Es un documento desde la psicología forense y jurídica para explicar el uso de las pruebas psicológicas en la evaluación psicológica en la violencia intrafamiliar hacia las mujeres. Son varios autores considerados, sugerencias y propuestas al respecto
Es undocumento que permita analizar la importancia teórica de superar la valoración de la peligrosidad a la valoración del riesgo de violencia, es vital, a pesar de que el concepto de peligrosidad, aun siendo objeto de importantes críticas, es de uso muy frecuente en el entorno forense y penitenciario y constituye la base para la aplicación de medidas de seguridad
Es un documento desde la psicología forense y jurídica para explicar el uso de las pruebas psicológicas en la evaluación psicológica en la violencia intrafamiliar hacia las mujeres. Son varios autores considerados, sugerencias y propuestas al respecto
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Documento que comenta sobre la la necesidad de generar programas de intervención dirigidos a agresores a sus parejas, los cuales en su mayoría están basados en el trabajo en tres áreas: cognitivos, psicopatológicos y conductuales relacionales
Presentación sobre la importancia de la incorporación del enfoque de género en las actividades que se puedan realizar, lo cual permita fomentar la igualdad y la equidad.
Es una presentación elaborada en la cual puedes tener los conceptos básicos para el trabajo desde el enfoque de género y masculinidades y articulado, lo cual te sirve para que a partir de esta articulación, puedas contar con herramientas para el trabajo con mujeres y hombres, conociendo esta articulación. Puedes aplicarlo a salud, educación, participación política, violencia, paternidad, maternidad y otros temas, porque son conceptos básicos
Es un documento que trata de analizar el estudio de la violencia en las relaciones de noviazgo es importante por tres razones; en primer lugar, los informes retrospectivos de mujeres maltratadas señalan que habitualmente durante el noviazgo se dan conductas violentas de bajo nivel. En segundo lugar, el estudio de la violencia en este colectivo puede ayudar en la comprensión general del fenómeno de la violencia en las relaciones íntimas. Finalmente, la violencia en jóvenes al igual que en personas adultas, produce lesiones y sufrimiento en las víctimas.
Es una presentación que considero importante para promover el trabajo con hombres desde el enfoque de las masculinidades en la no violencia hacia las mujeres y en el trabajo por la igualdad y la equidad. Es una presentación que la considero importante para iniciar procesos de información y capacitación con hombres y mujeres y que reconozcan la importancia del trabajo con hombres específicamente en estos trabajos
Presentación sobre terminología de base para comprender la perspectiva de género y su aplicación en diferentes instancias, sin estos conceptos no podríamos comprender la dimensión de estos conceptos
Es una historia que nos muestra en pocas láminas las veces que nos comparamos con todas las personas, y nos olvidamos de algo importante SER NOSOTROS MISMOS, SER QUIÉN ES Y AMARNOS TAL CUAL
Es una presentación que permitió generar una reflexión con hombres acerca de la salud desde los hombres, partir desde el concepto mismo de salud, hasta la percepción de la misma para los hombres
Un escrito que trata de identificar elementos para el trabajo con hombres y la importancia de su involucramiento en la lucha y respuesta de la violencia hacia las mujeres
¿Qué es la masculinidad? ¿Qué tipo de hombres formamos? ¿Qué tipo de hombres queremos? Hacia la Equidad de Género, construyendo nuevos roles sociales para mujeres y hombres
Articulo: Machismo en la vida sexual
Por: Silvestre Faya Romero
Publicado: Siglo Nuevo
Consulta online - presencial.
https://www.facebook.com/PsicologoSilvestreFaya
LA SEXUALIDAD ES UN TEMA POCO TRATADO PERO MUY IMPORTANTE. EL IMPACTO QUE TIENE EN LA SOCIEDAD ES IMPORTANTE DE IGUAL MANERA LA FORMA EN LA QUE ES TOMADA.
este es un texto escrito por valery solanas, donde expresa el deseo por eliminar al hombre de la sociedad, ya que es el responsable de muchas de las situaciones que se presentan en ella e involucrando a las mujeres de forma negativa.
Presentación realizada por la Unión de Juventudes Comunistas de España (UJCE) en la que se hace un análisis sobre los conceptos de género, heteropatriarcado y lucha contra el patriarcado
Es un escrito en el marco de la psicología forense que busca proponer la importancia del Síndrome de Mujer Maltratada propuesto por Leonor Walker, y que no se debiera minimizar o invisibilizar al momento de hablar de violencia hacia las mujeres, porque se corre el riesgo de culpabilizar o coresponsabilizar a la mujer. Además que los profesionales que trabajen esta temática se posesionen al mismo y no sean "neutrales"
se reconoce la necesidad de contar con herramientas y técnicas que estén presentados de manera sistemática, ordenada, cronológica, y responder a las necesidades identificadas por las PVVS, en cuanto a temas, ya que estos deben ser elementos motivadores a los/as participantes a la reflexión, análisis lo cual permita de empoderar – capacidad de realizar acciones y actividades en beneficio propio y los demás – a las PVVS, y mejorar el proceso de aceptación de vivir con el VIH, el cual además permitirá contar con líderes que posteriormente puedan replicar el Programa, para la implementación de otros grupos
Es un resumen de experiencia y textos que leí en este tiempo que considero contiene información básica y concreta sobre la entrevista psicológica y los elementos, aspectos que se tomen tomar en cuenta en la práctica profesional
Es un análisis psico grafológico de lo que se puede tomar en cuenta en base al tipo de letra de una persona para la elección de pareja y el tipo de relación que pudiera tener.
La grafología ofrece a quien la estudia la posibilidad de investigar a profundidad la personalidad humana, pero desde el primer momento en que la persona inicie su formación en grafología, tiene que considerar que entrará a un nuevo ambiente, a una herramienta psicológica diferente y profunda de las que hasta este momento ha conocido, por lo que no podrá iniciarse de una forma adecuada en el estudio de la morfología grafológica de la escritura por sí mismo y con la lectura de un libro, deberá estudiar sus primeros pasos con la ayuda y enseñanza de un profesor que no solo lo guiará en su formación, sino le dará todas las herramientas posibles para realizar una adecuada evaluación psicografológica y de esta manera desarrollar seguridad y confianza en su práctica profesional. De ahí que se desarrolla esta asignatura en la malla curricular del tercer año de psicología en la Universidad de Aquino Bolivia (UDABOL)
es un ensayo sobre la importancia de la actualización y el conocimiento de herramientas pedagógicas, que permitan optimizar el proceso enseñanza aprendizaje en la formación de pre - post grado y por qué no en secundaria. Aprovechar todas las herramientas didáctica pedagógicas y aplicarlas de acuerdo al contexto en la que se desarrollará la práctica docente
es un documento sobre el Síndrome de alienación parental, que va desde la definición, hace referencia a los criterios de identificación del SAP. Menciona los Comportamientos y estrategias obstaculizadoras del progenitor alienante
Es un documento que elabore para compartir con algunas personas que están pasando por el tema compulsivo de la masturbación, para que tengan más información y puedan tomar decisiones de buscar ayuda en algunos casos y en otros disfrutarlo sin mayor culpa
es un power de introducción al Desarrollo Humano desde la psicología su historia, su influencia, su desarrollo y las etapas en las cuales se basa el desarrollo del ser humano
Un documento introductorio a los derechos humanos, con una visión de los mismos en bolivia, y la evolución de la declaración universal de los derechos humanos
es un Powe que elaboré para un taller, para mostrar la violencia psicológica que hacen los hombres para mantener su poder y valía delante de las mujeres y postergar el empoderamiento y fortalecimiento de las mismas
Muestra elementos fundamentales que las personas debemos considerar al momento de elegir pareja, saber que es lo que queremos, ya que en en este tema TENDREMOS LA PAREJA QUE NOS MERECEMOS, ni más ni menos
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. SEXUALIDAD MASCULINA
• La sexualidad masculina
es sometida y
confundida por las
exigencias, presiones y
normas que la sociedad
tiene sobre el cuerpo
• Los varones deben
asumir ciertas formas
de conducta propias de
su “sexualidad”
• Es común confundir
machismo por
sexualidad masculina
2. MACHISMO vs MASCULINIDAD
•
•
•
•
MACHISMO
Creencia falsa donde se
crea presiones sobre el
varón y le genera
diversos problemas
Fundamentada por el
miedo a no ser bastante
“macho”
Orientado al
rendimiento sexual
“coital”
Fomenta la
competitividad entre
'machos'.
MASCULINIDAD
• Vivencia y vivencias que
tienen los varones en
diferentes
circunstancias, frente a
los demás.
3. • En la sexualidad machista, la
heterosexualidad es
obligatoria, toda
manifestación de poder y
sexualidad se reduce al
coito y al placer
genital, devalúa la
masturbación y obliga a los
hombres a sentir deseo
constante hacia las mujeres
• En el modelo tradicional
predomina una sexualidad
dominante, que en cierta
medida genera fantasías y
formas de conducta
opresivas para las mujeres
• La identidad masculina se
ha construido
históricamente en oposición
a la identidad femenina.
• Los comportamientos
femeninos son mal vistos en
los varones, por lo que
deben renunciar a su lado
femenino
4. • En este momento la identidad masculina está
sufriendo un proceso de evolución, motivado en
gran parte por los cambios que han protagonizado
las mujeres
• En la construcción de la identidad pueden verse
características del modelo patriarcal
hegemónico, por lo que no se puede entender el
concepto de masculinidad
5. TODAS AQUELLAS VIVENCIAS QUE TIENEN LOS
HOMBRES, Y DE PODER MANIFESTARLAS COMO
TALES FRENTE A SU FAMILIA, SU PAREJA, SUS HIJOS O
FRENTE A OTROS VARONES, TODA ESTA GAMA HACE
A LA MASCULINIDAD, SIN NECESIDAD DE TENER QUE
VALIDAR SU COMPORTAMIENTO O DEL MIEDO DE
NO ESTAR DENTRO LOS PARÁMETROS QUE LA
SOCIEDAD ESTABLECE COMO NORMAS PARA QUE UN
VARÓN SE COMPORTE COMO TAL.
6. PRIMERA MUTILACIÓN DEL CUERPO
DEL VARÓN
• El niño que explora su pene no sufre una directa
mutilación de su pene, sino al contrario recibe una
valoración silenciosa de ese órgano acompañado de
una serie de privilegios, lo que queda mutilado –
anulado es el resto del cuerpo. Empieza a percibirse a
sí mismo desde y a partir del pene, de esta percepción
además deriva el ejercicio de privilegios concretos.
• En la valoración y cuidado del pene del niño se está
valorando de manera inconsciente el pene del futuro
varón adulto, de esa manera se introyecta la idea de
ser especial con respecto a las mujeres, y que esa
jerarquía depende del hecho de tener pene
7. • A los niños se les prepara para futuros dueños del
mundo, es decir, crecen en un ambiente sin
restricciones. Para los adultos resulta muy
chocante ver a un niños jugando con una muñeca
o con ollas, pero en cambio se aprueba que
jueguen con pistolas.
• El ser varón y gozar de privilegios se les presenta
a los niños como una verdad que no necesita
argumentos
• En su desarrollo se ha instalado la presión y la
coerción velada de tener que demostrar
constantemente en la casa, en la calle, con los
amigos, en el trabajo y en todas partes que es un
hombre de verdad
8. NOMBRANDO LO INNOMBRABLE
• Nombres para nombrarlo, para no verlo, ni
conocerlo, para esconder su tamaño, para
exagerar su tamaño, para ridiculizar su
delicadez, para desfogar broncas, para
fantasear su constitución, para falsear su
apariencia.
• Los chicos en la sociedad tampoco tienen la
libertad, ni la costumbre de nombrar sus
genitales. Crecen sin aprender a nombrarlos y
eso es represivo e intimidatorio. Crecen
aprendiendo a sobrenombrarlos
9. • No se puede menospreciar el valor fundamental que
tiene el hecho de dar un nombre, el nombrar es una de
las formas esenciales del conocer, es una forma de
retratar, de aceptar, de reconocer, por eso en este caso
el papel del sobrenombre para los genitales masculinos
no es una casualidad, sino parte de un proceso
distorsionador
• Nombrar es un acto de autoconocimiento, de libertad y
de toma de conciencia de tu propio cuerpo. Pasar de
estos sobrenombres al acto de nombrar tus genitales
es como borrar de ellos suavemente cada uno de los
prejuicios que le pesan, para empezar a reconocer tus
genitales sobre la base de mirarlos, tocarlos, olerlos y
sentirlos.
10. • Es curioso que algunos hombres no sólo le
ponen sobrenombres y adjetivos a sus
genitales, sino que terminan por
atribuirle, por darle una vida propia
independiente de la suya misma, como si no
fuera una parte de su cuerpo, sino un cuerpo
aparte.
11. VIRILIDAD Y HOMBRÍA
• Dentro de los mitos y de las fantasías de la
sociedad, está el mito de la virilidad, que es la
representación social de la potencia
sexual, expresada en la capacidad de
conquistar y penetrar más mujeres.
• Según lo que nos van diciendo es más hombre
quién es más viril. Es más viril quien es más
fuerte físicamente, o sea el atlético. Es más
viril quien es más macho en la cama, quien
tiene el pene más grande, quien es
incansable, quien es penetrador, que nunca se
descarga
12. • Permanentemente se está machacando, martirizando e
impulsando a los varones a ser unos machos. Cada rato
se les dice a los chicos que todo en el plano sexual, en
el placer y el erotismo, se resuelve penetrando. Lo cual
nos hace
impunes, ignorantes, violentos, mediocres, flojos e
incompetentes en el plano sexual y en el plano del
amor.
• Dentro de la virilidad está la imagen del hombre rudo
que se proyecta, que no le importa cómo se
ve, invulnerable al cansancio, a la suciedad, a las
enfermedades y puede sentirse sucio sin que eso sea
muy grave
• La suciedad forma parte de un modelo
viril, rudo, duro, insensible, modelo de ser bien
hombre
13. INICIATIVA SEXUAL
• Otra de las exigencias que tienen los hombres
es la de tomar la iniciativa sexual, por lo que
tiene que ser entrador, hablador y
conquistador y no dejar pasar ninguna
oportunidad.
• Se mete en la cabeza de los varones la idea de
que las mujeres lo único que quieren es
acostarse con él para tener coitos
14. MASTURBACIÓN
• Se le ha dado al autoerotismo una connotación
mala que proviene de la religión, filosofía y
costumbres represoras y patriarcales; se ha
interpretado por mucho tiempo como algo
supuestamente indigno de las personas, como
algo sucio, como una autoviolación.
• Poco a poco se han ido abriendo las mentes, pero
no podemos dejar de ver que estamos en una
sociedad patriarcal donde ya se incentiva la
autoexploración de los genitales de los
varones, pero a las mujeres de eso ni se
menciona.
15. • Masturbarse es parte de nuestra
sexualidad, tanto de varones como
mujeres, masturbarse es el derecho a gozar de
nuestros propios cuerpos.
• El autoerotismo nos ayuda a conocernos a
nosotros mismos o experimentar sin hacernos
daño lo que nuestras fantasías no proponen.
• Los varones, en su mayoría cuando se masturban
no se tocan otras partes de sus cuerpos, no se
acarician, piernas, pechos, labios, tetillas, sólo se
concentran en su pene y esto también es una
mutilación, es como cortar el resto del cuerpo.
16. ATRACCIÓN AFECTIVA - ERÓTICA DE UN
VARÓN A OTRO VARÓN
• La homosexualidad consiste en la atracción
sexual hacia personas del mismo sexo. En la
homosexualidad no hay problemas de
identidad sexual ( es decir, sentirse hombre o
mujer) ni, por supuesto, de intersexualidad
(combinación de características físicas de
ambos sexos). Simplemente se trata de
mujeres que se sienten atraídas eróticamente
por mujeres, y de hombres que sienten esa
atracción por hombres.
17. • La norma heterosexual va destruyendo la vida de
las personas, ya que cuando se es niño y se siente
atraído por los chicos, la persona se siente
anormal, se va creciendo, se cumplen las
exigencias sociales se conforma pareja con una
chica, pero los chicos le siguen gustando.
• Todo le dice que para amar a un chico se tiene
que ser una chica o ese chico que le gusta tendría
que ser una chica, y ahí vienen las confusiones, se
desprecia al cuerpo, por no poder amar a otro
chico. O finalmente se agrede al chico que le
gusta a uno, por no ser la mujer que se ama.
18. PROSTITUCIÓN Y PORNOGRAFÍA
• La prostitución y la pornografía son la tumba de
la capacidad de gozar del sexo, conocer
profundamente el placer y el cuerpo. Consumir
la prostitución y la pornografía nos hace
soldados sexuales al servicio del machismo.
Ambas prácticas están basadas en la premisa de
humillación, sometimiento y poder del hombre
sobre la mujer
• Es común que los varones “aprendan del sexo” en
los prostíbulos, porque buscan en una relación
sexual con una prostituta el remedios a sus
complejos, inseguridades, frustraciones y el
desahogo a sus presiones.
19. • Los varones no logran sostener el modelo
machista para sí mismos, porque es un
modelo deshumanizante y torturante en el
campo sexual. Un modelo que necesita del
desahogo del alcohol y del consumo de
pornografía y prostitución como vías de
escape.
• El consumo de la prostitución nos hace actuar
como un macho, nos condiciona a servirnos
del cuerpo de una mujer como
recipiente, como objeto, a excitarte sintiendo
poder sobre el cuerpo de una mujer
20. • Al consumir la prostitución lo que se vende es
el derecho de humilla a la mujer, obligándola a
tener relaciones sexuales basadas en un
intercambio comercial, por lo tanto el papel
de cada varón ahí es el de comprar no sólo el
papel que juega la prostituta, sino comprar su
propio papel de cliente. Pagar para pasar por
un macho potente.
21. • La pornografía es la producción de imágenes
violentas que muestran a la mujer como
esclava, como inferior al varón, como objeto
sexual, de la misma manera se utiliza el color de
la piel.
• Concentra su mirada en los pechos y las nalgas de
las mujeres. Los sentimientos están borrados
completamente de sus miradas y de sus gestos
• No tiene imágenes reales o directas del
pene, siendo que representa un arma de potencia
en la pornografía, se cuida mucho de proteger, de
encubrir o de simbolizar con otros objetos el
pene.
22. VIOLENCIA Y SEXUALIDAD
• La sociedad quiere hacer pensar que los
varones, antes ya de nacer, serán presos de un rol
de “machos violentos”, para vivir su sexualidad, lo
mismo que a las mujeres estuvieran destinadas
de antemano y sin derecho a elección a un rol de
víctimas y objetos sexuales.
• Cómo entendemos que un cuerpo sensible puede
convertirse en un cuerpo violento
• Parece ser que un hombre que no es violento no
vale nada, es poco hombre y no será respetado.