Silva luz nelly entregable_unidad1
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La educación virtual es un proceso de enseñanza y aprendizaje a través de medios electrónicos que permite la interacción a pesar de las distancias. Presenta desafíos como brechas tecnológicas y de idioma para algunos, y no puede replicar la espontaneidad del aula. Los ambientes virtuales de aprendizaje buscan contextos planeados para favorecer el aprendizaje en ámbitos específicos a través de elementos creativos, superando las limitaciones del espacio y el tiempo.
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Pregunta 4
El documento describe diferentes formas de educación a distancia donde el profesor y los estudiantes no se encuentran en el mismo lugar físico. Estas incluyen videoconferencias donde el profesor imparte la clase desde un lugar mientras los estudiantes participan desde otro, así como el acceso a materiales en línea de forma asincrónica y el uso de redes sociales para la comunicación y colaboración sin importar la ubicación u hora.
Diapositivas del blog
El documento describe las herramientas tecnológicas importantes para la educación, incluyendo páginas web, blogs, portafolios electrónicos y pizarras digitales. También discute las ventajas de permitir el aprendizaje interactivo y acceso a recursos, así como las desventajas como cansancio visual y dificultad para atender a cada estudiante de manera individual.
Portafolio digital nubia cardenas
Nubia Cárdenas es una docente que enseña lengua castellana a 11 estudiantes de grado sexto entre 11 y 13 años de edad en la Institución Educativa Técnico Industrial de Tibasosa. Los estudiantes tienen dificultades con la lectura oral, por lo que la docente utiliza las TIC como apoyo didáctico para ampliar la información y fortalecer los hábitos de lectura, superando así las dificultades de los estudiantes.
Rompiendo Barreras.Ppt~Rf52bda.Tmp
Este documento presenta una propuesta para establecer un salón de clases con tecnología para estudiantes de educación especial en una escuela en Puerto Rico. La propuesta busca integrar el uso de computadoras y programas educativos para ayudar a los estudiantes a mejorar en lectura, escritura, inglés y matemáticas. El costo total del proyecto es de $46,869.14 y duraría de agosto de 2007 a mayo de 2008.
Educacion presencial y virtual ok
La educación virtual significa un proceso educativo que ocurre en el ciberespacio en lugar de un salón de clases. Permite aplicar nuevos métodos pedagógicos y superar los recursos presenciales mediante la facilitación del manejo de la información y la interacción continua entre estudiantes y profesores a través de medios virtuales. Existen métodos sincrónicos como videoconferencias y métodos asincrónicos como correo electrónico y foros de discusión.
TIC
Este documento discute la integración de medios audiovisuales en el proceso educativo. Señala que los medios audiovisuales tienen ventajas como mantener la atención de los estudiantes y permitir la retroalimentación grupal, pero también tienen desafíos como la falta de acceso oportuno a los equipos necesarios. El documento aboga por una integración plena de los medios audiovisuales en el plan de estudios y recomienda espacios dedicados como salas de medios audiovisuales para su uso y almacenamiento.
Proyecto de aula sub-grupo 1 d - edith yolanda contento espejo
Este documento describe un proyecto para implementar el uso de las TIC en las clases de inglés en una escuela técnica en Colombia. El proyecto tiene como objetivo principal incrementar el uso de las TIC para desarrollar habilidades de habla y escucha en inglés. Incluye justificaciones, objetivos específicos, actividades planificadas, y resultados esperados como mejorar el desempeño comunicativo en inglés y crear una necesidad de mejorar la conexión a internet y recursos tecnológicos en la escuela.
Tic´s en la educación
El documento describe el uso de la tecnología en una escuela privada en México. Presenta áreas de oportunidad como el acceso limitado a la tecnología y la dificultad de atraer la atención de los estudiantes. Propone el uso más frecuente de recursos como cañones, presentaciones y videos, así como crear una plataforma interna y red para que los estudiantes publiquen, comenten y evalúen proyectos. El objetivo es que los estudiantes investiguen, razonen y resuelvan problemas, y que los docentes innoven
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Aula virtual
El documento describe las características y ventajas de las aulas virtuales utilizadas por la Escuela de Perfeccionamiento de Aerotécnicos de la Fuerza Aérea Ecuatoriana. Las aulas virtuales facilitan el manejo de la información y el aprendizaje autodirigido, superando las limitaciones de tiempo y espacio. Entre sus características se encuentran foros, descarga de materiales, exámenes en línea y videoconferencias. Las aulas virtuales permiten complementar las clases presenciales y brindar educación a distancia
La tecnología aplicada_a_la_dedicación_escolar
El documento describe las limitaciones tecnológicas de un instituto, incluyendo la falta de equipos como televisores, video, cañones y proyectores. Esto dificulta el uso de herramientas tecnológicas y el desarrollo de habilidades de análisis en los estudiantes. Se proponen soluciones como capacitar a los maestros en el uso de las TIC, ofrecer cursos sobre las TIC a los estudiantes, e integrar más tecnología en el instituto.
Educacion y tecnologia en areas rurales
Este documento describe cómo la tecnología puede aplicarse en aulas rurales. Explica las carencias de las escuelas rurales como la escasez de recursos y el aislamiento. Luego discute cómo la tecnología educativa puede ayudar a los maestros en aulas multigrado al permitirles preparar clases para estudiantes de diferentes niveles. También cubre proyectos como Wikilibros para enseñar sobre procesos tecnológicos que mejoran vidas, y el uso de espacios en blanco de TV para llevar Internet a esc
Portafolio digital sub-grupo 1 b - hilda stella parra leguizamon
La docente Hilda Stella Parra Leguizamón, con más de 20 años de experiencia, propone un proyecto para 6 estudiantes de 5 a 9 años en la Institución Educativa Técnica Jacinto Vega con el objetivo de fomentar el gusto por la lectura utilizando las TIC. El proyecto busca identificar los factores que dificultan la lectura oral en los estudiantes y ampliar sus conocimientos mediante el fortalecimiento de hábitos de lectura con apoyo de herramientas tecnológicas como Word, PowerPoint,
Tarea 1
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus beneficios para la educación. Define las TIC como un conjunto de técnicas y dispositivos avanzados para procesar, transmitir y digitalizar información. Explica que las TIC pueden estimular la creatividad, respetar diferentes ritmos de aprendizaje y fomentar la curiosidad e investigación. Además, enumera algunas herramientas TIC aplicadas a la educación como la televisión educativa, el video, la tecnología multimedia e Internet. Final
Conclusiones de la experiencia
La bitácora describe una experiencia educativa en la que se enseñaron tipologías textuales narrativas y líricas a estudiantes de tercer grado utilizando herramientas TIC como computadoras, video beam y reproductores de audio y video. Las actividades se dividieron en cuatro etapas y concluyeron que el uso de TIC motiva a los estudiantes y ayuda a potenciar el aprendizaje, especialmente para una escuela con poco acceso a la tecnología, ya que los videos e imágenes permitieron a los estudiantes crear relaciones
Guión de contenidos
Este documento describe las posibilidades y limitaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Entre las posibilidades se encuentran la interconexión, interactividad e innovación educativa, mientras que entre las limitaciones se incluyen la falta de formación del profesorado, distracciones de los estudiantes y costos elevados.
Bases pedagógicas del e learning
El documento habla sobre la formación a distancia mediada por ordenador. Este tipo de formación utiliza la red para distribuir información de forma interactiva y flexible a cualquier receptor. Los estudiantes pueden acceder a los materiales digitales a través de un navegador web y comunicarse de forma asíncrona o síncrona con el profesor y otros estudiantes. Se caracteriza por ser flexible, individualizada y apoyada en tutorías.
Experiencia educativa con las tic en el aula
Este documento describe un proyecto de trabajo colaborativo entre centros educativos utilizando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El proyecto tiene como objetivos facilitar el aprendizaje de los estudiantes mediante el uso de las TIC, lograr la colaboración a través de las tecnologías de comunicación, y desarrollar el aprendizaje significativo entre iguales. El proyecto involucra la instalación de equipos, redes y acceso a Internet, así como capacitación en el uso de las herramientas T
Incorporacion de las nuevas tecnologias
El documento resume cuatro posibilidades de comunicación en el entorno educativo a través de las nuevas tecnologías. La primera es comunicación sincrónica donde emisor y receptor están en el mismo lugar y tiempo. La segunda es comunicación asincrónica donde comparten el tiempo pero no el lugar. La tercera ocurre en distinto tiempo pero el mismo lugar. Y la cuarta es cuando el tiempo y lugar son distintos, permitiendo educación flexible y autónoma en cualquier parte del mundo. Se proveen ejemplos como videoconferencias y educación a distancia para cada posibilidad.
Analisis de la praxis pedagogica
La institución educativa atiende a estudiantes de estrato 1 que viven en hogares disfuncionales. La falta de internet obstaculiza el aprendizaje virtual, ya que solo hay un café internet con mala señal. Esto hace que las clases se desarrollen usando recursos tecnológicos aunque en un 85% se utiliza el aprendizaje vivencial donde los estudiantes comparten anécdotas. El contar con datos móviles a veces posibilita el proceso de enseñanza-aprendizaje al compartir datos para el acceso a
Jimenez Rivas Actividad 2.3
Este documento describe las características educativas de las tecnologías y sus posibilidades iniciales para la enseñanza, incluyendo impresos, pizarras, diapositivas, radio, televisión y computadoras. También discute limitaciones como falta de flexibilidad y desfase en la transmisión. Finalmente, recomienda adecuar las tecnologías al aprendizaje constructivo de los estudiantes y evitar su uso como sustituto de recursos tradicionales.
Team presentation
In the next presentation I will show you how the computer assisted learning works as classmates and teachers becoming to, it is important to understand the way we use of the topic so we can start creating sharing information, in other words we can have the tecnologic to have an easy and fastest way to work with computer assisted learning.
Team presentation (CALL)
This presentation its about CALL known as Computer Assisted Language Learning it explains what its about the steps stages it has to go through what are the advantages and disadvantage its important for a student to know about the programs for the learning of English language there are 3 types of CALL which are:
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This a new way for the students so they can be constructive not only the students but teachers as well based on the information they acquired so they can progress as english teachers.
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In the next presentation I will show you how does the computer assisted language learning works as different stages at the time scince has statrted . some topics are related to the function way we had learned and how it is at this moment and how the tecnoligic advanced to increase your knoledge.
Elearning revolucionando la educación
El documento describe el origen y concepto del e-learning. Comenzó a finales del siglo XIX como correspondencia postal para mantener la cultura de los inmigrantes. En el siglo XX, la radio, la televisión y los cursos audiovisuales permitieron la educación a distancia. Hoy en día, el desarrollo de las tecnologías digitales y Internet permiten el e-learning, definido como educación ofrecida a estudiantes geográficamente dispersos usando recursos informáticos y de telecomunicaciones. El e-learning tiene ventajas como superar barr
Tendencias y enfoques frank
El documento habla sobre el aprendizaje flexible, el cual ofrece opciones a los estudiantes sobre cuándo, dónde y cómo aprender para adaptarse mejor a sus necesidades, incluyendo el uso de tecnología y diferentes ritmos de aprendizaje. Se enfoca en trabajar con estudiantes de sexto grado sobre fracciones, utilizando videos explicativos y actividades grupales con imágenes para facilitar la comprensión de este tema.
E learning
Tema: E-Learning
Colegio México
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El video presenta tres tipos de aprendizaje electrónico: e-learning, b-learning y m-learning. El e-learning se refiere a la educación completamente en línea a través de Internet. El b-learning implica una combinación de aprendizaje en línea y presencial. El m-learning utiliza dispositivos móviles como teléfonos inteligentes y tabletas para el aprendizaje. Cada método presenta ventajas como la flexibilidad y desventajas como los requisitos técnicos.
La diversidad de animales jenny
Este video de YouTube de 3 minutos explica cómo construir una casa de muñecas de madera. Muestra los pasos para cortar y ensamblar las paredes, el techo y el piso de la casa de muñecas a partir de tablas de madera y herramientas básicas como una sierra y un taladro. Al final, el video muestra la casa de muñecas terminada que puede servir como juguete o decoración.
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Este documento describe los conceptos básicos de la computadora, incluyendo su hardware, software, periféricos y sistema operativo. Explica que el hardware se refiere a las partes físicas como el monitor, teclado, mouse y CPU, mientras que el software incluye programas y datos. También cubre los diferentes tipos de periféricos de entrada, salida y entrada/salida, así como las funciones del sistema operativo.
Power point castellano presentación1
Cristóbal Colón firmó un acuerdo con la corona española en 1492 para navegar hacia el oeste en busca de una ruta a la India, creyendo erróneamente que la Tierra era plana. El 12 de octubre de 1492 llegó a una masa de tierra que resultó ser un continente desconocido para los europeos, América, aunque Colón pensó que había llegado a las Indias.
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La educación virtual es un sistema educativo que surge de la necesidad de combinar la educación con la tecnología. Se caracteriza por ser oportuna, eficiente y económica al permitir el aprendizaje a distancia a través de internet sin necesidad de desplazarse físicamente. Incluye productos interactivos, multimedia y accesibles desde cualquier lugar.
educacion virtual
La educación virtual es un sistema educativo que surge de la necesidad de combinar la educación con la tecnología. Se caracteriza por ser oportuna, eficiente y económica al permitir el aprendizaje a distancia a través de internet sin la necesidad de desplazarse físicamente. Incluye productos interactivos, multimedia y accesibles desde cualquier lugar.
Educacion Virtual
La educación virtual es un sistema educativo que surge de la necesidad de combinar la educación y la tecnología. Se caracteriza por ser oportuna, eficiente y económica al permitir el aprendizaje a distancia a través de internet sin la necesidad de desplazarse físicamente. Genera productos formativos interactivos, multimedia y accesibles desde cualquier lugar.
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La educación virtual es un sistema educativo que surge de la necesidad de combinar la educación y la tecnología. Se caracteriza por ser oportuna, eficiente y económica al permitir el aprendizaje a distancia a través de internet sin la necesidad de desplazarse físicamente. Genera productos formativos interactivos, multimedia, abiertos y accesibles desde cualquier lugar.
Educacion Virtual
La educación virtual es un sistema educativo que surge de la necesidad de combinar la educación con la tecnología. Se caracteriza por ser oportuna, eficiente y económica al permitir el aprendizaje a distancia a través de internet sin necesidad de desplazarse físicamente. Genera productos formativos interactivos, multimedia, abiertos y accesibles desde cualquier lugar.
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La educación virtual es un sistema educativo que surge de la necesidad de combinar la educación con la tecnología. Se caracteriza por ser oportuna, eficiente y económica al permitir el aprendizaje a distancia a través de internet sin la necesidad de desplazarse a un centro educativo. Incorpora elementos interactivos, multimedia y permite la actualización continua de contenidos de manera abierta y accesible desde cualquier lugar.
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La educación virtual es un sistema educativo que surge de la necesidad de combinar la educación y la tecnología. Se caracteriza por ser oportuna, eficiente y económica al permitir el aprendizaje a distancia a través de internet sin necesidad de desplazarse físicamente. Incluye principios como la autoeducación y la virtualización, y produce materiales interactivos, multimedia y accesibles desde cualquier lugar.
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La educación virtual es un sistema educativo que surge de la necesidad de combinar la educación y la tecnología. Se caracteriza por ser oportuna, eficiente y económica al permitir el aprendizaje a distancia a través de internet sin la necesidad de desplazarse físicamente. Incluye productos interactivos, multimedia y accesibles desde cualquier lugar.
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La educación virtual es un sistema educativo que surge de la necesidad de combinar la educación y la tecnología. Se caracteriza por ser oportuna, eficiente y económica al permitir el aprendizaje a distancia a través de internet sin la necesidad de desplazarse físicamente. Genera productos formativos interactivos, multimedia, abiertos y accesibles desde cualquier lugar.
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La educación virtual es un sistema educativo que surge de la necesidad de combinar la educación con la tecnología. Se caracteriza por ser oportuna, eficiente y económica al permitir el aprendizaje a distancia a través de internet sin necesidad de desplazarse físicamente. Genera productos formativos interactivos, multimedia, abiertos y accesibles desde cualquier lugar.
Proyecto
Este documento compara el aula virtual y el aula tradicional. Explica que el aula virtual ofrece ventajas como superar limitaciones de tiempo y espacio, pero también tiene desventajas como la dificultad de estimular emociones positivas. Plantea que la educación virtual está reemplazando gradualmente a la educación tradicional debido a su mayor accesibilidad y actualización continua.
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