative and rehearsing their presentation. It emphasizes that an attractive design is not as important as being an effective storyteller.
10 Ways to Win at SlideShare SEO & Presentation OptimizationOneupweb
Thank you, SlideShare, for teaching us that PowerPoint presentations don't have to be a total bore. But in order to tap SlideShare's 60 million global users, you must optimize. Here are 10 quick tips to make your next presentation highly engaging, shareable and well worth the effort.
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This document provides tips for getting more engagement from content published on SlideShare. It recommends beginning with a clear content marketing strategy that identifies target audiences. Content should be optimized for SlideShare by using compelling visuals, headlines, and calls to action. Analytics and search engine optimization techniques can help increase views and shares. SlideShare features like lead generation and access settings help maximize results.
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...SlideShare
This document provides a summary of the analytics available through SlideShare for monitoring the performance of presentations. It outlines the key metrics that can be viewed such as total views, actions, and traffic sources over different time periods. The analytics help users identify topics and presentation styles that resonate best with audiences based on view and engagement numbers. They also allow users to calculate important metrics like view-to-contact conversion rates. Regular review of the analytics insights helps users improve future presentations and marketing strategies.
Each month, join us as we highlight and discuss hot topics ranging from the future of higher education to wearable technology, best productivity hacks and secrets to hiring top talent. Upload your SlideShares, and share your expertise with the world!
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Servicios a la Investigación en la biblioteca universitaria: gestión de la id...Llarina González Solar
Presentación sobre el concepto de identidad digital y reputación científica que analiza el modo en que esta debe ser objeto de trabajo y gestión en la Biblioteca Universitaria. Presentation on the concepts of digital identity and scientific reputation that analyzes how this should be managed in academic libraries.
AL-FIN un taller sobre Repositorios Institucionales (parte 3)Fernando-Ariel Lopez
II Jornadas Regionales de ALFIN: hacia una nueva cultura de la información. 19, 20 y 21 de septiembre de 2013. Universidad Nacional de Córdoba (Córdoba, Argentina).
El documento describe las funciones de los gestores y documentalistas en el ámbito de la investigación y la innovación. Pueden trabajar en entidades de gestión de la investigación, unidades de apoyo a la investigación o directamente en grupos de investigación, realizando tareas de gestión, documentación, búsqueda de información y apoyo a los investigadores. Su formación en documentación les capacita para estos puestos multidisciplinares que combinan tanto labores administrativas como de análisis y difusión de la información científica.
La información como bien público (de Carolina De Volder)fabioapolomithos
Este documento describe los beneficios del acceso abierto a la información científica y los esfuerzos para promoverlo, incluida la creación de repositorios institucionales y portales de revistas de acceso abierto. También discute iniciativas internacionales como declaraciones y proyectos de ley que buscan garantizar que los resultados de la investigación financiada con fondos públicos estén disponibles de forma gratuita.
El documento describe los beneficios del acceso abierto a la información científica y los esfuerzos para promoverlo, incluyendo la creación de repositorios institucionales y revistas de acceso abierto. Explica que la mayoría de la investigación se financia con fondos públicos pero que el público no puede acceder fácilmente a los resultados. Propone que el acceso abierto puede aumentar la visibilidad de los investigadores y la eficiencia del sistema de comunicación científica. También resume iniciativas legislativas en Argentina y otros países para requerir que
Este documento describe los desafíos y oportunidades de los repositorios digitales de acceso abierto. Define los repositorios como sitios para almacenar y preservar objetos digitales y describe diferentes tipos de repositorios. También discute objetivos, contenidos, estándares, factores críticos y buenas prácticas para la creación e implementación exitosa de repositorios institucionales.
El documento presenta los lineamientos del sector educación para la planificación estratégica de las universidades públicas en Perú. Describe los principales instrumentos como la Ley Universitaria, el Plan Estratégico Sectorial de Educación, y la política de aseguramiento de calidad. También resume el programa presupuestal para la formación universitaria, sus productos y acciones comunes, así como los indicadores de desempeño.
PE Metodología de la Investigación, CUZCO.pdf2226131
Este documento describe un programa especializado en metodología de investigación de 54 horas académicas que se ofrece de manera virtual sincrónica. El programa busca fortalecer las competencias investigativas de estudiantes y profesionales interesados en realizar una carrera investigativa. Cubrirá temas como paradigmas de investigación, diseño de proyectos de investigación, identificación de variables, análisis de datos cualitativos y cuantitativos. Contará con conferencias internacionales y talleres impartidos por profesores con experiencia en investigación y publicaciones
Este documento proporciona información sobre los indicios de calidad para las publicaciones científicas que deben presentarse en la solicitud de acreditación ante la ANECA para el área de Ciencias de la Salud. Explica los criterios de calidad para revistas, libros, conferencias y patentes, y ofrece objetivos como saber localizar estos indicios y encontrar la documentación necesaria para la solicitud.
El documento presenta la metodología de investigación científica para un programa de investigación formativa. Se detalla el contenido de cada sesión incluyendo temas como el método científico, ética en la investigación, líneas de investigación y vigilancia tecnológica. Además, se explican los componentes de un trabajo de investigación como el tema, marco teórico, metodología, resultados y discusión. Finalmente, se proporcionan enlaces a bases de datos y bibliotecas virtuales para apoyar el proceso de investigación
Este documento presenta información sobre la importancia de la publicación de artículos científicos, incluyendo que ayuda a otros investigadores a acortar sus tiempos de investigación, permite el reconocimiento profesional de los autores, y muestra la fortaleza en investigación de las universidades. También cubre el proceso de publicación científica y los requisitos para que un artículo sea publicado en una revista indizada. Finalmente, presenta estadísticas sobre la producción científica de universidades peruanas e iberoamericanas.
Este documento presenta la introducción al proceso de autoestudio que realizará la Universidad de Puerto Rico en Humacao (UPRH) para su reacreditación ante la Middle States Commission on Higher Education (MSCHE). Se explica que el autoestudio es un proceso de autoreflexión para evaluar logros, retos y áreas de mejora. El enfoque especial será el éxito estudiantil. Se detallan las fases y grupos de trabajo, y se presenta el plan de trabajo para el próximo año académico, cuyo objetivo principal es lograr la reacreditación de
Quien se ha llevado mis citas. Nuevos roles del bibliotecario en la práctica ...Alvaro Cabezas Clavijo
El documento describe los nuevos roles que pueden desempeñar los bibliotecarios en la práctica científica, incluyendo el asesoramiento a investigadores sobre estrategias de publicación, la indización correcta de producciones en repositorios, la elaboración de informes bibliométricos y el apoyo en procesos de evaluación. También se discuten las herramientas de la Web 2.0 para mejorar la difusión de resultados.
El documento describe el proceso de autoevaluación y acreditación institucional llevado a cabo por la Universidad Técnica Particular de Loja en Ecuador. La universidad realizó un proceso de autoevaluación involucrando a docentes, estudiantes y egresados. Luego, un comité externo de pares académicos de otras universidades ecuatorianas y de agencias de acreditación visitó la universidad y validó el proceso de autoevaluación. Finalmente, la universidad recibió la acreditación institucional por parte del Consejo
Este documento contiene información sobre diferentes tipos de apoyo y becas disponibles para estudiantes, incluyendo el Centro de Recursos para el Éxito Estudiantil que ofrece tutorías y grupos de estudio, el programa de Bienestar Universitario que brinda asesoría personal, y los profesores asignados que aconsejan a los estudiantes sobre sus metas y carrera. También describe varias actividades y programas diseñados para fomentar el aprendizaje, como seminarios de investigación, clases en otras áreas, y oportun
Este documento contiene información sobre diferentes tipos de apoyo disponibles para estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil, incluyendo becas, créditos estudiantiles, y unidades de apoyo como el Centro de Recursos para el Éxito Estudiantil y el programa de Bienestar Universitario. También describe actividades extracurriculares como seminarios de investigación, deportes, artes, y grupos estudiantiles, así como oportunidades para participar en la dirección de la universidad y ser reconocido por excelencia académica.
Este documento trata sobre los índices de citas y el factor de impacto como indicios de calidad en publicaciones académicas para procesos de acreditación y sexenios en ciencias de la salud. Explica las grandes plataformas ISI Web of Knowledge y Scopus, y otros indicadores como SJR y SNIP. También describe los criterios de evaluación de la investigación de agencias como CNEAI y ANECA, que valoran especialmente las publicaciones en revistas indexadas en ISI.
Este documento describe los repositorios institucionales, su origen y objetivos. Surgen como respuesta a la inflación de precios de las revistas científicas y para preservar el patrimonio intelectual de las instituciones. Tienen dos ejes fundamentales: difundir la investigación y dar acceso abierto a documentos electrónicos. Define los repositorios y explica sus tipos, como los institucionales, disciplinares, de datos y huérfanos. Resalta los beneficios que aportan a instituciones, investigadores, estudiantes y la
Este documento describe los repositorios institucionales, su origen y objetivos. Surgen como respuesta a la inflación de precios de las revistas científicas y para preservar el patrimonio intelectual de las instituciones. Tienen dos ejes fundamentales: difundir la investigación y dar acceso abierto a documentos electrónicos. Define los repositorios y explica sus tipos, como los institucionales, disciplinares, de datos y huérfanos. Resalta los beneficios que aportan a instituciones, investigadores, estudiantes y la
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Servicio de Apoyo a la Investigación en Biblioteca UCLM
1. Servicio de Apoyo a la Investigación
Dirigido a Profesores e Investigadores (PDI)
Asistencia en los procesos de acreditación y evaluación
Presentación Paloma Alfaro Torres
P Paloma.Alfaro@uclm.es
2. Servicio de Apoyo a la Investigación
¿Por qué evaluar la Investigación en las Universidades?
Para rendir cuentas a la sociedad que la financia
Porque los recursos son limitados
Para tomar decisiones y diseñar mejoras
Para incentivar el rendimiento científico del profesorado
Porque la evaluación es inherente a la Ciencia
3. Servicio de Apoyo a la Investigación
¿Cómo se ofrece este servicio?
De forma cooperativa
En línea accesible a través de CRM-UCLM y presencial
Facilitando herramientas y ayudas para hacer al investigador
autosuficiente
4. Servicio de Apoyo a la Investigación
¿Qué ayudas se ofrecen?
Acreditación y evaluación de la actividad investigadora
Criterios para la evaluación de la producción científica
Fuentes de información para la evaluación
Recursos de apoyo a la carrera investigadora
Propiedad intelectual para investigadores
5. Servicio de Apoyo a la Investigación
Acreditación y evaluación de la actividad investigadora
Evaluación, certificación y acreditación
de enseñanzas, profesorado e
instituciones.
Garantía externa de calidad del sistema
universitario
6. Servicio de Apoyo a la Investigación
PEP (Programa de Evaluación del Profesorado): para el
acceso de las figuras de profesor contratado
Acreditación y evaluación de la actividad investigadora
ACADEMIA (Programa de Acreditación Nacional): regula
el acceso a los cuerpos docentes universitarios de
Profesor Titular y de Catedrático de Universidad
7. Servicio de Apoyo a la Investigación
Criterios para la evaluación de la producción científica
o Factor de impacto (IF)
o Índice de inmediatez
o Índices de citas
o Índice H
o Cuartiles
o Indicios de calidad de monografías
8. Servicio de Apoyo a la Investigación
Fuentes de información (internacionales)
9. Servicio de Apoyo a la Investigación
Fuentes de información (nacionales)
10. Servicio de Apoyo a la Investigación
Recursos de apoyo a la carrera investigadora
Currículum vitae normalizado
Normalización de la firma de los trabajos científicos: FECYT, IRALIS,
ResearcherID, AuthorID, ORCID
Normas de citación de las diversas áreas de conocimiento: APA,
MLA, Harvard, ISO, Vancouver, ACS
Gestores bibliográficos: EndNote
Ciencia 2.0 para compartir recursos, investigaciones y resultados
11. Servicio de Apoyo a la Investigación
Estrategias para mejorar la visibilidad de las
publicaciones científicas
Repositorios institucionales (RUiDERA) y Repositorios temáticos:
Ofrecen la gran ventaja de que la información científica estará
disponible de forma rápida y segura.
Facilitan el intercambio y la interoperabilidad de sistemas: recolectores
Favorecen la creación de grupos de investigación nacionales y
transnacionales.
Aumentan el impacto de las publicaciones científicas
12. Servicio de Apoyo a la Investigación
Estrategias para mejorar la visibilidad de las
publicaciones científicas
“Lo que no es visible, no se comparte, no se cita y no se difunde”
La producción científica de las Universidades es uno de los principales activos
para medir su calidad.
Existen numerosas iniciativas para que los resultados de investigación sean de
acceso abierto (Ley de la Ciencia, 2011, artículo 37)
13. Servicio de Apoyo a la Investigación
Open Access = Acceso Abierto
Compromiso por la difusión del conocimiento que requiere el depósito
en repositorios institucionales o temáticos de las publicaciones que
recogen los resultados de investigación financiada por dinero público,
proyectos nacionales y europeos.
España, de las 74 Universidades existentes, 54 ya tienen un repositorio
14. Servicio de Apoyo a la Investigación
Nos queda por hacer:
Política institucional sobre acceso abierto
Incentivar a los investigadores, departamentos y grupos de
investigación
El Repositorio Institucional de la UCLM es
RUideRA
Proyecto transversal para promover el proceso de transferencia del
conocimiento. La Biblioteca Universitaria apoya y promueve el uso de
este recurso.