El documento proporciona información sobre la vida y obra de Sigmund Freud, fundador del psicoanálisis. Describe su origen judío en Moravia, sus estudios de medicina y biología, el desarrollo de sus teorías sobre el inconsciente y los sueños entre 1886-1939, y los cinco modelos que utilizó para formular los conceptos fundamentales del psicoanálisis: topográfico, dinámico, económico, genético y estructural.
1. El documento presenta información biográfica y académica sobre Sigmund Freud, fundador del psicoanálisis. 2. Freud desarrolló teorías innovadoras como la teoría psicosexual de la mente y técnicas terapéuticas como el psicoanálisis para tratar afecciones psíquicas. 3. El documento también resume algunos de los conceptos fundamentales de Freud como la teoría de los sueños, el complejo de Edipo y los diferentes modelos para explicar el funcionamiento del psiquismo humano.
Este modelo se basa principalmente en el conflicto, ya que coloca a la conducta como un tipo de sintomatología generador del sufrimiento psíquico, donde se fundamenta en la conducta como un tipo de resultado a causa de varias series de interacciones que se crean en la mente de las personas. Se considera que la mente es la generadora de dar estimulo a la conducta, debido a que tanto la mente como la conducta predominan y son apoyadas por el contexto ambiente del individuo.
Sigmund Freud fue un neurólogo y psicólogo austriaco considerado el fundador del psicoanálisis. Desarrolló teorías revolucionarias sobre la mente inconsciente y los orígenes de la conducta humana, y estableció las bases del psicoanálisis como técnica terapéutica.
Sigmund Freud fue un neurólogo y psiquiatra austriaco considerado el fundador del psicoanálisis. Desarrolló técnicas como la hipnosis y la asociación libre que lo llevaron a formular las bases del psicoanálisis y conceptos como el inconsciente, los complejos edípicos y electra, y las pulsiones. Publicó obras fundamentales como La interpretación de los sueños e influyó notablemente en el estudio de la mente humana.
Sigmund Freud fue un médico y psicólogo austriaco que desarrolló el psicoanálisis, una teoría que explica la conducta humana y la psicopatología a través de procesos inconscientes y la libido. Freud argumentó que la mente está dividida en ello, yo y superyo, y que los sueños y síntomas neuróticos son formas de expresión de deseos inconscientes reprimidos. El psicoanálisis se basa en el método de la libre asociación y la interpretación de la resistencia, la transfer
El psicoanálisis es una teoría psicológica y método terapéutico desarrollado por Sigmund Freud que se basa en la experiencia clínica con pacientes de neurosis. Propone que la mente está dividida en el Ello, Yo y Superyó. El desarrollo psicosexual humano ocurre en etapas como la oral, anal, fálica y genital, cada una centrada en una zona erógena. Los complejos de Edipo y Electra describen los sentimientos amorosos y hostiles de los niños hacia sus padres
La teoría psicoanalítica de Freud propone que la personalidad está compuesta de tres instancias - el ello, yo y superyo - que interactúan dinámicamente. El ello representa las pulsiones inconscientes, el yo media entre el ello y el superyo, y el superyo representa las normas morales. Freud también describió las etapas del desarrollo psicosexual y cómo las experiencias en la infancia pueden dar lugar a fijaciones que afectan la personalidad adulta.
El documento presenta una línea de tiempo del desarrollo histórico de la escuela psicoanalítica, comenzando con Sigmund Freud y sus principales contribuciones como el establecimiento del psicoanálisis, la teoría del inconsciente, y las etapas del desarrollo psicosexual. También describe conceptos clave como el ello, yo y superyo, la transferencia y contratransferencia, y algunos de los seguidores y disidentes de Freud.
1. El documento presenta información biográfica y académica sobre Sigmund Freud, fundador del psicoanálisis. 2. Freud desarrolló teorías innovadoras como la teoría psicosexual de la mente y técnicas terapéuticas como el psicoanálisis para tratar afecciones psíquicas. 3. El documento también resume algunos de los conceptos fundamentales de Freud como la teoría de los sueños, el complejo de Edipo y los diferentes modelos para explicar el funcionamiento del psiquismo humano.
Este modelo se basa principalmente en el conflicto, ya que coloca a la conducta como un tipo de sintomatología generador del sufrimiento psíquico, donde se fundamenta en la conducta como un tipo de resultado a causa de varias series de interacciones que se crean en la mente de las personas. Se considera que la mente es la generadora de dar estimulo a la conducta, debido a que tanto la mente como la conducta predominan y son apoyadas por el contexto ambiente del individuo.
Sigmund Freud fue un neurólogo y psicólogo austriaco considerado el fundador del psicoanálisis. Desarrolló teorías revolucionarias sobre la mente inconsciente y los orígenes de la conducta humana, y estableció las bases del psicoanálisis como técnica terapéutica.
Sigmund Freud fue un neurólogo y psiquiatra austriaco considerado el fundador del psicoanálisis. Desarrolló técnicas como la hipnosis y la asociación libre que lo llevaron a formular las bases del psicoanálisis y conceptos como el inconsciente, los complejos edípicos y electra, y las pulsiones. Publicó obras fundamentales como La interpretación de los sueños e influyó notablemente en el estudio de la mente humana.
Sigmund Freud fue un médico y psicólogo austriaco que desarrolló el psicoanálisis, una teoría que explica la conducta humana y la psicopatología a través de procesos inconscientes y la libido. Freud argumentó que la mente está dividida en ello, yo y superyo, y que los sueños y síntomas neuróticos son formas de expresión de deseos inconscientes reprimidos. El psicoanálisis se basa en el método de la libre asociación y la interpretación de la resistencia, la transfer
El psicoanálisis es una teoría psicológica y método terapéutico desarrollado por Sigmund Freud que se basa en la experiencia clínica con pacientes de neurosis. Propone que la mente está dividida en el Ello, Yo y Superyó. El desarrollo psicosexual humano ocurre en etapas como la oral, anal, fálica y genital, cada una centrada en una zona erógena. Los complejos de Edipo y Electra describen los sentimientos amorosos y hostiles de los niños hacia sus padres
La teoría psicoanalítica de Freud propone que la personalidad está compuesta de tres instancias - el ello, yo y superyo - que interactúan dinámicamente. El ello representa las pulsiones inconscientes, el yo media entre el ello y el superyo, y el superyo representa las normas morales. Freud también describió las etapas del desarrollo psicosexual y cómo las experiencias en la infancia pueden dar lugar a fijaciones que afectan la personalidad adulta.
El documento presenta una línea de tiempo del desarrollo histórico de la escuela psicoanalítica, comenzando con Sigmund Freud y sus principales contribuciones como el establecimiento del psicoanálisis, la teoría del inconsciente, y las etapas del desarrollo psicosexual. También describe conceptos clave como el ello, yo y superyo, la transferencia y contratransferencia, y algunos de los seguidores y disidentes de Freud.
El documento resume los principales conceptos del psicoanálisis planteados por Sigmund Freud, como el inconsciente, las fuerzas inconscientes que determinan la personalidad, y la necesidad de exponer lo que está en el inconsciente para entender la personalidad. Describe las dos tópicas freudianas y las tres instancias de la segunda tópica - el ello, el yo y el superyó. Finalmente, resume las etapas del desarrollo libidinal y sexual propuestas por Freud.
Algunas ideas generales sobre psicoanalisis.power pointritteritter
El psicoanálisis es una escuela psicológica fundada por Freud que explica los fenómenos psíquicos a través de su cuerpo teórico. Se utiliza como tratamiento psicoterapéutico para varios trastornos mentales y como método de investigación. Tiene aplicaciones clínicas como diagnóstico y terapia individual o de grupo, así como en otras ciencias y artes. El proceso psicoanalítico busca el cambio de la estructura de la personalidad a través del análisis de las defensas y la transfer
El documento resume las teorías de cinco principales teóricos del psicoanálisis: Sigmund Freud y sus fases del desarrollo psicosexual, Carl Jung y su énfasis en el inconsciente colectivo y los arquetipos, Alfred Adler y su teoría del estilo de vida, Karen Horney y sus diez patrones de necesidades neuróticas, y Erik Erikson y sus ocho etapas del desarrollo.
Este documento resume la primera tópica de Freud, la cual divide el psiquismo en tres instancias: el ello, el yo y el superyó. Explica cómo un desequilibrio o atrofia en estas instancias puede dar lugar a trastornos como la neurosis o la pérdida de contacto con la realidad. También describe cómo un exceso o hipertrofia en cada instancia puede manifestarse en la búsqueda excesiva del interés personal, los placeres o el deber y la obediencia.
Sigmund Freud nació en 1856 en Austria y se convirtió en uno de los pensadores más influyentes del siglo XX. Estudió medicina y propuso el uso terapéutico de la cocaína. Más tarde fundó el psicoanálisis y publicó obras como La interpretación de los sueños. Freud distinguió tres partes de la personalidad: el Ello, el Yo y el Superyó, e introdujo conceptos como el complejo de Edipo. Sus teorías tuvieron un gran impacto en campos como la filosofía, la política y las ar
El documento resume la vida y teorías del psicoanalista Sigmund Freud. Freud fundó el psicoanálisis y desarrolló teorías sobre el inconsciente, los sueños, y las etapas del desarrollo psicosexual. Dividió la personalidad en ello, yo y superyo, y propuso que los conflictos en la infancia pueden manifestarse en la edad adulta.
El documento resume las principales escuelas psicoanalíticas, incluyendo el psicoanálisis freudiano, la escuela psicoanalítica del yo, la escuela kleiniana, el psicoanálisis lacaniano y el psicoanálisis humanístico de Erich Fromm. Describe los conceptos clave de cada escuela como el inconsciente, las pulsiones, las defensas del yo, las posiciones esquizo-paranoide y depresiva, el estadio del espejo y la importancia de las relaciones interpersonales.
El psicoanálisis consiste en generar condiciones estables para sesiones de 45-50 minutos varias veces por semana durante años. Estas sesiones buscan comprender procesos inconscientes y orígenes de problemas a través del análisis de experiencias familiares, sexualidad, pérdidas y ansiedad. Freud desarrolló una teoría que explica la psicología humana a través de conceptos como el inconsciente, complejo de Edipo, represión y pulsiones. El psicoanálisis ha evolucionado con nuevas escuelas pero
El documento resume los conceptos fundamentales del psicoanálisis creado por Sigmund Freud, incluyendo el inconsciente, los mecanismos de defensa, las fases del desarrollo sexual infantil, y las principales escuelas y teorías alternativas que surgieron a partir de sus ideas originales.
El documento resume los principales conceptos del psicoanálisis de Sigmund Freud y Carl Jung. Freud propuso que la mente está dividida en yo, ello y superyo. Explicó las etapas del desarrollo psicosexual y los mecanismos de defensa del inconsciente. Jung se diferenció de Freud al proponer la existencia de un inconsciente colectivo con arquetipos universales. Ambos utilizaron métodos como la asociación libre y el análisis de sueños para tratar trastornos a través de la terapia psico
El documento resume los orígenes y desarrollo del psicoanálisis. El psicoanálisis fue creado por Sigmund Freud como un método terapéutico que emplea la asociación libre para tratar trastornos mentales y emocionales. Se desarrolló a partir del trabajo de Freud con Charcot y Breuer, quienes utilizaron la hipnosis para aliviar síntomas, pero Freud descubrió que la causa subyacente residía en el inconsciente.
Sigmund Freud fue el fundador del psicoanálisis. Nació en 1856 en lo que hoy es Checoslovaquia y murió en 1939 en Londres. Desarrolló el método del psicoanálisis para tratar enfermedades mentales, el cual se basa en el estudio del inconsciente. Propuso que la mente se divide en ello, yo y superyó, y conceptos como la represión, condensación y desplazamiento. También estableció las fases del desarrollo libidinal y que los conflictos psíqu
Este documento presenta un resumen de la epistemología psicoanalítica. Explica los conceptos clave del psicoanálisis de Freud como el inconsciente, el ello, el yo y el superyo. También describe las etapas del desarrollo psicosexual, los mecanismos de defensa como la represión, y los métodos de tratamiento psicoanalítico como la asociación libre y la transferencia.
Andrea psicología dinámica resumen_nachoNacho Soto
Este documento resume los principales conceptos de la psicología dinámica de Freud, incluyendo el ello, yo y superyó; los mecanismos inconscientes como los actos fallidos y los sueños; las etapas psicosexuales del desarrollo; los mecanismos de defensa; y la terapia psicoanalítica.
Los principales seguidores de Freud fueron Karl Abraham, Sandor Ferenczi, Alfred Adler, Carl Gustav Jung, Otto Rank y Ernest Jones. Algunos como Adler y Jung se alejaron de los postulados de Freud y crearon sus propias concepciones psicológicas, mientras que otros como Abraham, Ferenczi y Rank ampliaron las teorías freudianas y realizaron importantes contribuciones al psicoanálisis.
1. Sigmund Freud fue un neurólogo y psiquiatra austriaco considerado el fundador del psicoanálisis.
2. Freud desarrolló técnicas como la asociación libre y la interpretación de los sueños para acceder al inconsciente y resolver traumas.
3. Según Freud, la personalidad se estructura en el ello (instintos), yo (conciencia) y superyo (moral) y las neurosis se originan en la represión de los deseos del ello, especialmente los deseos sexuales.
El documento proporciona información sobre Sigmund Freud, el psicoanálisis y sus principales conceptos. Freud fue un neurólogo austriaco que desarrolló el psicoanálisis, el cual propone que los pensamientos y deseos inconscientes influyen en el comportamiento. El psicoanálisis se centra en la sexualidad y las etapas psicosexuales del desarrollo. También describe conceptos como el ello, el yo y el superyo. Otras figuras como Erik Erikson y Carl Jung ampliaron las teorías freudianas.
El documento presenta un resumen sobre el psicoanálisis. Explica que el psicoanálisis es una teoría acerca de la mente humana desarrollada por Sigmund Freud a finales del siglo XIX que busca entender los problemas anímicos a través de la terapia y la investigación. Señala que Freud propuso que la mente está dividida en tres niveles - lo consciente, lo preconsciente y lo inconsciente - y que la personalidad se estructura en el Id, el Ego y el Superyo. Además,
El documento presenta resúmenes de varias teorías psicológicas como el psicoanálisis, teoría psicosocial de Erikson, teorías conductuales, condicionamiento clásico y operante, desarrollo cognitivo de Piaget, jerarquía de necesidades de Maslow, teoría de la impronta de Lorenz y teoría del apego. Explica conceptos clave de cada teoría como pulsiones, mecanismos de defensa, etapas del desarrollo, tipos de aprendizaje, refuer
Sigmund Freud fue un médico austriaco que desarrolló la teoría psicoanalítica a principios del siglo XX, la cual propone que el comportamiento humano está impulsado principalmente por fuerzas inconscientes moldeadas por experiencias de la infancia y que determinan la personalidad. De acuerdo a Freud, la personalidad está estructurada por el Ello, Yo y Superyó.
El documento resume los principales conceptos del psicoanálisis planteados por Sigmund Freud, como el inconsciente, las fuerzas inconscientes que determinan la personalidad, y la necesidad de exponer lo que está en el inconsciente para entender la personalidad. Describe las dos tópicas freudianas y las tres instancias de la segunda tópica - el ello, el yo y el superyó. Finalmente, resume las etapas del desarrollo libidinal y sexual propuestas por Freud.
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El psicoanálisis es una escuela psicológica fundada por Freud que explica los fenómenos psíquicos a través de su cuerpo teórico. Se utiliza como tratamiento psicoterapéutico para varios trastornos mentales y como método de investigación. Tiene aplicaciones clínicas como diagnóstico y terapia individual o de grupo, así como en otras ciencias y artes. El proceso psicoanalítico busca el cambio de la estructura de la personalidad a través del análisis de las defensas y la transfer
El documento resume las teorías de cinco principales teóricos del psicoanálisis: Sigmund Freud y sus fases del desarrollo psicosexual, Carl Jung y su énfasis en el inconsciente colectivo y los arquetipos, Alfred Adler y su teoría del estilo de vida, Karen Horney y sus diez patrones de necesidades neuróticas, y Erik Erikson y sus ocho etapas del desarrollo.
Este documento resume la primera tópica de Freud, la cual divide el psiquismo en tres instancias: el ello, el yo y el superyó. Explica cómo un desequilibrio o atrofia en estas instancias puede dar lugar a trastornos como la neurosis o la pérdida de contacto con la realidad. También describe cómo un exceso o hipertrofia en cada instancia puede manifestarse en la búsqueda excesiva del interés personal, los placeres o el deber y la obediencia.
Sigmund Freud nació en 1856 en Austria y se convirtió en uno de los pensadores más influyentes del siglo XX. Estudió medicina y propuso el uso terapéutico de la cocaína. Más tarde fundó el psicoanálisis y publicó obras como La interpretación de los sueños. Freud distinguió tres partes de la personalidad: el Ello, el Yo y el Superyó, e introdujo conceptos como el complejo de Edipo. Sus teorías tuvieron un gran impacto en campos como la filosofía, la política y las ar
El documento resume la vida y teorías del psicoanalista Sigmund Freud. Freud fundó el psicoanálisis y desarrolló teorías sobre el inconsciente, los sueños, y las etapas del desarrollo psicosexual. Dividió la personalidad en ello, yo y superyo, y propuso que los conflictos en la infancia pueden manifestarse en la edad adulta.
El documento resume las principales escuelas psicoanalíticas, incluyendo el psicoanálisis freudiano, la escuela psicoanalítica del yo, la escuela kleiniana, el psicoanálisis lacaniano y el psicoanálisis humanístico de Erich Fromm. Describe los conceptos clave de cada escuela como el inconsciente, las pulsiones, las defensas del yo, las posiciones esquizo-paranoide y depresiva, el estadio del espejo y la importancia de las relaciones interpersonales.
El psicoanálisis consiste en generar condiciones estables para sesiones de 45-50 minutos varias veces por semana durante años. Estas sesiones buscan comprender procesos inconscientes y orígenes de problemas a través del análisis de experiencias familiares, sexualidad, pérdidas y ansiedad. Freud desarrolló una teoría que explica la psicología humana a través de conceptos como el inconsciente, complejo de Edipo, represión y pulsiones. El psicoanálisis ha evolucionado con nuevas escuelas pero
El documento resume los conceptos fundamentales del psicoanálisis creado por Sigmund Freud, incluyendo el inconsciente, los mecanismos de defensa, las fases del desarrollo sexual infantil, y las principales escuelas y teorías alternativas que surgieron a partir de sus ideas originales.
El documento resume los principales conceptos del psicoanálisis de Sigmund Freud y Carl Jung. Freud propuso que la mente está dividida en yo, ello y superyo. Explicó las etapas del desarrollo psicosexual y los mecanismos de defensa del inconsciente. Jung se diferenció de Freud al proponer la existencia de un inconsciente colectivo con arquetipos universales. Ambos utilizaron métodos como la asociación libre y el análisis de sueños para tratar trastornos a través de la terapia psico
El documento resume los orígenes y desarrollo del psicoanálisis. El psicoanálisis fue creado por Sigmund Freud como un método terapéutico que emplea la asociación libre para tratar trastornos mentales y emocionales. Se desarrolló a partir del trabajo de Freud con Charcot y Breuer, quienes utilizaron la hipnosis para aliviar síntomas, pero Freud descubrió que la causa subyacente residía en el inconsciente.
Sigmund Freud fue el fundador del psicoanálisis. Nació en 1856 en lo que hoy es Checoslovaquia y murió en 1939 en Londres. Desarrolló el método del psicoanálisis para tratar enfermedades mentales, el cual se basa en el estudio del inconsciente. Propuso que la mente se divide en ello, yo y superyó, y conceptos como la represión, condensación y desplazamiento. También estableció las fases del desarrollo libidinal y que los conflictos psíqu
Este documento presenta un resumen de la epistemología psicoanalítica. Explica los conceptos clave del psicoanálisis de Freud como el inconsciente, el ello, el yo y el superyo. También describe las etapas del desarrollo psicosexual, los mecanismos de defensa como la represión, y los métodos de tratamiento psicoanalítico como la asociación libre y la transferencia.
Andrea psicología dinámica resumen_nachoNacho Soto
Este documento resume los principales conceptos de la psicología dinámica de Freud, incluyendo el ello, yo y superyó; los mecanismos inconscientes como los actos fallidos y los sueños; las etapas psicosexuales del desarrollo; los mecanismos de defensa; y la terapia psicoanalítica.
Los principales seguidores de Freud fueron Karl Abraham, Sandor Ferenczi, Alfred Adler, Carl Gustav Jung, Otto Rank y Ernest Jones. Algunos como Adler y Jung se alejaron de los postulados de Freud y crearon sus propias concepciones psicológicas, mientras que otros como Abraham, Ferenczi y Rank ampliaron las teorías freudianas y realizaron importantes contribuciones al psicoanálisis.
1. Sigmund Freud fue un neurólogo y psiquiatra austriaco considerado el fundador del psicoanálisis.
2. Freud desarrolló técnicas como la asociación libre y la interpretación de los sueños para acceder al inconsciente y resolver traumas.
3. Según Freud, la personalidad se estructura en el ello (instintos), yo (conciencia) y superyo (moral) y las neurosis se originan en la represión de los deseos del ello, especialmente los deseos sexuales.
El documento proporciona información sobre Sigmund Freud, el psicoanálisis y sus principales conceptos. Freud fue un neurólogo austriaco que desarrolló el psicoanálisis, el cual propone que los pensamientos y deseos inconscientes influyen en el comportamiento. El psicoanálisis se centra en la sexualidad y las etapas psicosexuales del desarrollo. También describe conceptos como el ello, el yo y el superyo. Otras figuras como Erik Erikson y Carl Jung ampliaron las teorías freudianas.
El documento presenta un resumen sobre el psicoanálisis. Explica que el psicoanálisis es una teoría acerca de la mente humana desarrollada por Sigmund Freud a finales del siglo XIX que busca entender los problemas anímicos a través de la terapia y la investigación. Señala que Freud propuso que la mente está dividida en tres niveles - lo consciente, lo preconsciente y lo inconsciente - y que la personalidad se estructura en el Id, el Ego y el Superyo. Además,
El documento presenta resúmenes de varias teorías psicológicas como el psicoanálisis, teoría psicosocial de Erikson, teorías conductuales, condicionamiento clásico y operante, desarrollo cognitivo de Piaget, jerarquía de necesidades de Maslow, teoría de la impronta de Lorenz y teoría del apego. Explica conceptos clave de cada teoría como pulsiones, mecanismos de defensa, etapas del desarrollo, tipos de aprendizaje, refuer
Sigmund Freud fue un médico austriaco que desarrolló la teoría psicoanalítica a principios del siglo XX, la cual propone que el comportamiento humano está impulsado principalmente por fuerzas inconscientes moldeadas por experiencias de la infancia y que determinan la personalidad. De acuerdo a Freud, la personalidad está estructurada por el Ello, Yo y Superyó.
Este documento presenta una matriz de estrategias de aprendizaje y la contribución del maestro. Propone diversas actividades como torneos de ajedrez, construcción de lombricultivos y videos tutoriales, así como entornos de aprendizaje mediados por TIC. Describe cómo el maestro puede explorar los estilos y conocimientos previos de los estudiantes, promover el trabajo en equipo y pensamiento crítico, y crear un clima de confianza para apoyar el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes.
Amor en-el-capitalismo-tardc3ado-el-ciclo-afirmativo-de-su-praxis-estructura-...Jose Luis Rivero
El presente artículo pretende llevar la concepción del término “amor” a la esfera de la sociología del conocimiento; esto es, explorar la construcción de la ideología que conlleva el concepto. En primer lugar, se seguirán los postulados de Eagleton (1997), quien señala ideología como un proceso material general de producción de ideas, creencias y valores en la vida social, lo cual permite observar el amor como ideología desde el ámbito de su producción material, y desde su producción de ideas. Comprender el amor como ideología desde la perspectiva de Eagleton conlleva identificar tanto las prácticas como instituciones del proceso material en juego
El documento presenta una breve historia de la informática y las computadoras. Comienza describiendo máquinas de cálculo antiguas como el ábaco chino. Luego describe el desarrollo de máquinas mecánicas de cálculo en los siglos XVII-XIX y el primer ordenador programable en la década de 1940. Finalmente, explica que la informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir datos digitalmente y se ha desarrollado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX con tecnologías como los circuitos
L’Agence Brand Up veut se positionner comme un des acteurs majeurs du marketing terrain opérationnel et de la stimulation des ventes au Maroc.
Nos valeurs : Exigence, Résultats, Respect de l’Homme, Transparence et Humilité, s’appliquant à nos clients, Collaborateurs, Partenaires et confrères
Material utilizado en el Programa de Entrenamiento para Consejeras y Consejeros Regionales (Período 2015-2018).
Expositor: Edson Berríos, responsable en promoción del diálogo y gestión conflictos sociales del Programa ProDescentralización
Módulo 1
Lima 23 al 26 de febrero 2015
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise stimulates the production of endorphins in the brain which elevate mood and reduce stress levels.
L’économie mondiale, et donc française également, connait une crise. Il y en a eu d’autres et celle-ci, comme toutes celles qui ont précédé, passera d’autant mieux que chacun d’entre nous participera, à sa mesure, à la meilleure gestion possible de cette délicate période.
C’est lorsque cela ne va pas bien qu’il faut faire des efforts et Investessor avec tous ses Membres en 2012 a fait ce qu’il fallait, vous pourrez le constater en lisant ces quelques pages. Nous allons bien évidemment continuer tous ensemble en 2013. (Alain Ilhe, coprésident Investessor)
La Guilde Européenne du Raid et France Volontaires publient le Guide du Volontariat à l’International.
À CHACUN SON VOLONTARIAT !
Quel que soit votre âge, votre fonction, votre statut, vous pouvez choisir de devenir volontaire ! Donner votre temps, votre énergie, vos compétences au service des autres et en même temps, vous réaliser et donner sens à vos engagements. Mais pour cela, comment procéder ? Il existe de nombreux statuts, de nombreuses organisations qui envoient des volontaires. Oui, mais chacune possède sa spécificité : une durée de quelques semaines ou de plusieurs mois ou années, dans un esprit de découverte interculturelle ou pour une mission d’expertise. Venez découvrir dans ce guide la formule qui vous convient le mieux pour faire un volontariat de qualité."
Dante Monferrer, Délégué Général de France Volontaires, et Jean-Christophe Crespel, Directeur du Développement de La Guilde Européenne du Raid
FlickR / Wordpress.com: comment inserer une photo?Noblet Charlotte
Cette présentation permet de guider les personnes lors de leurs premières mises en ligne de photos FlickR sur leur site hébergé sur wordpress.com. Les autres présentations consacrées aux droits d'auteur, aux licences Creative Commons pourront également vous intéresser.
1. El documento presenta información biográfica y académica sobre Sigmund Freud, fundador del psicoanálisis. 2. Freud desarrolló teorías innovadoras como la teoría psicosexual de la mente y técnicas terapéuticas como el psicoanálisis. 3. Publicó numerosas obras donde explicó sus conceptos clave como el inconsciente, los sueños, la libido y el complejo de Edipo.
Este documento resume la vida y obras de Sigmund Freud, el padre del psicoanálisis. Describe sus principales innovaciones como la teoría psicosexual de la mente y la técnica terapéutica del psicoanálisis. También resume los conceptos fundamentales del psicoanálisis como los modelos topográfico, económico, dinámico, genético y estructural desarrollados por Freud. Finalmente, explica conceptos clave como el complejo de Edipo y las fases del desarrollo psicosexual.
El documento proporciona información biográfica y académica sobre Sigmund Freud, el fundador del psicoanálisis. Resume su formación en medicina y neurología, su trabajo pionero con Charcot en hipnosis y el estudio de la histeria, y el desarrollo de sus teorías psicoanalíticas fundamentales como el complejo de Edipo y la interpretación de los sueños entre 1896-1900. También describe brevemente algunas de sus obras más influyentes y la fundación de la Sociedad Internacional de Psicoanálisis.
En esta cátedra, se explicaron los aportes de Freud, Jung y Adler que hicieron sobre la personalidad, espero les ayude en sus investigaciones... Suerte!!
1) Sigmund Freud fue un neurólogo y psicoanalista austriaco que desarrolló el psicoanálisis.
2) Sus principales obras incluyen La interpretación de los sueños, Psicología de las masas y Totem y tabú.
3) El psicoanálisis postula la existencia del inconsciente, las pulsiones como Eros y Thánatos, y las etapas del desarrollo psicosexual como el complejo de Edipo.
004. PPT_04 UNIDAD 4 TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD.pptxKarina Benitez
Este documento resume las principales teorías de la personalidad en psicología. Comienza explicando los orígenes formales del estudio de la personalidad a finales de los 1930, liderado por Gordon Allport. Luego describe tres enfoques para describir la personalidad: tipos, rasgos y factores. Finalmente, resume las principales perspectivas teóricas como el psicoanálisis de Freud, el aprendizaje social, y los rasgos.
Sigmund Freud desarrolló el psicoanálisis como un método para tratar enfermedades mentales basado en revelar el inconsciente. Propuso que la personalidad se compone del ello, yo y superyó, y que el desarrollo psicosexual ocurre en fases como la oral, anal, fálica y genital. Su trabajo influyó a otros como Jung, Adler, Dalí y Joyce.
El documento presenta resúmenes de diferentes teorías y enfoques psicológicos como el psicoanálisis de Freud, la psicología de la Gestalt, el enfoque psicogenético, la psicología genética de Wallon y Piaget. Explica conceptos clave como el ello, yo y superyo en el psicoanálisis freudiano, y las etapas del desarrollo psicosexual. También describe las leyes de la Gestalt y factores que influyen en la percepción. Finalmente, resume los principales aspect
El documento resume los conceptos fundamentales de la teoría psicoanalítica de la personalidad de Sigmund Freud. Explica que la personalidad está compuesta por el Ello, Yo y Superyó. El Ello representa los instintos, el Yo equilibra los deseos con las normas sociales, y el Superyó incorpora las normas. También describe las etapas del desarrollo psicosexual y cómo la energía sexual en la adolescencia se usa para formar vínculos afectivos.
El documento proporciona información biográfica sobre Sigismund Schlomo Freud, el fundador del psicoanálisis. Describe su vida, educación, desarrollo de la teoría psicoanalítica y las principales etapas del desarrollo psicosexual según Freud. También explica conceptos clave como el complejo de Edipo, las etapas oral y anal, y los instintos de Eros y Thanatos en la teoría freudiana de la personalidad.
El psicoanálisis ha tenido una influencia significativa en la psicología y la cultura popular. Las teorías de Freud han sido objeto de debate y controversia, pero han tenido un impacto duradero en nuestra comprensión de la mente humana.
El documento resume los principales aportes de Sigmund Freud al psicoanálisis. Freud desarrolló técnicas como la asociación libre y la interpretación de sueños para acceder al inconsciente. Propuso que la sexualidad infantil y los conflictos no resueltos en las etapas psicosexuales moldean la personalidad. También describió el aparato psíquico dividido en ello, yo y superyo, y cómo el inconsciente determina la conducta a través de los deseos reprimidos.
El documento resume las principales teorías del desarrollo de la personalidad, incluyendo las teorías de Freud sobre el desarrollo psicosexual, la teoría de las 8 etapas de Erickson sobre el desarrollo psicosocial, y la teoría de los estadios morales de Kohlberg. También discute los principales modelos y métodos para medir la personalidad, como los tests correccionales y clínicos, y los modelos situacionista, interaccionista, dimensional y psicodinámico. Finalmente, presenta los principales
El documento describe el contexto histórico y social del psicoanálisis en Viena a finales del siglo XIX, así como sus características principales como disciplina científica que estudia el alma humana de forma inconsciente. Explica las contribuciones de figuras clave como Freud, Jung y Erikson, destacando las teorías de Freud sobre el inconsciente, los sueños y la sexualidad, la psicología analítica de Jung y los estadios del desarrollo psicosocial de Erikson.
La perspectiva psicoanalítica define el desarrollo como un proceso motivado por dinámicas inconscientes, en el que el individuo pasa por fases psicosexuales clave. Freud propuso que la personalidad se forma en la niñez temprana y que los conflictos en estas fases pueden causar problemas emocionales. El psicoanálisis se centra en fuerzas inconscientes y usa la terapia para dar perspectiva sobre conflictos emocionales. Freud estableció teorías como el complejo de Edipo y las fases oral, anal,
El psicoanálisis es un término creado por Sigmund Freud en 1896. Con este término se denomina a un método particular de psicoterapia y se deriva del método catártico usado por Sigmund Freud y Josef Breue hasta entonces. El psicoanálisis se refiere especialmente a la exploración del inconsciente. Esta exploración clínica se fundamenta a la ¨Asociación libre¨ por parte del paciente y la ¨interpretación¨ por parte del psicoanalista.
El psicoanálisis es un conjunto de teorías y una disciplina creada en principio para tratar enfermedades mentales, basada en la revelación del inconsciente.
El psicoanálisis es inicialmente un instrumento para tratar personas que padecen de esta patología, en sus inicios se abocaban exclusivamente a la cura de las parálisis histéricas (sufridas en gran mayoría por el sexo femenino), abarca también tipos como la neurosis, la paranoia, la neurosis obsesiva y las fobias.
Es una teoría sobre el funcionamiento psíquico humano.
Investiga los aspectos inconscientes de la vida psíquica humana a través de sus manifestaciones en la libre asociación de ideas, sueños, fantasías y en los actos erróneos e involuntarios.
Teoría psicoanalítica de Freud
Según esta teoría hay fuerzas inconscientes que determinan la personalidad.
Intentó demostrar que todo comportamiento tiene una base biológica.
Freud decía que para entender la personalidad es necesario exponer lo que está en el inconsciente.
Procedimientos para aplicar un inyectable y todo lo que tenemos que hacer antes de aplicarlo, también tenemos los pasos a seguir para realzar una venoclisis.
El documento publicado por el Dr. Gabriel Toro aborda los priones y las enfermedades relacionadas con estos agentes infecciosos. Los priones son proteínas mal plegadas que pueden inducir el plegamiento incorrecto de otras proteínas normales en el cerebro, llevando a enfermedades neurodegenerativas mortales. El Dr. Toro examina tanto la estructura y función de los priones como su capacidad para propagarse y causar enfermedades devastadoras como la enfermedad de Creutzfeldt-Jakob, la encefalopatía espongiforme bovina (conocida como "enfermedad de las vacas locas"), y el síndrome de Gerstmann-Sträussler-Scheinker. En el documento, se exploran los mecanismos moleculares detrás de la replicación de los priones, así como las implicaciones para la salud pública y la investigación en tratamientos potenciales. Además, el Dr. Toro analiza los desafíos y avances en el diagnóstico y manejo de estas enfermedades priónicas, destacando la necesidad de una mayor comprensión y desarrollo de terapias eficaces.
Esta exposición tiene como objetivo educar y concienciar al público sobre la dualidad del oxígeno en la biología humana. A través de una mezcla de ciencia, historia y tecnología, se busca inspirar a los visitantes a apreciar la complejidad del oxígeno y a adoptar estilos de vida que promuevan un equilibrio saludable entre sus beneficios y sus potenciales riesgos.
¡Únete a nosotros para descubrir cómo el oxígeno puede ser tanto un salvador como un destructor, y qué podemos hacer para maximizar sus beneficios y minimizar sus daños!
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.
Reacciones Químicas en el cuerpo humano.pptxPamelaKim10
Este documento analiza las diversas reacciones químicas que ocurren dentro del cuerpo humano, las cuales son esenciales para mantener la vida y la salud.
1. Sigmund Freud
> Freud,
Sigmund
Nacionalidad: Austria
Freiberg, Moravia (Actualmente
Privor, República Checa) 1856 -
Londres 1939
2. SIGMUND FREUD
1856
MORAVIA
Origen Judío
4 años se
estableció
en Viena
Estudia
Medicina
y
Biología
Padre humilde,
comerciante de lana.
2º. matrimonio
1885Viaja a
París.
Padre muy viejo.
Ambiente
familiar confuso.
Hijo preferido
”dorado”
Trabaja con
Charcot en
Salpetriere.
Estudio de la
Histeria.
Hipnosis
como terapia
1896-1900 elabora
las bases del método
psicoanalítico
Se le unen
Jung, Adler.
Breuer.
Se casa en 1886
abre una clínica
3. Sigmund Freud.
• A los 25 años se enamora de una
amiga de su hermana.
• Tímido sin experiencias sexuales la
vió seis veces y le escribió
novecientas cartas de amor.
• Se casa en 1886
• Abre clínica privada comienza a
sentar las bases del psicoanálisis.
• 1900 fue designado profesor en la
Universidad de Viena.
4. SIGMUND FREUD
• Innovaciones:
1. Teoría de la mente y la
conducta humanas.
2. Técnica terapéutica para
ayudar a personas con
afecciones psíquicas.
5. SIGMUND FREUD
• En 1900 emprende su famoso
análisis del caso Dora.
• En 1908 en Salzburgo, Alemania,
preside el primer congreso mundial
de psicoanálisis.
• En 1909 viaja a Estados Unidos,
junto a sus entonces colaboradores,
Jung y Ferenczi, como invitado en
varias universidades americanas.
6. Sigmund Freud.
• En 1909 funda la Sociedad
Internacional de Psicoanálisis.
• En todos estos años publica una
gran cantidad de obras como, entre
muchas, "Autobiografía. Historia del
movimiento psicoanalítico (1925),
"Inhibición , síntoma y angustia
(1926)",
• "El porvenir de una ilusión !927)", "El
malestar en la cultura (1927)",
"Nuevas conferencias sobre
psicoanálisis (1932)", "Análisis
terminable e interminable (1937)",
"Moisés y la religión monoteísta”
(1939) etc.
7. SIGMUND FREUD
• 1.Teoría de los sueños: Los
sueños son realizaciones de
deseos
• 1.1.1. Reseña histórica y
conceptos fundamentales :
8. Sigmund Freud
• 1.Teoría de los sueños: Los
sueños son realizaciones de
deseos
• 1.1.1. Reseña histórica y
conceptos fundamentales :
9. 1.Teoría de los sueños:
Reseña histórica y
conceptos
• f1uº nLdaa emtaepnat ales
prefundacional
(1886-1895)
• 2º La etapa
fundacional(1895-1895)
• 3º La etapa de la
Psicología del Ello(1900-
1914).
10. 1º La etapa
prefundacional
(1886-1895) :
• En ella Freud clasifica las
neurosis y busca un método de
tratamiento para las mismas.
En esta época son relevantes sus obras: "Los
estudios sobre la histeria"(1895, publicada con
Breuer) y "Proyecto de una psicología científica
para neurólogos (1895, obra que no llegó a publicar
en vida). Desarrolla un modelo causal de la histeria
basado en las experiencias traumáticas del sujeto
que quedan a nivel inconsciente y desarrolla una
teoría de los procesos psíquicos como energía que
circula por determinadas estructuras cerebrales.
11. 2º La etapa
fundacional(1895-
1895):
• Los rasgos sobresalientes de esta etapa
son el desarrollo del método de la
asociación libre y el abandono de la teoría
de las experiencias
traumáticas(seducción infantil). El método
de la asociación libre lo comenzó a utilizar
con el mismo(autoanálisis) y le sirvió para
descubrir sus deseos incestuosos hacia su
madre, que formuló como Complejo de
Edipo y que extendió como fenómeno
universal.
12. 3º La etapa de la
Psicología del
Ello(1900-1914).
• Se fundamenta en el concepto
de libido, que sirve como base a
la teoría psicoanalítica .Por
libido se entiende la fuente de
energía del psiquismo, la
pulsión sexual(aunque no
limitada a lo genital),que puede
reprimirse, descargarse,
sublimarse, etc.
• A esta época pertenece "La interpretación de los
sueños"(1900), "Psicoterapia de la vida
cotidiana"(1904) y "Tres ensayos sobre teoría
sexual"(1905).
13. 4º La etapa de la
Psicología del Yo
(1914-1939)
• En esta fase desarrolla su segunda
teoría de la estructura
mental(segunda tópica) que se
organiza como fuerzas psíquicas en
conflictos entre el Ello, el Yo y el
Superyó. También introduce en las
fuerzas pulsoniales de la libido el
concepto de pulsión de
muerte(Thanatos).
14. DEFINICIÓN DE PSICOANÁLISIS.
Cuatro Niveles:
• 1.- Un método de investigación de los
significados mentales inconscientes.
• 2.- Un método de psicoterapia basado en la
interpretación de las relaciones
transferenciales, resistencia y deseos
inconscientes.
• 3.- Un conjunto de teorías psicológicas
sobre el funcionamiento de la
mente(metapsicologia) y teoría clínica
sobre los trastornos mentales y su
tratamiento.
• 4.- Un enfoque filosófico o general para
entender los procesos de las culturas y la
actividad social.
15. Los conceptos fundamentales
del psicoanálisis se formulan a
través de los cinco modelos
que Freud desarrolló sobre la
actividad psíquica:
• el modelo topográfico,
• el modelo económico,
• el modelo dinámico,
• el modelo genético y
• el modelo estructural.
16. Modelo Topográfico:
• Pertenece a la etapa de fundación del
psicoanálisis. Freud en esta época
distinguía tres niveles de conciencia:
El Inconsciente, gobernado por los
procesos primarios(ilógicos e
intemporales) que contiene los
recuerdos, imágenes, sentimientos y
deseos no accesibles a la conciencia;
El Preconsciente que intermedia entre
el inconsciente y el consciente, donde
pueden acceder ciertos contenidos, y
el Consciente, gobernado por los
procesos secundarios (lógicos y
racionales),que se identifica en gran
parte con el Yo y con el principio de la
realidad.
18. Modelo Dinámico:
• Desde esta perspectiva los
fenómenos mentales son el
resultado de fuerzas en conflicto.
• El conflicto surge de una oposición
entre las fuerzas instintivas, o
deseos sexuales y agresivos
inconscientes, las defensas, en
gran parte inconscientes,
derivadas del Yo, y los principios
normativos o morales del individuo
conscientes e inconscientes.
19. Modelo Dinámico:
El síntoma es una "solución
de compromiso" para
resolver ese conflicto, y en
el mismo está contenido
entre las tres fuerzas. las
fuerzas instintivas, o deseos
sexuales y agresivos
inconscientes, las defensas, en
gran parte inconscientes,
derivadas del Yo, y los
principios normativos o morales
del individuo
20. Modelo Económico:
• Se ocupa de los procesos
energéticos que regulan la
actividad mental. Esos procesos
son el principio de
placer(satisfacción) y el de
realidad(adaptación al entorno).
21. Modelo Económico:
• La libido es
la fuente energética guiada por el
principio de placer que conlleva el
proceso primario de libre circulación
y descarga de la energía.
• El principio de realidad hace que la
energía libidinal quede ligada a un
objeto(relación de catexia) para su
descarga o satisfacción.
22. Modelo Genético:
• Se ocupa del desarrollo
evolutivo del sujeto, en
concreto de sus procesos
inconscientes. A este proceso
evolutivo se le denomina
desarrollo psicosexual que va
progresando en fases
24. Fase anal • Se da en el segundo año: El
centro de gratificación es la
zona anal y las actividades
de retención y expulsión de
heces. La fijación en esta
fase produciría síntomas
como estreñimiento,
enuresis, o rasgos de
conducta como la avaricia o
despilfarro.
25. Tercera etapa, la
"fálica“:
• Entre los tres y cinco años,
se relaciona con la zona
erógena de los genitales.
• La superación de la misma
se relaciona con la
resolución del "Complejo de
Edipo".
26. La
última fase es la fase
"genital"
•se relaciona con la
capacidad orgasmica y
actividades de
recepción y expresión
de sensaciones
sexuales y afectivas
agradables.
27. Modelo Genético:
• Las fases que pueden
alterase por exceso o
defecto de
gratificación(nociones
de fijación o regresión
a una fase).
28. Fase oral.
• La fase inicial, que ocupa
el primer año es la "oral"
relacionada con las
actividades de succión y
chupar y con la zona
erógena de la boca: Los
comportamientos adultos
de fumar, beber, etc se
relacionarían con ella.
29. Modelo Estructural:
• Pertenece a la ultima etapa de
la producción de Freud. Se
distinguen tres estructuras
mentales:
•Ello.
•Yo o Ego.
•Superyó.
30. Modelo Estructural:
•Ello.
•Es la fuente de la energía
mental, de los deseos e
instintos básicos no
normativizados
culturalmente de origen
inconsciente.
31. Modelo Estructural:
•EL SUPERYÓ O
SUPEREGO:
•derivado de los valores
normativos y morales
de la cultura
transmitidos
familiarmente
32. Modelo Estructural:
EL YO O EGO:
• situado entre los dos
anteriores y que tiene por
misión mediar entre los
dos anteriores (entre los
deseos inconscientes y
las normas que los
restringen) así como con
el medio externo.
33. Modelo Estructural:
•El Ello es totalmente
inconsciente,
•El Yo es en parte
consciente y en parte
inconsciente.
•El Superyó es también
parcialmente consciente
e inconsciente(normas
interiorizadas en la
primera infancia).