Siat[1]
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Este documento presenta los lineamientos de operación del Sistema de Alerta Temprana (SIAT) para ofrecer atención a estudiantes de educación media superior y evitar la deserción escolar. Identifica las causas de deserción como factores escolares, extraescolares y personales. Explica los sistemas de riesgo y las acciones a tomar como registrar la asistencia, calificaciones y conducta de los estudiantes, identificar a los en riesgo, integrar grupos de tutoría, y aplicar estrategias diferenciadas de intervención.
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Siat
Este documento presenta las lineamientos del Sistema de Alerta Temprana (SIAT) para prevenir la deserción escolar entre adolescentes y jóvenes de educación media superior. Identifica las causas escolares, extraescolares y personales de la deserción, así como los sistemas de riesgo. Recomienda registrar la asistencia, calificaciones y conducta de los estudiantes, identificar a los en riesgo de deserción, y aplicar estrategias de intervención diferenciadas.
La importancia de tomar decisiones adecuadamente en la
El documento discute la importancia de tomar decisiones adecuadamente durante la adolescencia para evitar problemas como embarazos no deseados y deserción escolar. Algunas de las principales causas de estos problemas son la falta de comunicación entre padres e hijos, poca información sobre sexualidad y no usar preservativos. El documento enfatiza que usar preservativos o abstenerse de tener relaciones sexuales puede prevenir estos problemas.
Maltrato infantil
Este documento trata sobre los tipos de maltrato infantil y la respuesta educativa. Explica que el maltrato infantil se define como la no satisfacción de las necesidades del niño y puede incluir abuso físico, emocional, sexual o abandono. Identifica varios tipos de maltrato y sus consecuencias físicas, cognitivas y emocionales. También describe indicadores físicos, conductuales y de los adultos responsables que pueden señalar un posible maltrato. Finalmente, enfatiza la importancia de la prevención y la
Factores que influyen en el rendimiento escolar
El documento describe varios factores internos y externos que pueden afectar el rendimiento de niños con altas capacidades. Internamente, sus resultados dependen de su propio esfuerzo, pero externamente pueden verse afectados por factores como ambientes con bajas expectativas, sistemas de autocontrol poco desarrollados y discriminación. Externamente, factores como pocas oportunidades educativas, bajas expectativas familiares, conflictos familiares y currículos escolares homogéneos también pueden influir en su rendimiento.
Atencion del cyberbulling durante el estado de emergencia
Este documento describe el ciberacoso (cyberbullying), sus características, manifestaciones y consecuencias, y ofrece orientaciones para prevenirlo y atenderlo. Explica que el ciberacoso consiste en el uso intencional de las TIC para acosar o intimidar a otros, y puede causar daños emocionales, baja autoestima e incluso intentos de suicidio en las víctimas. Además, brinda consejos para que el equipo directivo oriente a las familias y estudiantes afectados, desarrolle acciones preventivas
Gbi 1
Este documento presenta la misión, visión, reglamentos de asistencia de una universidad. Su misión es ofrecer educación superior de alta calidad y formar profesionales competentes y líderes sociales. Su visión incluye experiencias espirituales, impacto a través de programas de educación para el desarrollo, y amplias relaciones nacionales e internacionales. El reglamento establece que los estudiantes pierden la materia si no asisten al 15% o 25% de las clases, aun con justificación.
Sheffield Healthcare Gateway - Sept 2012
Sheffield Healthcare Gateway provides a single entry-point for businesses to access the health-related expertise and facilities at the University of Sheffield. From basic science to large-scale clinical trials and evaluation, the Gateway covers the full range of support available to businesses wishing to develop innovative healthcare products and services.
The University, which was named University of the Year in 2011 Times Higher Education Awards, is consistently ranked among the top 20 research-intensive universities in the UK and is currently #1 for Health Services Research.
Sistema respiratorio
El aparato respiratorio nos permite obtener el oxigeno del aire y expulsar el dióxido de carbono.
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Siat
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Maltrato infantil
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Factores que influyen en el rendimiento escolar
El documento describe varios factores internos y externos que pueden afectar el rendimiento de niños con altas capacidades. Internamente, sus resultados dependen de su propio esfuerzo, pero externamente pueden verse afectados por factores como ambientes con bajas expectativas, sistemas de autocontrol poco desarrollados y discriminación. Externamente, factores como pocas oportunidades educativas, bajas expectativas familiares, conflictos familiares y currículos escolares homogéneos también pueden influir en su rendimiento.
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work sample_SHEN
This document summarizes Mingwei Shen's urban planning work including 3D models and posters of Preston Avenue and Pantops Village in Charlottesville, Virginia. It shows Shen created dense, diverse and dynamic 3D models and posters studying Preston Avenue and designed a gateway for Pantops Village and Route 250. The poster also maps out Shen's proposed phases of interventions for connecting and improving areas in Charlottesville through new developments, corridors and removing barriers.
Diario de campo lizeth villalba
Diarios de campo de los docentes de primaria incluyente, donde describen sus prácticas pedagógicas y comparten las evidencias.
Una caja con voz
Este documento contiene información sobre varios temas de gramática y ortografía española como palabras homófonas, el uso de puntos, género y número de sustantivos, y estilos directo e indirecto. También incluye instrucciones para hacer un telediario.
Calendário DAP 2013-1
O documento apresenta o calendário de atividades do Departamento de Administração Pública (DAP) para o primeiro semestre de 2013, incluindo datas de reuniões do DAP e da coordenação do curso de Administração Pública, eventos de recepção aos calouros, entrega de projetos de ensino, aprendizagem e extensão, período de exames e término do semestre.
Diario de campo yomara osorio
Diarios de campo de los docentes de primaria incluyente, donde describen sus prácticas pedagógicas y comparten las evidencias.
My concern about media audience measurements tamara silina - feb 17th 2013
The document discusses issues with traditional media audience measurement methods. It notes there are many errors, biases, and dysfunctions that make it risky to base decisions solely on these measurements. Specifically, it outlines 17 key problems, including that the systems do not meet user needs, do not measure audiences across media, have inadequate sample sizes and profiling, use flawed survey techniques, and have long delays in data availability. The author argues for reforming audience measurement to address these issues.
Burns Sheehan - "Agile in the Digital World" Presentation - 23rd January
Here is the presentation from the recently held Agile in the Digital World presentation. Burns Sheehan hosted the evening with presentations from Sam Newman of Thoughtworks, Christopher Marsh of AKQA & Jagdeep Singh of the Financial Times. The evening was hosted by Burns Sheehan's very own Jon Sheehan & was a great success! Take a look at the slide show for a glimpse of what was discussed during the evening.
Trabajo en clase
El documento describe especies de flora y fauna silvestres en Ecuador que se encuentran amenazadas o en peligro de extinción debido a factores como la deforestación, la cacería ilegal y la quema de bosques. Entre las especies en peligro se encuentran el oso de anteojos, el mono chorongo, el tapir amazónico, el cóndor andino y el puma. El documento también presenta estadísticas sobre la exportación de pieles de chinchilla desde Argentina en 2003, con Italia y Canadá como los principales destinos.
Diario de campo ledys blanco
Diarios de campo de los docentes de primaria incluyente, donde describen sus prácticas pedagógicas y comparten las evidencias.
Taller
Este documento describe características de blogs y plataformas gratuitas para crear blogs. Explica que un blog es un sitio web donde autores publican contenido de forma periódica en orden cronológico inverso. Luego detalla características comunes de blogs como temática, comentarios de lectores y capacidad de suscripción. Finalmente, recomienda tres plataformas gratuitas para crear blogs: Blogger de Google, Tumblr y Posterous, resumiendo brevemente sus funciones principales.
Interview questions
1) The interviewee, a 17-year-old male college student with a strong interest in music, would spend £50 on gig tickets or CDs because he loves music and finds it uplifting.
2) Over an average weekend, the interviewee plays guitar, goes jogging, and helps his parents, showing that the target audience is active, talented, and interested in music.
3) The interviewee's favorite genre of music is rock because he loves the unexpected sounds and many different styles within rock music.
Faq cruise control
There are a couple possibilities here:
1. You are merging the JUnit results into the CC log file twice. Make sure you only have one <log> element with a <merge> of your JUnit results file.
2. You are running the tests twice - once directly from Ant and once from the CC build script. Make sure your build script isn't explicitly running the tests again after merging the results.
3. You have two projects configured in CC that are both running the same tests. Make sure each project is running unique tasks.
To troubleshoot, look at the build logs and CC log files to see if the tests are actually being run twice or if it is a merging issue. You may
Diario de campo maría aceneth ocampo
Diarios de campo de los docentes de primaria incluyente, donde describen sus prácticas pedagógicas y comparten las evidencias.
¿Para qué dios resucitó a Jesús?
Dios resucitó a Jesús para establecer su justicia y una nueva cultura de vida. Jesús luchó contra la injusticia y la muerte promoviendo los derechos humanos y la dignidad de todos, especialmente los marginados. Al resucitar a Jesús, Dios muestra su fidelidad a la vida y da esperanza a la humanidad.
Deserción escolar
Este documento discute la deserción escolar en América Latina. Define la deserción escolar como cuando un estudiante abandona la escuela antes de completar la educación requerida sin un certificado. Señala que según estudios, uno de cada dos adolescentes en América Latina no completa la secundaria. Identifica factores de riesgo personales como discapacidades de aprendizaje, trabajo excesivo y factores familiares como bajos niveles educativos de los padres. Finalmente, propone estrategias como crear un ambiente escolar posit
200610080222240.ponencia dha de los pafres (1)
Este documento presenta la narrativa emocional de los padres de niños con Déficit Atencional, exponiendo las emociones comunes de frustración, enojo, culpa, desesperanza y miedo. También describe las características del déficit atencional, sus causas, tratamientos y estadísticas, argumentando que se debe reconocer como una discapacidad educativa para garantizar una educación de calidad a estos niños.
Factores
El documento describe los riesgos de intervención y atención temprana en niños. Explica que factores como la crisis económica en Venezuela, el incremento poblacional, y problemas biopsicosociales y en el ámbito escolar pueden crear un alto riesgo para el desarrollo de los niños. Resalta que programas intersectoriales que garanticen atención integral pueden ayudar a prevenir estos problemas.
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Deserción escolar
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Deserción escolar
La deserción escolar se refiere al abandono del sistema educativo antes de obtener un certificado. Estudios muestran que la mitad de adolescentes no completan la secundaria. Existen 25 factores de riesgo agrupados en dominios personales como rendimiento escolar bajo y compromiso escolar débil, y dominios familiares como bajo nivel educativo de los padres. Algunas estrategias para prevenir la deserción incluyen desarrollar un ambiente escolar positivo y brindar atención a estudiantes en riesgo.
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El acoso escolar o bullying
Este documento describe el acoso escolar o bullying, definiéndolo como un comportamiento agresivo, repetitivo y sistemático que causa desequilibrio de poder entre el agresor y la víctima. Explica los diferentes tipos de acoso, sus manifestaciones y cómo afecta a la víctima, el agresor y los espectadores. Además, ofrece pautas de actuación para padres, como apoyar a sus hijos, comunicarse con los profesores y enseñar valores de respeto.
Ute problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad
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Unidad 3 actividad integradora tere luna
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Deserción Escolar 2013
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Siat[1]
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Actividad (foda)[2]
El documento describe un taller para la formación de tutores. Se pide a los participantes que realicen un análisis FODA para un programa de tutorías en grupos de 3 personas. El análisis FODA identifica las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de implementar un programa de tutorías. Al final, los grupos deben enviar digitalmente sus análisis a los monitores.
Actividad (foda)
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La juventud de_hoy[1]
El documento discute si la juventud (entre 15 y 25 años) está perdida. Algunos argumentan que los jóvenes toman malos caminos en lugar de la educación ofrecida y se dejan llevar por vicios, pero otros señalan que muchos estudian, trabajan y quieren superarse. Aquellos que afirman que la juventud está perdida no aceptan los cambios culturales ni consideran que sus propias experiencias de la juventud no son universales.
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Este documento presenta estrategias para abordar diferentes problemas que enfrentan los alumnos en riesgo, como la pasividad, el aislamiento, la impuntualidad y el riesgo de reprobar materias. Propone soluciones preventivas como planear clases activas, promover la integración grupal y establecer normas claras, así como soluciones correctivas como modificar roles del alumno, aplicar técnicas de integración grupal y llevar un seguimiento individualizado de los casos para prevenir el reprobado de materias.
Cuadro comparativo
Este documento contrasta las características de la generación anterior y la generación Y o Net. Mientras que la generación anterior se caracteriza por estar encerrada en su contexto, carecer de conocimiento tecnológico y resistirse al cambio, la generación Y se distingue por su facilidad para viajar, dominio de las nuevas tecnologías, visión positiva del cambio, capacidad de innovación y fácil acceso a la información.
Más de FRENE (9)
Siat[1]
- 1. LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN DEL SISTEMA DE ALERTA TEMPRANA SIAT
- 2. PROPÓSITO Ofrecer atención a los adolescentes y jóvenes que cursan la educación media superior, para evitar la deserción escolar.
- 3. ¿QUIÉNES DESERTAN? •Los Primerizos • Los que reprueban recurrentemente • Los de bajo aprovechamiento escolar • Los de mala conducta
- 4. DESERCIÓN CAUSAS CONSECUENCIAS • Ambiente escolar Escolares • Población escolar JOVENES COMUNIDAD • Entorno socioeconómico Prosperidad Obstáculo para familiar limitada el desarrollo de Extraescolar • Niveles de seguridad la nación pública Vulnerables a Incremento de enfermedades índices • Motivación, edad, vocación y delitos delictivos Personales • Expectativas, salud física y mental
- 5. SISTEMAS DE RIESGO Alumnos con problemas de aprendizaje. Bajo aprovechamiento. Carencia de recursos económicos. Falta de participación en grupos de aprendizaje Problemas psico-afectivos. Baja motivación, bajas expectativas de si mismo
- 6. ¿QUÉ HACER?
- 7. 1. Registro escolar de asistencia, calificaciones y conducta. 2. Elaboración de concentrados por plantel en plantillas SIGEEMS 3. Identificación de alumnos en riesgo 4. Integración de grupos Tutoriales de atención 5. Identificación de riesgos específicos 6. Aplicación de estrategias diferenciadas de intervención 7. Definición de estrategias de atención específicas.