Breve introducción a los signos de puntuación y a la acentuaciòn general y diacrìtica.

1. Primera parte: Signos de puntuación

2. 1.- El maestro dijo: el alumno es un
incapaz.
2.- El maestro, dijo el alumno, es un
incapaz.

3. Tres bellas que bellas son
me han exigido las tres
que diga de ellas cuál es
la que ama mi corazón
si obedecer es razón
digo que amo a soledad
no a julia cuya bondad
persona humana no tiene
no aspira mi amor a Irene
que no es poca su beldad.
UN CASO DE CONFUSIÒN

4. Tres bellas, que bellas son,
me han exigido las tres,
que diga de ellas cuál es
la que ama mi corazón.
si obedecer es razón,
Digo: que amo a soledad;
no a julia, cuya bondad
persona humana no tiene;
no aspira mi amor a Irene,
que no es poca su beldad.
UN CASO DE CONFUSIÒN

5. Tres bellas, que bellas son,
me han exigido las tres,
que diga de ellas cuál es
la que ama mi corazón.
si obedecer es razón,
digo que: ¿amo a soledad?
No, ¿a julia cuya bondad
persona humana no tiene?...
No. aspira mi amor a Irene,
que no es poca su beldad.
UN CASO DE CONFUSIÒN

6. Tres bellas, que bellas son,
me han exigido las tres,
que diga de ellas cuál es
la que ama mi corazón.
si obedecer es razón,
digo que: ¿amo a soledad?
No, ¿ a julia, cuya bondad
persona humana no tiene?...
No, Aspira mi amor a Irene,
que no es poca su beldad.
UN CASO DE CONFUSIÒN

7. Tres bellas que bellas son,
me han exigido las tres,
que diga de ellas cuál es
la que ama mi corazón.
si obedecer es razón,
Digo: ¿ que amo a soledad?
No, ¿ a julia cuya bondad,
persona humana no tiene?
No, ¿ aspira mi amor a Irene?
¡que no!, es poca su beldad.
UN CASO DE CONFUSIÒN

8. Coma enumerativa.- Separa ideas análogas, elementos o series
de igual categoría.
Ejemplo:
• Querrán descuartizarlo, triturarlo, mancharlo, pisotearlo,
desarmarlo.
Coma explicativa.- En sentido general se denomina elemento
explicativo a toda construcción que amplía o precisa la
significación oracional.
Ejemplo:
• Ese jugador vulgar, cuyo nombre conocemos, fue pifiado por
el público.

9. Coma vocativa.- El vocativo es la denominación dada a
la persona o cosa personificada a quien nos dirigimos. Se
puede ubicar al comienzo, al medio o al final.
Ejemplos:
Madre, me voy mañana a Santiago.
Coma apositiva.-Es la coma que marca la presencia de
una aposición. La aposición es un sinónimo del sustantivo
antecedente.
Ejemplos:
Grau, el héroe de los mares, se inmoló en Angamos.

10. Coma elíptica.-Es aquella que reemplaza a una palabra o
frase que se ha omitido. La elipsis es la omisión de una o
varias palabras en la frase, cuyo sentido puede
sobreentenderse, para lograr una construcción gramatical más
directa (correcta).
Ejemplo:
• Mario estudia en San Miguel; Carlos, en Magdalena.
Coma hiperbática.-Se coloca antes del sujeto, si estuviera de
manera expresa, si se omite se coloca antes del verbo; pero
para emplear ésta debe haber un desorden lógico de los
elementos de la oración.
Ejemplos:
Sin ánimo, la profesora expuso en el aula.

11. Coma de nexo gramatical.-Se coloca en las oraciones
coordinadas; siempre y cuando la oración sea breve o de poca
extensión.
Ejemplos:
• Ingresó a la universidad, sin embargo, no pudo continuar.
Coma condicional.-Es aquella que marca la presencia de una
condición.
Ejemplo:
• Si me invitas a la feria, te doy el sí.

12. a. Se usa el punto y coma en las oraciones opuestas.
Ejemplo:
• Los padres de familia realizan enormes sacrificios por sus
hijos; éstos malgastan el tiempo vagando en las calles con los
amigos.
b. Se usa punto y coma para separar proposiciones
enlazadas por nexos conjuntivos en la oración compuesta
que tiene una extensión larga(no obstante, pero, salvo, más
bien, mas etc.)
Ejemplo:
• Parecía que había venido a estudiar; sin embargo, su actitud
demostraba lo contrario.

13. c. Se usa punto y coma para separar dos o más oraciones
comparativas:
ejemplo:
• Ciro Alegría, narrador infatigable, escribió mejores novelas
del indigenismo; Vargas Llosa, novelas urbanas en estilo
singular.
d. Se usa para separar dos pensamientos, los cuales en su
estructura interna llevan una serie de comas:
Ejemplo:
• El público, acabado el mitin, inició la salida; más que
entusiasmo, mostraba fatiga.

14. Para practicar:
1.-Adolfo habla ruso Luis chino pedro italiano
2.-Deponer destituir defenestrar expulsar son sinónimos de la
palabra derrocar
3.-He hablado de esta manera porque estoy irritado todo el mundo
me asedia crítica y ello me ofuscó
4.-Por navidad visito a mi abuelo el resto del año lo paso con mis
padres
5.-Desafortunadamente todo lo que llevé a la excursión lo perdí sin
embargo no estoy entristecido
6.-Un ancho zaguán a manera de patio es lo primero que se
encuentra al entrar en la posada a él se ingresa por varias puertas
7.-El trabajo enaltece la ociosidad embrutece
8.-Almagro el socio de la conquista fue traicionado lastimosamente
la historia se nutre de ellas
9. Es el caso, padre, que no acertaría a responderle.
10.-Ellos venden libros sus hijos periódicos.

15. El último domingo, cuando Sara salió
a caminar, vio a un policía; saltando a
la cuerda, vio una bomba de
incendios; comiendo helado, vio una
ardilla; susurrando una canción, vio
dos petirrojos; jugando a la rayuela,
vio a un organillero y su mono.
EL EXTRAÑO MUNDO DE SARA

16. El último domingo, cuando Sara salió
a caminar vio a un policía saltando a
la cuerda; vio una bomba de
incendios comiendo helado; vio una
ardilla susurrando una canción; vio
dos petirrojos jugando a la rayuela;
vio a un organillero y su mono.
EL EXTRAÑO MUNDO DE SARA

17. Segunda parte

18. Lamento mucho la pèrdida de tu mujer.
Lamento mucho la perdida de tu mujer.

19. Secuencia vocálica.
a) Diptongo creciente.
Se presenta cuando concurren una vocal cerrada y una vocal abierta para
formar una sola sílaba, siendo la vocal de mayor intensidad la vocal
abierta.
Ejemplos: an—cia—no, sie—rra
b) Diptongo decreciente:
Se presenta cuando concurren una vocal abierta y una vocal cerrada para
formar una misma sílaba, siendo la vocal de mayor intensidad la vocal
abierta.
Ejemplos: pai—sa—je , au—lli—do ,
c) Diptongo homogéneo.
Se presenta cuando concurren dos vocales cerradas diferentes para
formar una sola sílaba.
Ejemplos: triun—fo, ciu—dad, des—trui—do,

20. Hiato simple. Se presenta cuando se encuentran dos
vocales abiertas.
Ejemplos: zo—ó—lo—go, an—te—o—jos, ca—o—
ba
Hiato acentual.
Se presenta cuando se encuentran una vocal cerrada tónica y una vocal
abierta o viceversa.
Ejemplos: a—jí—es, bu—jí—a, ac—tú—e
, dú—o,

21. Triptongo:
Ejemplos: a—pre—ciáis, a—ca—ri—ciéis,
• Observaciones: la ´´h´´ es un grafema que no tiene fonema.
Por lo tanto no impide ni el diptongo ni el hiato.
Ahu—yen—tar, a—ho—rro
• La ´´y´´ ortográfica se articula con el fonema “i” cuando se
ubica al final de la sílaba y puede formar diptongo.
Ejemplo: Rey

22. Miopía
Geometría
Nihilista
Coacción
Sinvergüenza
Neonato
Intuición
Coeficiente
Enjuiciar
Hioides
Celosía
Rubíes
Eusebio
Neuralgia
Arcaísmo
Biauricular
Increíble
Despreciéis
Wáter
Conspicuo
Ahumado
Lingüística
Hora de practicar:

23. ¿Qué es acento y qué es tilde?
¿Todas las palabras deben acentuarse?
¿Qué reglas considera la acentuación general?
¿Se deben tildar los monosílabos?

24. La palabra “EL”, se atilda cuando es pronombre de la tercera persona en
singular: No lleva tilde cuando es artículo.
Ejemplo: Él dibuja un cuadro. Trabajo pan para el
niño.
La palabra “MI”, se atilda cuando es pronombre de la primera persona en
singular. No lleva tilde cuando es adjetivo posesivo y nota musical.
Ejemplo: Ese libro es para mí. Ella trajo mi cuaderno.
La palabra “TU”, se atilda cuando es pronombre de la segunda persona
en singular. No lleva tilde cuando es adjetivo posesivo y nota musical.
Ejemplo: Quiero que vengas tú. Reyna miró tu
lápiz.
La palabra “SI”, se atilda cuando es afirmación y pronombre de la tercera
persona en singular. No lleva tilde cuando es conjunción condicional y
nota musical.
Ejemplo: Elías volvió en sí. No sé si vendrá.

25. La palabra “SE”, se atilda cuando es conjunción del verbo saber y ser.
No lleva tilde cuando es pronombre de la tercera persona en singular y
plural.
Ejemplo: Yo sé la lección. Ellos se fueron.
La palabra “TE”, se atilda cuando se refiere a bebida estimulante. No
lleva tilde cuando es pronombre personal, nombre de letra y símbolo
químico.
Ejemplo: Quiero un té caliente. No te vayas.
La palabra “DE”, se atilda cuando se refiere al verbo dar. No lleva tilde
cuando es preposición y nombre de letra.
Ejemplo: Estela que le dé el chocolate. Fuimos de viaje
La palabra “MAS”, se atilda cuando significa cantidad. No lleva tilde
cuando es conjunción adversativa, que equivale a “pero”.
Ejemplo: Tú sabes más que yo. Te llamé mas no
me oíste.

26. Hora de practicar:
Coloca la tilde donde sea necesario:
Napoleón Martinez. Habil comunero de la hacienda “San
Joaquin”, se sento en el calido sofa que le ofrecio el joven
capitan. Hacia un frio terrible que contribuia a ahondar el frigido
invierno andino. La arida y desolada puna era tetrica y profunda;
ni el más robusto montañez la vencia. Napoleón espero diesiseis
minutos hasta que por fin lo antendieron. Transmitio la queja de
loa jóvenes braceros que habian sido castigados por el capataz
de la hacienda.

27. • En la alegria y en la colera predomina la exaltacion.
• Nestor canta, rie y llora.
• El transito de vehiculos es intenso.
• Elias murio de una profunda herida en el torax.
• Victor compro un lapiz Faber para el ultimo examen de Quimica.
• Trabajan en el desvio de la via ferrea.
• Las mayusculas tambien se tildan.
• El arbitro llegara a Mexico la vispera de la competencia futbolistica.
• Alcanzame esa ganzua para abrir el baul.
• El ejercito de Cesar derroto a los pueblos barbaros.
• Angel dibujo a dos aguilas volando.
• Compro una lampara ultimo modelo.
• La helice del helicoptero esta averiada.
• Felix y Verónica hicieron un rapido viaje al tropico.
• Ursula gano el campeonato de Matematica.
• Premia el esfuerzo como el unico camino al exito.
• Las practicas tendran una duracion de dieciseis dias.
• La multa de transito que le impusieron le parecio exorbitante.
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