Descargar como PDF, PPTX
Subido porRodrigo Aragón Cuahonte
Guión 101
El documento presenta una guía completa sobre la elaboración de un guión audiovisual, abarcando desde la estructura narrativa hasta los elementos técnicos necesarios. Se discuten conceptos clave como el protagonista, el conflicto y la trama, además de ofrecer ejemplos de arcos narrativos. También se enfatiza la importancia de redactar de forma clara y directa, y proporciona un formato estandarizado para la escritura de guiones.
Más contenido relacionado
Guión 101
- 1.
- 2. Es la formaescrita que guía un proyecto audiovisual
- 3. Es un documentoque contiene los detalles narrativos y técnicos necesarios para guiar un equipo de producción
- 4. Es una herramientade visualización previa Crea una imagen mental del resultado final
- 5. Es el planteamientoestructural de una historia donde se detallan las acciones de los personajes y sus interacciones
- 6.
- 7. Definamos un TEMA ¿de quétrata realmente la historia?
- 8.
- 9. Contemos una historiaen su forma más elemental Esto es el QUÉ
- 10. ONE SENTENCE PITCH Enun SOLO ENUNCIADO articulamos los siguientes elementos PROTAGONISTA INCIDENTE DETONANTE CONFLICTO BúSQUEDA
- 11. El PROTAGONISTA esel personaje principal
- 12. El INCIDENTE DETONANTEes la chispa que desencadena las acciones, es el primer paso en la búsqueda
- 13. La BúSQUEDA eslo que le ocurre al protagonista a lo largo de la historia y cómo se transforma a lo largo de ella
- 14. Lo que seopone al protagonista durante su viaje es el CONFLICTO
- 15. El orden puedevariar La BúSQUEDA puede ser un viaje exterior o interior, es lo que le sucede al PROTAGONISTA desde el principio al final de la historia. El INCIDENTE DETONANTE es el primer paso de esa búsqueda, es lo que da inicio a ese viaje. Lo que se opone al protagonista durante su viaje es el CONFLICTO
- 16. inserte aquí Cuando INCIDENTEDETONANTE le pasa a PROTAGONISTA éste tiene que sobreponerse al CONFLICTO para completar su BúSQUEDA
- 18. ONE SENTENCE PITCH Lahistoria tiene que enganchar desde este punto
- 19. El guión deberedactarse de forma clara, concreta y directa Se redacta en tercera persona y en presente !
- 20. Contamos una historiay damos detalles aquí se cuenta CÓMO
- 21. STORY LINE Condensa laidea principal y nos da algunos de los rasgos más importantes y originales de la historia en un párrafo
- 22. breve, sin mayoresdetalles Nos presenta el CONFLICTO su relación con el PROTAGONISTA, desarrollo y RESOLUCIóN
- 23. SINOPSIS Presenta la historiaen forma narrativa y estructurada sin diálogos Describe los detalles más importantes, las acciones de los personajes con sus efectos y el universo en el que se encuentran Puede redactarse en presente o literariamente
- 24. No demasiada extensión Lasinopsis se ajusta a la duración total de la historia pero en general se redacta en una o dos páginas
- 25. actividad Escribe el tema,pitch y story line de cada una de las historias a continuación
- 33. CONFLICTO Es la oposicióno enfrentamiento de personajes, ideas o fuerzas que generan acción dramática en una historia
- 34. Leon Tolstoi “todas lasfamilias felices se parecen, pero cada familia infeliz es infeliz a su propia manera única’’
- 36. TRAMA Es el tejidonarrativo donde convergen los personajes, sus acciones y los eventos en una estructura secuencial No se redacta una trama sino más bien se sigue su modelo, está presente en toda la historia
- 37. Ronald Tobias Plantea 20TRAMAS MAESTRAS que son modelos o patrones para construir relatos o historias, se relacionan a menudo con los temas principales de la historia
- 38. El protagonista dejasu hogar para buscar fortuna o cumplir una misión, sus acciones y el viaje son la esencia de esta trama AVENTURA
- 39. PERSECUCIÓN Un personaje persiguea otro. La esencia es la cacería y las acciones que que esta conlleva
- 40. Un antagonista raptauna víctima y el protagonista debe salvarle RESCATE
- 41. El protagonista buscaescapar de un injusto encierro Huida
- 42. Dos personajes defuerzas equiparadas compiten por un mismo objetivo RIVALIDAD
- 43. Un protagonista débilo en desventaja se enfrenta con un antagonista más fuerte Desvalido
- 44. VENGANZA El protagonista buscajusticia o saldar cuentas con aquellos que actuaron en su contra
- 45. El protagonista buscaresolver un misterio, un crimen o atrapar al responsable de este enigma
- 46. El protagonista buscaalgo, pero la esencia no reside en lo que encuentra sino cómo la búsqueda lo cambia BÚSQUEDA
- 47. El protagonista buscasu identidad, quién es realmente o la naturaleza del mundo que le rodea Descubrimiento
- 48. Un personaje dealgún modo es transformado en un ser monstruoso, generalmente es liberado por el amor o la muerte metamorfosis
- 49. El personaje setransforma psicológicamente de manera positiva, se sobrepone al conflicto gracias a la confianza o una nueva actitud transformación
- 50. El protagonista pasade la infancia o adolescencia a la edad adulta. Generalmente cuando asume responsabilidades madurez
- 51. Un protagonista deorigen humilde y con carencias se encumbra en la alta sociedad o la realeza ASCENSO
- 52. Un personaje degran nobleza, riqueza o poder lo pierde todo llegando al punto más bajo caída
- 53. El protagonista estentado para hacer algo prohibido, ilegal, inmoral o injusto tentación
- 54. El protagonista esarrastrado por una pasión malsana, vicio o defecto y paga sus consecuencias Precio del exceso
- 55. El protagonista estádeterminado a cumplir con su misión a cualquier precio, incluso a costa de su vida Sacrificio
- 56. Dos personajes seaman pero se encuentran con algún obstáculo: pretendientes, enfermedades, distintos proyectos de vida, friendzone amors <3
- 57. Dos personajes seaman pero el obstáculo es un tabú social: interracial, familias rivales, son del mismo sexo, interespecies Amor prohibido :(
- 58. ARCO NARRATIVO Es elaspecto argumental que tira de la trama y nos incita a seguir con la historia. La tensión se relaciona con el ritmo, el modo en el que se dosifica la información
- 59. ARCO NARRATIVO Se tratade evitar ofrecer la información demasiado pronto, o demasiado tarde. El resultado debe ser el mismo: acumular una tensión argumental que explote al final de la obra
- 60. ARCO NARRATIVO Es unplanteamiento de ESTRUCTURA DRAMÁTICA
- 61. Planteamiento incidente detonante acción creciente acciónmenguante clímax éxito o fracaso resolución
- 62. 1 Protagonista debe abrirse pasoentre una horda zombi para llegar al hospital de Lomas Verdes 2 Para obtener las medicinas, protagonista debe irrumpir en el hospital que está custodiado por militares 3 Protagonista debe escapar del hospital y regresar con las medicinas y a salvo a Acatlán arco serial Arco 1 Arco 2 Arco 3 Un joven padawan debe sobrevivir a un holocausto zombi y encontrar medicinas para salvar a su agonizante sensei I: Sensei necesita medicinas M: Lucha contra la horda F: Llega al hospital I: Descubre guardias M: Planea su estrategia de entrada F: Irrumpe en el hospital I: Encuentra las medicinas pero le capturan M: Escapa con las medicinas F: Regresa a Acatlán con la cura
- 63. arco serial Arco 1Arco 2 Arco 3 I: M: F: I: M: F: I: M: F:
- 64.
- 65. Es la herramientaideada no para ser leída sino REALIZADA
- 66. lo que seve y se oye Es la presentación narrativa y secuencial de las acciones y los diálogos de los personajes
- 67. si no lovemos u oímos no existe
- 68. lingüísticamente sencillo Describe losambientes y personajes de forma general y da detalles sólo cuando es necesario para la historia
- 69. eso es diseñode producción
- 70. formalmente directo No daindicaciones técnicas, se escribe en presente y tiene un formato unificado
- 71.
- 72. LÍNEA DE ENCABEZADO Descripciónde la acción PERSONAJE Diálogo, Diálogo, Diálogo, diálogo. (acotación) 1 2 3 4 5
- 73. LÍNEA DE ENCABEZADO(todo en mayúsculas) Interior o exterior Espacio físico Hora del día 1
- 74. INT. SALÓN DECLASE - DÍA
- 78. Descripción de laacción Se describe lo que está pasando dentro de la escena 2
- 82. PERSONAJE Quien habla. Secoloca en mayúsculas debajo de las líneas de acción. 3
- 83. (acotación) Indicaciones de interpretación 4y 5 Diálogo Los parlamentos que dice cada personaje
- 89. INT. SALÓN DECLASE - DÍA Rodrigo cambia a la última diapositiva de la presentación y espera unos segundos a que el grupo la lea. Mira hacia los alumnos, abre los brazos y sonríe. RODRIGO (divertido) Bien. La actividad es que escriban una escena de guión literario con cada una de las imágenes anteriores