Sesión 2: Conceptos narrativos

Conceptos Narrativos
Idea, sinopsis, argumento, trama…

IDEA: Eje central y punto de partida
para cualquier narración audiovisual.
 Los guiones argumentales se trabajan con base en ideas, mientras que los
documentales lo hacen por temas.
 Para que una idea sea audiovisual debe tener un comienzo y un final definidos,
todas las ideas y/o temas tienen un comienzo, pero algunas cuentan con un final
determinado. Cuando esto no sucede estamos hablando de temas. De un
documental no se sabe el final, de una obra audiovisual o literaria mas menos sí o,
al menos, lo elige uno mismo.

SINOPSIS: Resumen, síntesis de la historia. Es una narración
escueta y concisa donde ya esbozamos nuestros personajes. También
debe estar delineada la estructura narrativa distintos momentos e
intensidades.
 DEBE ESTAR ESCRITA EN PRESENTE- Todo lo que se escribe en tiempos
diferentes al que vivimos, pierde actualidad y vigencia.
 NO DEBE CONTENER DIÁLOGOS
 NO DEBE CONTENER FECHAS, NI HORAS
 DEBE ESTAR REDACTADA CORRECTAMENTE

Ejemplos:
 La Ciudad de las Estrellas (La La Land):
Mia (Emma Stone) es una de las muchas
aspirantes a actriz que viven en Los Angeles
en busca del sueño hollywoodiense, se gana
la vida como camarera mientras se presenta
a montones de pruebas de casting.
Sebastian (Ryan Gosling) es un pianista que
vive de las actuaciones de segunda que le
salen, y su sueño es regentar su propio club
donde rendir tributo al jazz más puro.
Los destinos de Mia y Sebastian se cruzarán y
la pareja descubrirá el amor, un vínculo que
hará florecer y luego poner en jaque las
aspiraciones de ambos. En una competición
constante por buscar un hueco en el mundo
del espectáculo, la pareja descubrirá que el
equilibrio entre el amor y el arte puede ser el
mayor obstáculo de todos.
 Action Painting:
Un empresario es detenido mientras viaja
a Suiza con una importante cantidad de
dinero en su poder. Acusado de blanqueo
de capitales y evasión fiscal, hace saber a
sus abogados que dispone de de una
pequeña fortuna para sufragar los gastos
de su inminente juicio. Se trata de 300.000
euros escondidos detrás de un cuadro en
su casa y de los que nadie tiene
constancia…hasta ahora.
La existencia de ese dinero llega a oídos
de unos chavales de barrio dispuestos a
todo para cambiar sus vidas, de unos
profesionales en este tipo de asuntos
turbios procedentes de Europa del este y
de la propia mujer del empresario, que
planea escapar con el dinero y con su
amante, un concejal de la ciudad.

El argumento
 El argumento es el conjunto de acciones que realizan los personajes en el
desarrollo de la historia, dispuestas en orden cronológico (había una vez
un señor que hizo esto, y luego aquello, y después esto otro, y al final
pasó esto) y sin relaciones causales.
 Es el esqueleto, el andamiaje sobre el que descansa todo el peso del
texto. Puede ser una idea única que puede resumirse en una sola frase.
Ejemplo: Un hombre tullido busca venganza.

JINETES DEL ESPACIO (Clint Eastwood, 2000)
EN EL AÑO 1958, CUATRO JOVENES INTEGRANTES DEL GRUPO DÉDALO -FRANK, HAWK,
JERRY Y TANK- PERTENECIENTE A LA FUERZA AEREA DE LOS EE.UU., ENSAYAN VUELOS DE
ALTURA ESTUDIANDO LA ESTRATÓSFERA.
UNO DE LOS AVIONES DE PRUEBA COMIENZA A DETERIORARSE Y CAE. LOS PILOTOS FRANK Y
HAWK LOGRAN LLEGAR A TIERRA EN PARACAÍDAS, HAWK CHEQUEA DESDE OTRA NAVE Y
JERRY CONTROLA DESDE LA BASE. GERSON, EL COORDINADOR DEL PROYECTO, ANTE LA
PÉRDIDA MILLONARIA DE VARIOS AVIONES, DISCUTE CON FRANK Y JERRY ACERCA DE LA
MISIÓN.
DIAS DESPUÉS, GERSON CONVOCA UNA CONFERENCIA DE PRENSA PARTICIPANDO DE ELLA
UNA JUNTA DE TODA LA FUERZA AEREA Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO DÉDALO. EN LA
JUNTA ANUNCIA QUE LA MISIÓN DEL GRUPO DÉDALO FINALIZA Y A SU VEZ COMUNICA LA
CREACION DE LA NASA, QUE A PARTIR DE ESE MOMENTO VA A EXPLORAR EL ESPACIO Y
PRESENTA ANTE TODOS AL PRIMER NORTEAMERICANO SELECCIONADO QUE VIAJAR AL
ESPACIO: UN SIMIO. ASÍ, RIDICULIZA PÚBLICAMENTE A LOS CANDIDATOS NATURALES A
PARTICIPAR DE LA NASA.
EN EL PRESENTE, SE SUSCITA UN PROBLEMA EN EL ESPACIO POR LA FALLA DE UN SISTEMA DE
GUÍA DE UN SATÉLITE DE COMUNICACIONES RUSO, EL `IKON'. EL MISMO COMIENZA A ESTAR
FUERA DE ÓRBITA Y SI NO SE REPARA PODRÍA CAER EN LA ATMÓSFERA, PROVOCANDO
IRREMEDIABLES CONSECUENCIAS.
LOS INGENIEROS DE LA NASA INTENTAN SOLUCIONARLO.
EL SUPERIOR BOB GERSON -EL MISMO QUE CANCELARA LA MISIÓN DEL GRUPO DÉDALO
CUARENTA AÑOS ATRÁS- DECIDE BUSCAR…

La trama
A partir del argumento (sucesión en orden cronológico de los hechos, sin relación causal),
elaboraremos la estructura de la historia, es decir, la trama: la forma en que
presentaremos los hechos, que puede coincidir o no con el orden cronológico del
argumento, y sus relaciones causales.
Entre las definiciones de trama de la Real Academia Española, encontramos dos
especialmente útiles:
1. Conjunto de hilos que, cruzados y enlazados con los de la urdimbre, forman una tela.
2. Disposición interna, contextura, ligazón entre las partes de un asunto u otra cosa, y
en especial el enredo de una obra dramática o novelesca.
 Es la musculatura, lo que da fuerza al relato, lo que modela en trazo grueso. Se
adhiere al argumento y lo desarrolla de extremo a extremo. Consiste en una
serie de ideas subordinadas a la inicial y coordinadas entre sí.
 Ejemplo: Un hombre, capitán de un barco ballenero, emprende la
persecución de un cachalote albino del que quiere vengarse por haberle
arrancado una pierna.

Tramas maestras. Hay autores que consideran que
hay 20 y otros hasta 36 pero estas 7 son las más comunes.
 1. Búsqueda: Se plantea un viaje cuyo fin no es el viaje en si, sino un tesoro,
algo de valor para el protagonista. Suele ser una búsqueda interior.
Ej: Master and Commander

2. Aventura
 Se plantea un viaje cuyo fin no es el viaje en si, sino un tesoro, algo de valor
para el protagonista. Lo que lo diferencia de la trama de búsqueda es lo
que mueve al protagonista: en vez de una búsqueda interior el fin es una
recompensa, un premio, un hogar, etc.
Ej: Regreso al Futuro

3. Rescate
 Nos encontramos con un antagonista que ha secuestrado o raptado a
una víctima, interviniendo el protagonista en su rescate. Normalmente, nos
encontramos con tres fases: separación, persecución y confrontación.
Ej: Centauros del desierto

4. Huida
 En el planteamiento tengo a mi personaje privado de libertad. Es la historia
de un escape o liberación. El problema es una amenaza de privación de
libertad. Ya está prisionero y quiere escapar. Planteamiento: privado de
libertad; Nudo: plan de fuga; Desenlace: llevar a cabo el plan de fuga.
Ej: En el nombre del padre

5. Persecución
 La persecución tiene como objeto una cacería, que es la meta a corto
plazo del protagonista. El peligro de esta persecución debe ser cada vez
mayor. A diferencia de la huída, este personaje comienza a ser perseguido
con la película, en la huída ya está prisionero.
Ej: Thelma y Louis, Minority Report, Con la muerte en los talones

6. Enigma
 Un enigma es un misterio. Hay muchas estructuras para construir enigmas
pero lo interesante no es resolver el enigma y ya está sino lo que
proporciona la resolución de ese enigma. Si de eso depende salvar la vida
propia, la de otro o encontrar algo de valor, como el hogar, una meta
interior, etc. ¿Qué es lo que te juegas si no resuelves ese enigma? El
enigma está relacionado con varias tramas: búsqueda, persecución (por
qué le persiguen).
Ej: Minority Report como persecución y enigma; El truco final, el enigma de
la búsqueda del truco del otro mago.

7. Venganza
 En esta trama encontramos a un personaje que se toma la justicia por su
mano. En la venganza, el objeto y la meta interior se encuentran muy
unidos.
 Ej: Kill Bill, El Padrino, León el profesional, Valor de ley
 Fuente: Estrategias de guion cinematográfico, Antonio Sánchez Escalonilla
(2001)
 http://elseptimodado.blogspot.com.es/2011/03/20-tramas-maestras.html

Argumentos Universales
La semilla inmortal

La semilla inmortal
¿Hasta qué punto son originales los argumentos
cinematográficos? Un siglo después de los Lumière, el cine
demuestra ser el gran fabulador de nuestro tiempo, el arte que
ha actualizado las narraciones fundamentales de la historia de la
cultura. La semilla inmortal–título de bella filiación platónica–
rastrea los motivos argumentales que se repiten en el cine de
todos los tiempos y lugares, mostrando su relación original –no
siempre consciente– con los relatos anteriores. Las películas se
constituyen así como una etapa fértil en esa continuidad
narrativa germinal a la que hace referencia el título: obras que
son fruto de un legado anterior y que son capaces de generar
uno nuevo.
En el libro, los autores nos proponen un recorrido por las
grandes películas de la historia del cine y crean sorprendentes y
apasionantes relaciones con esos relatos fundacionales de la
ficción universal. Así, descubrimos a Ulises errando en los
desiertos del western, a la Cenicienta convertida en corista de
Broadway, a Macbeth encarnado en la trágica figura de un
gángster, a Edipo descubriendo su culpabilidad en un viaje
interplanetario, o a Orfeo renacido como director de cine.
Gracias a esta indagación comparada, y al juego de espejos que
propone, los autores consiguen una nueva y apasionante
manera de acceder al cine como un arte joven, impertinente,
integrador, de todo punto imprescindible para establecer la
plenitud de la ficción contemporánea.

Campbell: El Héroe de las mil Caras

Los géneros
Cada vez que se habla de géneros, se abren las puertas de una gran controversia porque, según la perspectiva, se tienden
a enfrentar las categorías entre sí, e incluso a trasladar las características de un género a otro y a no aceptar otros.
Los géneros cinematográficos deben ser reconocidos por el espectador tanto por las evidencias que muestran (tipos de
personajes –estereotipos–, escenarios, iluminación o ambientes) como por el tratamiento de las acciones y situaciones.
Se puede hablar de una gran primera clasificación genérica: cine documental (no ficción) y cine de ficción.
El cine documental tiene como finalidad describir la realidad, con seguridad si se trata de un relato verídico (tipo histórico)
mientras que el cine de ficción desarrolla un relato imaginario, es decir, una semi-ficción (construida a partir de un hecho
real); de lo contrario, se tratará de una ficción total.
De esta manera las obras audiovisuales narrativas cinematográficas pueden agruparse en 14 grandes categorías:
1 Documental
2 Biográfico
3 Histórico
4 Musical
5 Comedia
6 Infantil
7 Western
8 Aventura y acción
9 Bélico
10 Ciencia ficción
11 Drama
12 Suspenso
13 Terror / horror
14 Porno-erótico

Análisis argumental de Titanic (Alfonso Díez Veiga).
Titanic es una película del año 1997 dirigida por James Cameron y, en su día fue la
película más cara, más taquillera y con más premios Oscar hasta ese momento junto
con Ben Hur, con once premios cada una.
En este film encontramos claras reminiscencias a los argumentos clásicos como el de la
“La Nueva Patria” representada por una nueva vida en un nuevo continente, “El amor
Prohibido” que se desarrolla entre los protagonistas, pertenecientes a clases sociales
diferentes y, por supuesto, encontramos en el filme un conflicto entre “Lo viejo y lo
nuevo”. Los usos y costumbres de la aristocracia y la alta burguesía europea se
encuentran en el mismo barco con las aspiraciones de la clase social más baja del viejo
continente, abocada a ser la semilla de unos Estados Unidos en construcción, un nuevo
país en el que las clases sociales se diluyen y la búsqueda de la riqueza equiparará el
poder de la vieja jerarquía con la de los nuevos emprendedores y magnates
americanos. El hundimiento del barco se erige así como una premonición del futuro de
las viejas tradiciones europeas en su desembarco en la nueva patria. Cabe destacar el
peso que ejercen sobre la historia argumentos como el de “La Mujer Adúltera”,
encarnada en este caso por Rose, que estando prometida con un hombre al que no
quiere, encuentra en Jack al hombre que sí encarna todo lo que ella busca en un
hombre, o el de “La ascensión por el amor”. En este caso la protagonista ya pertenece
al mundo de la aristocracia, pero esa ascensión por el amor no será en brazos de un
hombre más rico que ella o con un título nobiliario más alto, sino todo lo contrario,
encuentra su ascensión cuando baja a las bodegas del barco, allí donde viajan los más
pobres.

Análisis de las Tramas:
La trama principal de esta película es sin duda la de “El Amor
Prohibido”, que coincide, como ya hemos citado, con los
argumentos clásicos sobre el amor que nace entre personas
que por un motivo u otro (sociales normalmente) no deben y, a
la postre no pueden, culminar su amor mediante un final feliz
en la mayoría de los casos. La trama que subyace en esta
historia es por supuesto la de “Aventura”. El protagonista inicia
su viaje casi por casualidad y en el último momento al ganar
unos pasajes para el Titanic en una partida de cartas en una
taberna del puerto. Se encuentra así la aventura de forma
casual, tal como históricamente se estructuran las tramas del
género. Encontramos subtramas también como la de
“Maduración”, “Descubrimiento” y “Sacrificio”, el que hace
Jake para salvar a Rose al final del filme.

https://vimeo.com/42393680 (Everything is a Remix) (6:34-13:25) y (38:15-Final)

Planos comparados La La Land (https://vimeo.com/200550228)

Bibliografía
 (Everything is a Remix) (6:34-15:07) y (38:15-Final): https://vimeo.com/42393680
 Planos comparados La La Land: https://vimeo.com/200550228
 https://es.wikipedia.org/wiki/El_h%C3%A9roe_de_las_mil_caras
 http://elpais.com/diario/1997/11/28/cultura/880671606_850215.html

Sesión 2: Conceptos narrativos

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