El documento describe cómo los niños y jóvenes en América Latina están expuestos a las tecnologías y el acceso a Internet. Más del 55% de los niños y jóvenes entre 5 y 30 años acceden a Internet principalmente para tareas escolares, música y juegos. Sin embargo, existen desafíos como la brecha digital entre zonas urbanas y rurales, falta de infraestructura y escasez financiera que limitan el acceso equitativo.
La Generación Y también conocida como Millennials, representa un reto a los especialistas en marketing y a los encargados de los recursos humanos en las empresas; para los primeros, será el cambio en la forma de llegar a ellos, y para los segundos la alta rotación en sus empleos. Esta generación también conocida como la Generación Wii o la generación Peter Pan representa un reto que debemos conocer si queremos interactuar exitosamente con ellos.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Sesión 01 - La niñez en la sociedad de la Información
1. Jóvenes que recibieron el
impacto de las tecnologías De:
en su sociedad. •Gobierno.- agregar demandas.
•Empresas.- mercado y
Ellos generan y procesan
ganancias.
la información ;y • ONG. De la sociedad
se desarrollan civil.- mejora del
en la sociedad La Las bienestar social.
de manera
Generación Niños y jóvenes en la políticas
diferente.
“X” Sociedad de la públicas en
Información el área
Acceso y uso de Internet
Los en América Latina
beneficios y
riesgos del El acceso y uso
La pobreza
Beneficio: acceso
digital en de internet de
Desarrollo
infantil niños y jóvenes
de creatividad América Latina
y; un aprendizaje
Más del 55% de
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Riesgo: Debido a : las edades de 5 a 30 años,
Se erosionan límites entre la Brecha digital. acceden al internet. La
niñez y la edad adulta; así Falta de infraestructura mayoría accede para
mismo se producen cambios en zonas rurales. investigar tareas, escuchar
de conducta. Escasez financiera. música y jugar.