El psicoanálisis es una teoría psicológica y método terapéutico desarrollado por Sigmund Freud que se basa en la experiencia clínica con pacientes de neurosis. Propone que la mente está dividida en el Ello, Yo y Superyó. El desarrollo psicosexual humano ocurre en etapas como la oral, anal, fálica y genital, cada una centrada en una zona erógena. Los complejos de Edipo y Electra describen los sentimientos amorosos y hostiles de los niños hacia sus padres

1. Postura Psicoanalista

2. Psicoanálisis
Se basa
¿Qué es?
En la
Casos de
experiencia de
neurosis, fobias
Sigmund Freud
Modelo Vida y diversos
teórico anímica padecimientos
descriptivo humana Definición de psíquicos
y
explicativo
Freud
Tratamiento
clínico
Mecanismos, Método de
procesos y investigación
fenómenos
Método
psicoterápico
Conjunto de
teorías
psicológicas y
psicopatológicas

3.  Sigmund Freud
 Carl Jung
 Ivan Pavlov
 G. Stanley Hall
 Piaget
 Anna Freud
 Erich Fromm
Psicoanalistas  B.F Skinner
Famosos  William James
 Alfred Adler
 Alfred Kinsey
 Melanie Klein
 Rollo May
 Timothy Leary
 Noam Chomsky
 Julia Kristeva

4. o Es la parte primitiva, desorganizada e innata de la personalidad
o Su único propósito es reducir la tensión creada por pulsiones primitivas
relacionadas con el hambre, lo sexual, la agresión y los impulsos
irracionales
o Ello o El Ello contiene asimismo la pulsión de muerte, responsable de las
tendencias a la agresividad y la destrucción
o Comprende todo lo que se hereda o está presente al nacer, se presenta
F P H de forma pura en nuestro inconsciente
u s u o Representa nuestros impulsos, necesidades y deseos más elementales
n í m
c q a o Tiene como fin cumplir de manera realista los deseos y demandas del Ello
con el mundo exterior, a la vez conciliándose con las exigencias del
i u n Superyó
o i o o Freud comenzó a retratarlo más como un sistema de funciones psíquicas
n c tales como el examen de realidad, defensa psíquica, funciones cognitivas
a o e intelectuales
o Yo
o El Yo, en su observación nos permite reconocer las acciones que
m
realizamos, la oportunidad de elegir el camino a seguir, y razonar los
i impulsos que realizábamos con tal de no ceder lugar a la liberación
e libidinosa, y velar por la integridad general de la realidad
n o Es el primer paso del reconocimiento, para afrontar las alegrías,
culpabilidad o castigo
t
o o Es la parte que contrarresta al ello, representa los pensamientos morales y
éticos recibidos de la cultura
o Consta de dos subsistemas: la "conciencia moral" y el ideal del yo
o Superyó o La "conciencia moral" se refiere a la capacidad para la autoevaluación, la
crítica y el reproche
o El ideal del yo es una autoimagen ideal que consta de conductas
aprobadas y recompensadas

5. Desarrollo Psicosexual
Fase Rango de edad Zona(s) erógena(s) Características
Oral 0-1 años Boca  El foco de la satisfacción esta en la
boca y el placer se obtiene por los
cuidados, pero también a través de
la exploración del entorno
 En esta etapa el Ello es el que
domina
 El bebe no tiene noción de si mismo y
todas sus acciones están basadas en
el principio de placer
Anal 2-3 años Eliminación intestinal  La formación del Yo continua
y urinaria  La experiencia mas importante es el
entrenamiento en la higiene personal
 Da como resultado un conflicto entre
el Ello, que demanda satisfacción
inmediata de las pulsiones que
involucran la evacuación y las
actividades relacionas con ella y las
demandas de los padres

6. Desarrollo Psicosexual
Fase Rango de edad Zona(s) erógena(s) Características
Fálica 4-6 años Genitales  A pesar de que la satisfacción esta
enfocada en esta área, no lo es de la
misma forma que en la sexualidad del
adulto
 El conflicto mas importante en esta
etapa es el llamado complejo de Edipo
y complejo de Electra
 Para el varón la madre deviene la
persona deseada
 La niña desarrollara envidia del pene
Latencia 7-10 años (hasta Sentimientos sexuales  Esta caracterizado por una solidificación
la pubertad) latentes de los hábitos que el niño desarrollo en
sus anteriores etapas
 El placer esta mas relacionado don el
proceso secundario
Genital 11+ años Intereses sexuales  s el momento en que se producen los
(pubertad en intentos individuales para resolver
adelante) cuestiones de la temprana niñez
 En esta fase el foco está puesto
nuevamente en los genitales pero esta
vez la energía es expresada desde la
sexualidad adulta

7. Complejo de Edipo y Electra
Complejo de Edipo Complejo de Electra
• Se refiere al agregado complejo de • Término propuesto por Carl Gustav
emociones y sentimientos infantiles Jung en 1912 para designar la contrapartida
caracterizados por la presencia simultánea y femenina del complejo de Edipo
ambivalente de deseos amorosos y hostiles • Consiste en una atracción afectiva de la niña
hacia los progenitores en la figura del padre
• Freud define el complejo de Edipo como el • El complejo de Electra es un
deseo inconsciente de mantener una concepto psicológico que procura explicar la
relación sexual (incestuosa) con el progenitor maduración de la mujer
del sexo opuesto y de eliminar al padre del • Se supone que es una dinámica normal en el
mismo sexo (parricidio) desarrollo de las pequeñas, que puede
• Freud describe dos constelaciones distintas en observarse a partir de los 3 años y que en un
las que se puede presentar el conflicto plazo de dos años suele resolverse de forma
edípico: natural
• Complejo de Edipo positivo: odio o • Al contrario que en los niños, esta
rivalidad hacia el progenitor del mismo circunstancia es menos clara y pasa más
sexo y atracción sexual hacia el inadvertida puesto que las niñas tienen un
progenitor del sexo opuesto. vínculo muy estrecho con las madres, lo que
• Complejo de Edipo negativo: amor les dificulta mantener la competitividad con
hacia el progenitor del mismo sexo, así esta
como rivalidad y rechazo hacia el
progenitor del sexo opuesto.