Este documento describe las herramientas tecnológicas utilizadas en entornos de educación a distancia, dividiéndolas en asincrónicas (correo electrónico, listas de correo, foros, diarios) y sincrónicas (audioconferencia, videoconferencia, conferencia audiográfica). Explica las características y posibilidades de cada herramienta, así como los principios pedagógicos del uso de foros.

1. Servicios y herramientas
tecnológicas
UTILIZADOS EN EL ENTORNO DE LA EAD

2. Podemos diferenciarlas en
ASINCRÓNICAS
(El transmisor y el receptor no actúan en el mismo marco temporal)
SINCRÓNICAS
(La recepción y la transmisión se dan dentro del mismo marco temporal)

3. HERRAMIENTAS ASINCRÓNICAS
Correo electrónico
Listas de correos
Foros
Diarios del capacitando

4. HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS
Audioconferencia
Videoconferencia
Conferencia audiográfica

5. ¿Cuáles son las características de
cada una?

6. Correo electrónico
Posibilidades Dificultades
Ahorro de tiempo
Necesita familiarización con
Sin limitaciones horarias su uso
Sin límites espaciales Se debe poseer equipamiento
Facilita la recepción de trabajos Los software no son “amigables”

7. FOROS O LISTAS DE DISCUSIÓN
Lista de Discusión
Es un correo que permite la comunicación
entre alumnos, usuarios y profesores
Esto genera la interacción entre ese conjunto
de individuos
Foro
Espacios participativos de comunicación
escrita sobre temas específicos

8. ¿Cuáles son los principios pedagógicos
del foro?
 Pedagogía centrada en el alumno
 Promueve el aprendizaje activo
 La tecnología es un instrumento cognitivo
 Busca transformar la información en conocimiento
 Favorece el desarrollo de habilidades instrumentales
 Adopta formatos flexibles

9. TELECONFERENCIA
Es un sistema sincrónico que
reúne alumnos y profesores en
tiempo real
Posibilita la idea de clase virtual
Adopta tres formas

10. AUDIOCONFERENCIA
Profesores y alumnos en dos o más lugares pueden
hablar y escucharse mutuamente.
Utiliza la tecnología existente de la telefonía
analógica.

11. VIDEOCONFERENCIA
Facilita la comunicación directa y sincrónica entre
interlocutores que se ven y se oyen en directo.
Se logra una comunicación cara a cara y a distancia.
La transmisión de imagen y sonido se establece a
través de un a red establecida por la línea telefónica.

12. CONFERENCIA AUDIOGRÁFICA
La conferencia audiográfica es una audioconferencia,
pero con conexión de computadora que proporciona
un tablero virtual.
Utiliza dos líneas de teléfono, una para el sonido y
otra para gráficos, para transmitir datos entre
computadoras.

13. SALAS DE CHAT
Permite entablar comunicación directa entre dos
individuos mediante textos escritos valiéndose del
teclado, y eventualmente la voz.
La comunicación es estructurada
Permite el intercambio directo de ficheros de
computadora
La comunicación es directa y simultánea