Este documento presenta la información sobre un curso de Bioética y Derecho que forma parte de un Diplomado en Orientación Familiar. El curso abordará temas legales vinculados con la bioética al inicio y final de la vida, como la definición legal del inicio de la vida, la fecundación asistida, el aborto, y la regulación del suicidio y la eutanasia. El curso se desarrollará a través de sesiones presenciales y un aula virtual, y los estudiantes serán evaluados mediante controles de lectura

1. INSTITUTO DE FAMILIA
DIPLOMADO EN ORIENTACIÓN FAMILIAR
I. DATOS INFORMATIVOS
Asignatura: Bioética y Derecho
Nº créditos: 3
Profesor: Mg. Ronald Cárdenas Krenz
Mg. Rose Mary Posadas Gutiérrez
II. SUMILLA
El curso trata del estudio de los alcances jurídicos de diversos temas vinculados
con la Bioética, tanto al inicio como al final de la vida, poniendo énfasis en la
necesidad de una perspectiva bioética para abordarlos, es decir, interdisciplinaria,
desde una mirada personalista.
Partiendo de ello, se revisarán temas como la definición legal del inicio de la vida,
el marco regulatorio de la fecundación asistida, la manipulación genética y el
tratamiento del aborto, hasta la regulación del suicidio, la eutanasia, la distanasia
y la ortotanasia.
III. OBJETIVOS
1. Conocer Introducir al estudiante en el conocimiento de la regulación legal de temas
fundamentales para la Bioética.
2. Poner en evidencia la importancia del Derecho para la Bioética y de la Bioética para el
Derecho.
3. Facilitar al alumno la información de algunos casos emblemáticos vinculados con la
materia.
4. Complementar, con el conocimiento jurídico, el manejo de diversos temas estudiados
ya por el alumno en este Diplomado.

2. Este entorno virtual de aprendizaje está diseñado especialmente para los alumnos de
la UCSJ y será el medio más importante para el desarrollo de los contenidos y
actividades a lo largo del diplomado.
II. METODOLOGÍA
El curso se desarrollará mediante encuentros presenciales y con el apoyo de un aula
virtual donde el participante encontrará material de estudio y actividades semanales. El
curso prevé 4 sesiones presenciales de 4 horas pedagógicas por sesión.
La metodología del curso se caracteriza por utilizar diferentes recursos que permitirán
desarrollar el curso de manera constructiva.
Entorno Virtual de Aprendizaje UCSJ:
Lecturas y Materiales de Estudio:
Todos los recursos para el aprendizaje se brindaran en formato digital por medio del
entorno virtual de aprendizaje con la finalidad de poder acceder a diversos tipos de
recursos multimedia.

3. III. EVALUACIÓN
La evaluación del curso será permanente y se desarrollará de manera cualitativa y
cuantitativa. Para el presente curso se utilizará el sistema de evaluación cuantitativa
que se detalla a continuación:
Criterio Porcentaje
Controles de lectura (online) 25 %
Foros (online) 25 %
Evaluación de curso (online) 25 %
Asistencia (presencial) 25 %

4. IV. BIBLIOGRAFÍA
1. ABELLAN, José Carlos y Mónica Barahona. Los Códigos de la Vida. Madrid: Homolegens,
2009.
2. ANDORNO, Roberto. Bioética y dignidad de la persona. Madrid: Editorial Tecnos, S.A.,
1999.
3. BAKER, Catherine. “Sus genes, sus decisiones. Explorando los problemas que plantea la
investigación genética”. En: México: Comisión Nacional de Bioética del Gobierno de
México, 2009.
4. CARDENAS KRENZ, Ronald. “Una discutible sentencia. A propósito del fallo emitido por un
juez admitiendo los contratos de alquiler de vientre”. En: Gaceta Civil & Procesal Civil.
Tomo 48. Lima: Gaceta Jurídica, junio 2017.
5. CARDENAS KRENZ, Ronald. “El derecho a conocer la identidad biológica en la doctrina,
jurisprudencia y legislación comparada”. En: Medicina y Ética. Revista Internacional
Trimestral de Bioética, Deontología y Ética Médica. Vol. XXVI, Num. 3, julio-setiembre
2015.
6. CARDENAS KRENZ, Ronald. “Consideraciones en torno al estatuto jurídico del embrión”.
En: Revista Criterio Jurídico, Volumen 15, No. 1. Santiago de Cali (Colombia), 2015.
7. CARDENAS KRENZ, Ronald. “Sociedad y Crisis de Valores: Interrogantes y respuestas
desde la Bioética y la Biojurídica”, publicado en Lumen No. 10, revista de la Facultad de
Derecho de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Lima, 2014.}
8. CARDENAS KRENZ, Ronald. “Autonomía de la voluntad y reproducción asistida”,
publicado en Consensus No. 19, revista institucional de la UNIFE. Lima, 2014.
9. FERNÁNDEZ SESSAREGO, Carlos. Derecho de las personas. Motivensa. Lima, 2012 (hay
varias ediciones)
10. GUEVARA PEZO, Víctor. “De la Bioética a la Biojurídica”. En: Varios autores. Temas de
Bioética y Derecho. Ediciones Jurídicas UNIFE, Lima, 2008.
11. LÓPEZ BARAHONA., Mónica y ABELLÁN, José. Los Códigos de la Vida. Madrid, Homo
Legens, 2009
12. POSADAS GUTIERREZ, Rose Mary. “Consideraciones al tratamiento de embriones
congelados”, En revista Nombres, RENIEC, Lima, 2013.
13. POSADAS GUTIERREZ, Rose Mary. “El Derecho a la Identidad y el Registro Nacional de
Cedentes de gametos y embriones”. En revista Persona y Familia. Ediciones Jurídicas
UNIFE, Lima, 2017.
14. TORRES MORALES Sylvia. “El testamento vital: Una genuina manifestación de la
autonomía de la voluntad”. En revista Lumen. Ediciones Jurídicas UNIFE. Lima, 2015.
15. Varios autores. Temas de Bioética y Derecho. Lima: Facultad de Derecho de la UNIFE,
2008.
16. VILA-CORO BARRACHINA, María Dolores. La bioética en la encrucijada. Madrid: Edit.
Dykinson, 2003.
Sentencias:
CASO ARTAVIA MURILLO Y OTROS (“FECUNDACIÒN IN VITRO”) VS. COSTA RICA
Corte Interamericana de Derechos Humanos
COMUNICACIÓN CASO K.L. VS PERU (Aborto terapéutico)
Corte Interamericana de Derechos Humanos
IMPUGNACION DE MATERNIDAD