Este sílabo describe un curso de 17 semanas sobre formulación de proyectos de inversión para la carrera de enfermería. El curso se centra en enseñar conceptos, metodologías y herramientas para la identificación, formulación, evaluación y presentación de proyectos de inversión social a nivel de perfil. El curso incluye cuatro unidades temáticas, evaluaciones parciales y final, y talleres prácticos donde los estudiantes desarrollarán sus propios proyectos de inversión social aplicando los conoc
La asignatura tiene una naturaleza teórico-práctica, proporciona conocimientos sobre la aplicación de las diferentes metodologías de la investigación científica relacionados a la Gestión Sostenible en Cuencas Hidrográficas a fin de solucionar los diferentes problemas sociales, económicos y ambientales. Comprende las siguientes unidades temáticas: La ciencia. La investigación científica. Tipos y niveles de investigación científica. El método científico: características, pasos. Investigación de tecnologías apropiadas. Investigación y extensión para el desarrollo social y ambiental en cuencas hidrográficas. La investigación y la gestión en cuencas. Requisitos de un investigador. Planteamiento del problema. Formulación de hipótesis. Objetivos. Métodos de Investigación. Diseño de investigación. En la segunda parte, contempla la consolidación del Proyecto de Tesis de la Maestría.
La asignatura tiene una naturaleza teórico-práctica, proporciona conocimientos sobre la aplicación de las diferentes metodologías de la investigación científica relacionados a la Gestión Sostenible en Cuencas Hidrográficas a fin de solucionar los diferentes problemas sociales, económicos y ambientales. Comprende las siguientes unidades temáticas: La ciencia. La investigación científica. Tipos y niveles de investigación científica. El método científico: características, pasos. Investigación de tecnologías apropiadas. Investigación y extensión para el desarrollo social y ambiental en cuencas hidrográficas. La investigación y la gestión en cuencas. Requisitos de un investigador. Planteamiento del problema. Formulación de hipótesis. Objetivos. Métodos de Investigación. Diseño de investigación. En la segunda parte, contempla la consolidación del Proyecto de Tesis de la Maestría.
Portafolio planificación y proyecto social ii. (1)
Silabo taller de proyectos de desarrollo
1. CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
SÍLABO
I.
DATOS GENERALES
I.1
Unidad de ejecución curricular
:
Taller de Proyectos de Desarrollo
I.2
Código
:
57377
I.3
Ciclo
:
VII
I.4
Créditos
:
2
I.5
Carácter
:
Práctico
I.6
Área de formación
:
Tecnológica Básica
I.7
Modalidad
:
Presencial
I.8
Prelación
:
Bío-Estadística y Enfermería Comunitaria
I.9
Plan de estudios
:
2007
I.10
Semestre académico
:
2013 - I
I.11
Duración
:
17 Semanas
I.12
Número de horas semanales
:
4
Horas teóricas
:
0
Horas prácticas
:
4
I.13
Inicio de clases
:
01 de Abril de 2013
I.14
Finalización del semestre
:
31 de julio de 2013
I.15
Lugar de clases
:
Ciudad Universitaria Chorrillos
:
I.16
Teoría
Práctica
:
Aulas N° 308 “B” y 401 “A”
Docente responsable
:
Lic. César Raúl Castro Galarza
Titular
:
Lic. César Raúl Castro Galarza
Email
:
ccastro_g@hotmail.com
2. II.
SUMILLA
Unidad de ejecución curricular del área de formación tecnológica básica, de carácter
práctico; promueve la generación de proyectos de inversión para su aplicación en el
mercado. Su temática comprende: conceptos y fundamentos de proyectos de
inversión, formulación, ejecución, gestión y evaluación.
III.
OBJETIVOS:
III.1
Objetivo general:
Aplicar proyectos de inversión social tendientes a mejorar las condiciones de
vida de la población, dentro del ámbito social público como privado, utilizando
adecuadamente las técnicas, metodologías, estrategias y etapas en la
identificación, formulación y evaluación de proyectos, para su aplicación en el
mercado mediante la presentación del proyecto a nivel perfil.
III.2
Objetivos específicos:
∗ Primera unidad:
Describir el marco conceptual y metodológico en la formulación de proyectos
de inversión pública y privada para realizar esquemas de presentación de
proyectos.
∗ Segunda unidad:
Describir el uso de las técnicas y herramientas teóricas en la identificación de
ideas y oportunidades de inversión pública y privada en el desarrollo de la
formulación del proyecto de inversión para ejecutar el diagnóstico y elegir la
mejor alternativa de solución.
∗ Tercera unidad:
Aplicar la metodología y herramientas teóricas en la formulación del
proyecto de inversión para determinar el nivel de rentabilidad y viabilidad,
3. minimizando los riesgos de inversión mediante el cálculo del valor actual
neto y la tasa de interés de retorno.
∗ Cuarta unidad:
Aplicar la metodología y técnicas teóricas en la evaluación económica,
financiera y social del proyecto realizando el marco lógico para la
presentación del proyecto a nivel perfil.
4. IV.
CRONOGRAMA Y CONTENIDOS
Semana
01
02
03
04
Semana
05
06
07
08
Semana
09
10
11
PRIMERA UNIDAD: ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO
Contenido
Fecha
Aspectos Generales: Concepto - tipos de proyectos de
inversión.
Ciclo de vida del proyecto de inversión.
Taller de trabajo: Metodologías para el diagnóstico de la
situación actual.
Etapas y fases de un proyecto de inversión
Taller de trabajo: Identificación de necesidades sociales.
Esquema para la presentación de un proyecto de
inversión.
Taller de trabajo: Elección del proyecto a desarrollar.
01-04-13
(Grupo 1)
02-04-13
(Grupo 2)
08-04-13
(Grupo 1)
09-04-13
(Grupo 2)
15-04-13
(Grupo 1)
16-04-13
(Grupo 2)
22-04-13
(Grupo 1)
23-04-13
(Grupo 2)
SEGUNDA UNIDAD: IDENTIFICACION UN PROYECTO
Contenido
Fecha
Marco de Referencia de proyectos de inversión.
Diagnostico de la situación actual.
Definición del problema.
Taller de trabajo: Exposiciones del avance proyecto.
Análisis de causas y efectos.
Elaboración del árbol de causas y efectos.
Taller de trabajo: Elaboración del árbol de causas efecto
del proyecto.
Análisis de medios y fines.
Elaboración del árbol de medios y fines.
Taller de trabajo: elaboración del árbol de medios y fines
del proyecto.
Alternativas de solución.
Taller de trabajo: Elección de la alternativa de solución
del proyecto.
Estudio de mercado.
Análisis de la oferta y demanda del proyecto.
Taller de trabajo: Elaboración del análisis de la oferta y
demanda del proyecto.
Aspectos legales y administrativos del proyecto.
Taller de trabajo: Elaboración del cronograma de
actividades.
05.88%
11.76%
17.65%
23.53%
Avance
29-04-13
(Grupo 1)
30-04-13
(Grupo 2)
29.41 %
06-05-13
(Grupo 1)
07-05-13
(Grupo 2)
35.29 %
13-05-13
(Grupo 1)
14-05-13
(Grupo 2)
41.18 %
20-05-13
(Grupo 1)
21-05-13
(Grupo 2)
47.06 %
TERCERA UNIDAD: FORMULACION UN PROYECTO
Contenido
Fecha
Primera Evaluación teórico – práctico.
Taller de trabajo: Exposición del avance de sus
proyectos.
Avance
Avance
27-05-13
(Grupo 1)
28-05-13
(Grupo 2)
52.94 %
03-06-13
(Grupo 1)
04-06-13
(Grupo 2)
58.82 %
10-06-13
(Grupo 1)
11-06-13
(Grupo 2)
64.71 %
5. 12
La inversión y las fuentes de financiamiento.
Flujo de costos e ingresos del proyecto.
Taller de trabajo: Exposiciones del avance proyecto y el
flujo de costos del proyecto.
17-06-13
(Grupo 1)
18-06-13
(Grupo 2)
70.59 %
6. CUARTA UNIDAD: EVALUACION DE UN PROYECTO
Contenido
Fecha
Semana
13
Evaluación social de proyectos.
Análisis de sensibilidad y sostenibilidad
Taller de trabajo: Evaluación social del proyecto.
14
Análisis del impacto ambiental.
Taller de trabajo: Evaluación del impacto ambiental del
proyecto.
15
Marco lógico.
Taller de trabajo: Elaboración del marco lógico del
proyecto.
16
Taller de trabajo: Exposición final del proyecto a nivel
perfil.
17
Segunda evaluación teórico - práctico
Examen complementario
V.
24-06-13
(Grupo 1)
25-06-13
(Grupo 2)
01-07-13
(Grupo 1)
02-07-13
(Grupo 2)
08-07-13
(Grupo 1)
09-07-13
(Grupo 2)
15-07-13
(Grupo 1)
21-07-13
(Grupo 2)
22-07-13
(Grupo 1)
23-07-13
(Grupo 2)
Avance
76.47 %
82.35 %
88.24 %
94.12 %
100.0 %
31-07-13
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
V.1
Método:
La experiencia de enseñanza-aprendizaje se desarrollará mediante tres
estrategias complementarias: a) las presentaciones de información actualizada,
b) las actividades aplicativas y c) la investigación sobre temas a tratar.
Las presentaciones de información actualizada se encuentran destinadas a
facilitar a los participantes de manera ordenada, sistemática y actualizada los
avances sobre herramientas conceptuales e instrumentales de la Formulación de
Proyectos de Inversión dentro del marco del SNIP.
V.2
VI.
Técnicas:
•
Técnicas individuales de Estudio y Asignación de trabajo individuales
•
Análisis de casos, Control de lectura, Debate y Argumentación y
Exposiciones Grupales
RECURSOS Y MATERIALES
Recurso Humanos:
•
Docente Responsable
•
Estudiantes de la asignatura.
En el desarrollo de la unidad de ejecución curricular se hará uso de:
7. •
•
•
•
•
•
Texto auto instructivo del MEF.
Equipo Multimedia
Presentaciones en Power Point
Separatas
Papelotes
Guías de trabajo práctico
Infraestructura: Ciudad Universitaria Chorrillos.
VII.
EVALUACIÓN
VII.1 Requisitos de aprobación
-
Cumplir con lo estipulado en el reglamento académico.
-
Cumplir con el sílabo.
-
Aprobar las evaluaciones.
-
Investigación y disertación de temas en fechas designadas con anticipación.
-
Asistir a clases teóricas prácticas.
-
El examen complementario será previo presentación del recibo de pago
correspondiente en caja.
VII.2 Primer parcial
-
Examen escrito (primer parcial).
-
Examen oral.
-
Evaluación práctica.
-
Exposición de trabajos o seminarios.
-
Asistencia y puntualidad.
VII.3 Segundo parcial
-
Examen escrito (primer parcial).
-
Examen oral.
-
Evaluación práctica.
-
Exposición de trabajos o seminarios.
-
Asistencia y puntualidad.
8. * La nota promocional resultará del promedio de los 2 calificativos parciales (Art. 67°)
* Se aplicará el Artículo 79° del Reglamento Académico vigente 2012: "El calificativo de
examen complementario se suma con el promedio obtenido para luego dividirse entre
dos (02) y así poder obtener el promedio final."
VIII.
BIBLIOGRAFÍA
ALEGRE ELERA, JENNER FRANCISCO. Año 2006, Formulación y evaluación de proyectos
de inversión. Editorial América, Lima – Perú. Sexta Edición 2006.
ALVARO CHABES Y SUAREZ. Año 2003, Evaluación de proyectos de inversión en salud.
CONCYTEC, Lima – Perú, Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología.
COLLAZOS CERRON, Año 2001, JESUS. Manual de proyectos de inversión para el nuevo
milenio. Editorial San Marcos, Lima – Perú. Primera edición 2001.
CONDE VILLAVICENCIO, OSCAR; NUÑEZ ALVAREZ, ENRIQUE; Y ALVAREZILLANES, JUAN.
Año 2008, Manual práctico de proyectos de inversión para el sector publico. Editora y
Distribuidora Real S.R.L. Tda, Lima – Perú. Primera edición 2008. OCAMPO JOSE,
ELISEO. Costos y evaluación de proyectos. Editora CECSA - México 2002.
BACA URBINA, GABRIEL. Año 2001, Evaluación de proyectos. Editorial Mc. Graw Hill.
4ta Edición – México 2001.
GUIA DE ORIENTACIÓN N° 2. Año 2006, Identificación, formulación y evaluación de
proyectos de inversión pública a nivel de perfil. SNIP. Ministerio de economía y
Finanzas – 2006. Programa Pro descentralizado. (Ubicación: Página web del Ministerio
de Economía y Finanzas: www.mef.gob.pe).
IX.
WEBGRAFÍA
http://www.mef.gob.pe/contenidos/inv_publica/docs/instrumentos_metod/Pautas_p
ara_la_I,FyES_de_PIP,_perfil.pdf
http://www.mef.gob.pe/index.php?
option=com_quickfaq&view=category&cid=3&Itemid=100283&lang=es
___________________________
Lic. César Raúl Castro Galarza
Docente Responsable
9. Huancayo, 01 de Abril de 2013.
RECEPCIÓN DE SÍLABO
FECHA:
RECIBIDO POR:
10. Huancayo, 01 de Abril de 2013.
RECEPCIÓN DE SÍLABO
FECHA:
RECIBIDO POR: