Sigmund Freud

                    > Freud,
             Sigmund
       Nacionalidad: Austria
  Freiberg, Moravia (Actualmente
  Privor, República Checa) 1856 -
           Londres 1939
SIGMUND FREUD
Padre muy viejo.
Ambiente               Padre humilde,
familiar confuso.                                  Origen Judío
                       comerciante de lana.
Hijo preferido         2º. matrimonio
”dorado”                                                       Estudia
                                                               Medicina
                                                               y
       Trabaja con                                4 años se    Biología
                          1856
       Charcot en         MORAVIA                 estableció
       Salpetriere.                               en Viena
       Estudio de la
       Histeria.               1885Viaja a           Se casa en 1886
       Hipnosis                París.                abre una clínica
       como terapia
                          Se le unen
                                              1896-1900 elabora
                          Jung, Adler.
                                              las bases del método
                          Breuer.
                                              psicoanalítico
Sigmund Freud.
• A los 25 años se enamora de una
  amiga de su hermana.
• Tímido sin experiencias sexuales la
  vió seis veces y le escribió
  novecientas cartas de amor.
• Se casa en 1886
• Abre clínica privada comienza a
  sentar las bases del psicoanálisis.
• 1900 fue designado profesor en la
  Universidad de Viena.
SIGMUND FREUD

• Innovaciones:
2. Teoría de la mente y la
   conducta humanas.
3. Técnica terapéutica para
   ayudar a personas con
   afecciones psíquicas.
SIGMUND FREUD
• En 1900 emprende su famoso
  análisis del caso Dora.

• En 1908 en Salzburgo, Alemania,
  preside el primer congreso mundial
  de psicoanálisis.

• En 1909 viaja a Estados Unidos,
  junto a sus entonces colaboradores,
  Jung y Ferenczi, como invitado en
  varias universidades americanas.
Sigmund Freud.
• En 1909 funda la Sociedad
  Internacional de Psicoanálisis.
• En todos estos años publica una
  gran cantidad de obras como, entre
  muchas, "Autobiografía. Historia del
  movimiento psicoanalítico (1925),
  "Inhibición , síntoma y angustia
  (1926)",
• "El porvenir de una ilusión !927)", "El
  malestar en la cultura (1927)",
  "Nuevas conferencias sobre
  psicoanálisis (1932)", "Análisis
  terminable e interminable (1937)",
  "Moisés y la religión monoteísta”
  (1939) etc.
SIGMUND FREUD

• 1.Teoría de los sueños: Los
  sueños son realizaciones de
  deseos
• 1.1.1. Reseña histórica y
  conceptos fundamentales :
Sigmund Freud

• 1.Teoría de los sueños: Los
  sueños son realizaciones de
  deseos
• 1.1.1. Reseña histórica y
  conceptos fundamentales :
1.Teoría de los sueños:

   Reseña histórica y
  conceptos
• fundamentales
  1º La etapa
  prefundacional
(1886-1895)
• 2º La etapa
  fundacional(1895-1895)
• 3º La etapa de la
  Psicología del
  Ello(1900-1914).
1º La etapa
  prefundacional
  (1886-1895) :
  • En ella Freud clasifica las
    neurosis y busca un método de
    tratamiento para las mismas.

 En esta época son relevantes sus obras: "Los
estudios sobre la histeria"(1895, publicada con
Breuer) y "Proyecto de una psicología científica
para neurólogos (1895, obra que no llegó a publicar
en vida). Desarrolla un modelo causal de la histeria
basado en las experiencias traumáticas del sujeto
que quedan a nivel inconsciente y desarrolla una
teoría de los procesos psíquicos como energía que
2º La etapa
  fundacional(1895-189
  5):
• Los rasgos sobresalientes de esta etapa
  son el desarrollo del método de la
  asociación libre y el abandono de la teoría
  de las experiencias
  traumáticas(seducción infantil). El método
  de la asociación libre lo comenzó a utilizar
  con el mismo(autoanálisis) y le sirvió para
  descubrir sus deseos incestuosos hacia su
  madre, que formuló como Complejo de
  Edipo y que extendió como fenómeno
  universal.
3º La etapa de la
Psicología del
Ello(1900-1914).
• Se fundamenta en el concepto
  de libido, que sirve como base a
  la teoría psicoanalítica .Por
  libido se entiende la fuente de
  energía del psiquismo, la
  pulsión sexual(aunque no
  limitada a lo genital),que puede
  reprimirse, descargarse,
  sublimarse, etc.
• A esta época pertenece "La interpretación de los
  sueños"(1900), "Psicoterapia de la vida
  cotidiana"(1904) y "Tres ensayos sobre teoría
  sexual"(1905).
4º La etapa de la
Psicología del Yo
(1914-1939)
• En esta fase desarrolla su segunda
  teoría de la estructura
  mental(segunda tópica) que se
  organiza como fuerzas psíquicas en
  conflictos entre el Ello, el Yo y el
  Superyó. También introduce en las
  fuerzas pulsoniales de la libido el
  concepto de pulsión de
  muerte(Thanatos).
  DEFINICIÓN DE PSICOANÁLISIS.
Cuatro Niveles:
  • 1.- Un método de investigación de los
    significados mentales inconscientes.

  • 2.- Un método de psicoterapia basado en la
    interpretación de las relaciones
    transferenciales, resistencia y deseos
    inconscientes.

  • 3.- Un conjunto de teorías psicológicas
    sobre el funcionamiento de la
    mente(metapsicologia) y teoría clínica
    sobre los trastornos mentales y su
    tratamiento.

  • 4.- Un enfoque filosófico o general para
    entender los procesos de las culturas y la
Los conceptos fundamentales
del psicoanálisis se formulan a
través de los cinco modelos
que Freud desarrolló sobre la
actividad psíquica:
  •   el   modelo   topográfico,
  •   el   modelo   económico,
  •   el   modelo   dinámico,
  •   el   modelo   genético y
  •   el   modelo   estructural.
Modelo Topográfico:
• Pertenece a la etapa de fundación del
  psicoanálisis. Freud en esta época
  distinguía tres niveles de conciencia:
  El Inconsciente, gobernado por los
  procesos primarios(ilógicos e
  intemporales) que contiene los
  recuerdos, imágenes, sentimientos y
  deseos no accesibles a la conciencia;
  El Preconsciente que intermedia entre
  el inconsciente y el consciente, donde
  pueden acceder ciertos contenidos, y
  el Consciente, gobernado por los
  procesos secundarios (lógicos y
  racionales),que se identifica en gran
  parte con el Yo y con el principio de la
  realidad.
Modelo Topográfico:

 • Consciente


                preconsciente


inconsciente
Modelo Dinámico:
• Desde esta perspectiva los
  fenómenos mentales son el
  resultado de fuerzas en conflicto.
• El conflicto surge de una oposición
  entre las fuerzas instintivas, o
  deseos sexuales y agresivos
  inconscientes, las defensas, en
  gran parte inconscientes,
  derivadas del Yo, y los principios
  normativos o morales del individuo
  conscientes e inconscientes.
Modelo Dinámico:
El síntoma es una "solución
 de compromiso" para
 resolver ese conflicto, y en
 el mismo está contenido
 entre las tres fuerzas. las
 fuerzas instintivas, o deseos
 sexuales y agresivos
 inconscientes, las defensas, en
 gran parte inconscientes,
 derivadas del Yo, y los
 principios normativos o morales
 del individuo
Modelo Económico:

• Se ocupa de los procesos
  energéticos que regulan la
  actividad mental. Esos procesos
  son el principio de
  placer(satisfacción) y el de
  realidad(adaptación al entorno).
Modelo Económico:
• La libido es
  la fuente energética guiada por el
  principio de placer que conlleva el
  proceso primario de libre circulación
  y descarga de la energía.
• El principio de realidad hace que la
  energía libidinal quede ligada a un
  objeto(relación de catexia) para su
  descarga o satisfacción.
Modelo Genético:

• Se ocupa del desarrollo
  evolutivo del sujeto, en
  concreto de sus procesos
  inconscientes. A este proceso
  evolutivo se le denomina
  desarrollo psicosexual que va
  progresando en fases
Modelo Genético:

•Fase oral.
•Fase anal
•Fase genital
Fase analaño: El
• Se da en el segundo
centro de gratificación es la
zona anal y las actividades
de retención y expulsión de
heces. La fijación en esta
fase produciría síntomas
como estreñimiento,
enuresis, o rasgos de
conducta como la avaricia o
despilfarro.
Tercera etapa, la
"fálica“:
• Entre los tres y cinco años,
  se relaciona con la zona
  erógena de los genitales.
• La superación de la misma
  se relaciona con la
  resolución del "Complejo de
  Edipo".
La
última fase es la fase
"genital"
• se relaciona con la
  capacidad orgasmica y
  actividades de
  recepción y expresión
  de sensaciones
  sexuales y afectivas
  agradables.
Modelo Genético:

•   Las fases que pueden
    alterase por exceso o
    defecto de
    gratificación(nociones
    de fijación o regresión
    a una fase).
Fase oral.
• La fase inicial, que ocupa
  el primer año es la "oral"
  relacionada con las
  actividades de succión y
  chupar y con la zona
  erógena de la boca: Los
  comportamientos adultos
  de fumar, beber, etc se
  relacionarían con ella.
Modelo Estructural:

• Pertenece a la ultima etapa de
  la producción de Freud. Se
  distinguen tres estructuras
  mentales:
• Ello.
• Yo o Ego.
• Superyó.
Modelo Estructural:

• Ello.
• Es la fuente de la energía
  mental, de los deseos e
  instintos básicos no
  normativizados
  culturalmente de origen
  inconsciente.
Modelo Estructural:

• EL SUPERYÓ O
  SUPEREGO:
• derivado de los valores
  normativos y morales
  de la cultura
  transmitidos
  familiarmente
Modelo Estructural:
EL YO O EGO:
• situado entre los dos
  anteriores y que tiene por
  misión mediar entre los
  dos anteriores (entre los
  deseos inconscientes y
  las normas que los
  restringen) así como con
  el medio externo.
Modelo Estructural:
• El Ello es totalmente
  inconsciente,
• El Yo es en parte
  consciente y en parte
  inconsciente.
• El Superyó es también
  parcialmente consciente
  e inconsciente(normas
  interiorizadas en la
  primera infancia).

Sigmund Freud

  • 1.
    Sigmund Freud > Freud, Sigmund Nacionalidad: Austria Freiberg, Moravia (Actualmente Privor, República Checa) 1856 - Londres 1939
  • 2.
    SIGMUND FREUD Padre muyviejo. Ambiente Padre humilde, familiar confuso. Origen Judío comerciante de lana. Hijo preferido 2º. matrimonio ”dorado” Estudia Medicina y Trabaja con 4 años se Biología 1856 Charcot en MORAVIA estableció Salpetriere. en Viena Estudio de la Histeria. 1885Viaja a Se casa en 1886 Hipnosis París. abre una clínica como terapia Se le unen 1896-1900 elabora Jung, Adler. las bases del método Breuer. psicoanalítico
  • 3.
    Sigmund Freud. • Alos 25 años se enamora de una amiga de su hermana. • Tímido sin experiencias sexuales la vió seis veces y le escribió novecientas cartas de amor. • Se casa en 1886 • Abre clínica privada comienza a sentar las bases del psicoanálisis. • 1900 fue designado profesor en la Universidad de Viena.
  • 4.
    SIGMUND FREUD • Innovaciones: 2.Teoría de la mente y la conducta humanas. 3. Técnica terapéutica para ayudar a personas con afecciones psíquicas.
  • 5.
    SIGMUND FREUD • En1900 emprende su famoso análisis del caso Dora. • En 1908 en Salzburgo, Alemania, preside el primer congreso mundial de psicoanálisis. • En 1909 viaja a Estados Unidos, junto a sus entonces colaboradores, Jung y Ferenczi, como invitado en varias universidades americanas.
  • 6.
    Sigmund Freud. • En1909 funda la Sociedad Internacional de Psicoanálisis. • En todos estos años publica una gran cantidad de obras como, entre muchas, "Autobiografía. Historia del movimiento psicoanalítico (1925), "Inhibición , síntoma y angustia (1926)", • "El porvenir de una ilusión !927)", "El malestar en la cultura (1927)", "Nuevas conferencias sobre psicoanálisis (1932)", "Análisis terminable e interminable (1937)", "Moisés y la religión monoteísta” (1939) etc.
  • 7.
    SIGMUND FREUD • 1.Teoríade los sueños: Los sueños son realizaciones de deseos • 1.1.1. Reseña histórica y conceptos fundamentales :
  • 8.
    Sigmund Freud • 1.Teoríade los sueños: Los sueños son realizaciones de deseos • 1.1.1. Reseña histórica y conceptos fundamentales :
  • 9.
    1.Teoría de lossueños: Reseña histórica y conceptos • fundamentales 1º La etapa prefundacional (1886-1895) • 2º La etapa fundacional(1895-1895) • 3º La etapa de la Psicología del Ello(1900-1914).
  • 10.
    1º La etapa prefundacional (1886-1895) : • En ella Freud clasifica las neurosis y busca un método de tratamiento para las mismas. En esta época son relevantes sus obras: "Los estudios sobre la histeria"(1895, publicada con Breuer) y "Proyecto de una psicología científica para neurólogos (1895, obra que no llegó a publicar en vida). Desarrolla un modelo causal de la histeria basado en las experiencias traumáticas del sujeto que quedan a nivel inconsciente y desarrolla una teoría de los procesos psíquicos como energía que
  • 11.
    2º La etapa fundacional(1895-189 5): • Los rasgos sobresalientes de esta etapa son el desarrollo del método de la asociación libre y el abandono de la teoría de las experiencias traumáticas(seducción infantil). El método de la asociación libre lo comenzó a utilizar con el mismo(autoanálisis) y le sirvió para descubrir sus deseos incestuosos hacia su madre, que formuló como Complejo de Edipo y que extendió como fenómeno universal.
  • 12.
    3º La etapade la Psicología del Ello(1900-1914). • Se fundamenta en el concepto de libido, que sirve como base a la teoría psicoanalítica .Por libido se entiende la fuente de energía del psiquismo, la pulsión sexual(aunque no limitada a lo genital),que puede reprimirse, descargarse, sublimarse, etc. • A esta época pertenece "La interpretación de los sueños"(1900), "Psicoterapia de la vida cotidiana"(1904) y "Tres ensayos sobre teoría sexual"(1905).
  • 13.
    4º La etapade la Psicología del Yo (1914-1939) • En esta fase desarrolla su segunda teoría de la estructura mental(segunda tópica) que se organiza como fuerzas psíquicas en conflictos entre el Ello, el Yo y el Superyó. También introduce en las fuerzas pulsoniales de la libido el concepto de pulsión de muerte(Thanatos).
  • 14.
      DEFINICIÓN DE PSICOANÁLISIS. CuatroNiveles: • 1.- Un método de investigación de los significados mentales inconscientes. • 2.- Un método de psicoterapia basado en la interpretación de las relaciones transferenciales, resistencia y deseos inconscientes. • 3.- Un conjunto de teorías psicológicas sobre el funcionamiento de la mente(metapsicologia) y teoría clínica sobre los trastornos mentales y su tratamiento. • 4.- Un enfoque filosófico o general para entender los procesos de las culturas y la
  • 15.
    Los conceptos fundamentales delpsicoanálisis se formulan a través de los cinco modelos que Freud desarrolló sobre la actividad psíquica: • el modelo topográfico, • el modelo económico, • el modelo dinámico, • el modelo genético y • el modelo estructural.
  • 16.
    Modelo Topográfico: • Pertenecea la etapa de fundación del psicoanálisis. Freud en esta época distinguía tres niveles de conciencia: El Inconsciente, gobernado por los procesos primarios(ilógicos e intemporales) que contiene los recuerdos, imágenes, sentimientos y deseos no accesibles a la conciencia; El Preconsciente que intermedia entre el inconsciente y el consciente, donde pueden acceder ciertos contenidos, y el Consciente, gobernado por los procesos secundarios (lógicos y racionales),que se identifica en gran parte con el Yo y con el principio de la realidad.
  • 17.
    Modelo Topográfico: •Consciente preconsciente inconsciente
  • 18.
    Modelo Dinámico: • Desdeesta perspectiva los fenómenos mentales son el resultado de fuerzas en conflicto. • El conflicto surge de una oposición entre las fuerzas instintivas, o deseos sexuales y agresivos inconscientes, las defensas, en gran parte inconscientes, derivadas del Yo, y los principios normativos o morales del individuo conscientes e inconscientes.
  • 19.
    Modelo Dinámico: El síntomaes una "solución de compromiso" para resolver ese conflicto, y en el mismo está contenido entre las tres fuerzas. las fuerzas instintivas, o deseos sexuales y agresivos inconscientes, las defensas, en gran parte inconscientes, derivadas del Yo, y los principios normativos o morales del individuo
  • 20.
    Modelo Económico: • Seocupa de los procesos energéticos que regulan la actividad mental. Esos procesos son el principio de placer(satisfacción) y el de realidad(adaptación al entorno).
  • 21.
    Modelo Económico: • Lalibido es la fuente energética guiada por el principio de placer que conlleva el proceso primario de libre circulación y descarga de la energía. • El principio de realidad hace que la energía libidinal quede ligada a un objeto(relación de catexia) para su descarga o satisfacción.
  • 22.
    Modelo Genético: • Seocupa del desarrollo evolutivo del sujeto, en concreto de sus procesos inconscientes. A este proceso evolutivo se le denomina desarrollo psicosexual que va progresando en fases
  • 23.
  • 24.
    Fase analaño: El •Se da en el segundo centro de gratificación es la zona anal y las actividades de retención y expulsión de heces. La fijación en esta fase produciría síntomas como estreñimiento, enuresis, o rasgos de conducta como la avaricia o despilfarro.
  • 25.
    Tercera etapa, la "fálica“: •Entre los tres y cinco años, se relaciona con la zona erógena de los genitales. • La superación de la misma se relaciona con la resolución del "Complejo de Edipo".
  • 26.
    La última fase esla fase "genital" • se relaciona con la capacidad orgasmica y actividades de recepción y expresión de sensaciones sexuales y afectivas agradables.
  • 27.
    Modelo Genético: • Las fases que pueden alterase por exceso o defecto de gratificación(nociones de fijación o regresión a una fase).
  • 28.
    Fase oral. • Lafase inicial, que ocupa el primer año es la "oral" relacionada con las actividades de succión y chupar y con la zona erógena de la boca: Los comportamientos adultos de fumar, beber, etc se relacionarían con ella.
  • 29.
    Modelo Estructural: • Pertenecea la ultima etapa de la producción de Freud. Se distinguen tres estructuras mentales: • Ello. • Yo o Ego. • Superyó.
  • 30.
    Modelo Estructural: • Ello. •Es la fuente de la energía mental, de los deseos e instintos básicos no normativizados culturalmente de origen inconsciente.
  • 31.
    Modelo Estructural: • ELSUPERYÓ O SUPEREGO: • derivado de los valores normativos y morales de la cultura transmitidos familiarmente
  • 32.
    Modelo Estructural: EL YOO EGO: • situado entre los dos anteriores y que tiene por misión mediar entre los dos anteriores (entre los deseos inconscientes y las normas que los restringen) así como con el medio externo.
  • 33.
    Modelo Estructural: • ElEllo es totalmente inconsciente, • El Yo es en parte consciente y en parte inconsciente. • El Superyó es también parcialmente consciente e inconsciente(normas interiorizadas en la primera infancia).