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REPRESENTACIONES, CONCEPTOS Y CREENCIAS INICIALES SOBRE LA NARRATIVA<br />Es precisamente la narrativa, el género que más huellas ha dejado y modificado la conciencia de los que asiduamente se adhieren a ella en busca del conocimiento, modelando conceptos y vivencias pues su lectura recrea en la conciencia e imaginación conceptos, ideas, imágenes, creencias de manera casi infinita. Además de propiciar emociones y sentimiento de muy variada índole que han hecho de esos momentos algo agradable.<br />Como docente he compartido las experiencias de las lecturas con todos mis alumnos en el aula de clases año con año, tratando de trasmitir un sentido de fascinación y aprendizaje hacia lo maravilloso que es la lectura, tratando de hacer que mis vivencias logren despertar también en mis oyentes ese gusto por leer; que se ha perdido a lo largo de los años. No se puede desarrollar la reflexión solo con comentarios, esto deberá ser un proceso consciente que cada individuo desarrolle. Creo firmemente en el poder que tiene la narrativa para desarrollar conciencias y ampliar los horizontes del conocimiento, por eso fomento y trato de desarrollar en mis alumnos ese placer por leer. No dejo, sin embargo de reconocer la ardua tarea que representa en estos tiempos, debido principalmente a la tecnología mal aplicada, la televisión y el internet. Pero como docente encuentro en la educación una pauta importante para vencer con las barreras a las que la lectura y la narrativa se enfrentan y así lograr tener individuos lectores que encuentren en la lectura y la narrativa un aliciente para alcanzar los ideales de un país en superación una sociedad más justa y culta y una vida mejor.<br />

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