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Origen y Concepto del Elearning 
¿Cómo se origino? 
Empezó en Europa y USA a finales del siglo XIX 
(correspondencia postal), para mantener sus costumbres y 
cultura locales por parte de inmigrantes. 
A mediados del siglo XX aparece radio, TV cursos 
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A finales del siglo XX desarrollo de nuevos sistemas y 
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Elearning revolucionando la educación

  • 2. Origen y Concepto del Elearning ¿Cómo se origino? Empezó en Europa y USA a finales del siglo XIX (correspondencia postal), para mantener sus costumbres y cultura locales por parte de inmigrantes. A mediados del siglo XX aparece radio, TV cursos sonoros y audiovisuales. A finales del siglo XX desarrollo de nuevos sistemas y tecnologías de información digitales la educación a distancia esta alcanzando un papel relevante con el uso de internet.
  • 3. Concepto del Elearning El elearning, educación on line o teleformación puede definirse como una educación o formación ofrecida a individuos que están geográficamente dispersos o separados por una distancia física del docente empleando los recursos informáticos y de telecomunicaciones.
  • 4. Características Principales Hay una separación entre el profesor y el alumno.. Tiene al alumno como su elemento principal. Puede usar una comunicación de doble vía sincrónica o asincrónica. Hay un tutor que sirve de guía.
  • 5. Elementos o Componentes Un software o plataforma informática específicamente creada para la enseñanza on line. Un diseño curricular del curso y de materiales didácticos digitales. Un profesor o equipo de tutores que desempeñen las funciones docentes mediadas a través de ordenadores
  • 6. Ventajas: Se superan las barreras del tiempo y espacio Brinda la información en el tiempo y en el lugar adecuado. Flexibiliza uso del tiempo en el proceso de enseñanza aprendizaje. Facilidad de actualización constante de los conocimientos. Viabilidad en el intercambio de ideas, pensamientos, prácticas y experiencias. Mejoramiento del proceso de aprendizaje colectivo vencen espacios geográficos y interactúan entre ellos en tiempo real.
  • 7. Limitaciones Requiere un mayor tiempo de dedicación del profesor La calidad de enseñanza depende de relación profesor estudiante Requiere de condiciones mínimas técnicas como el ancho de banda, lo que hará incrementar costos. Exige que los estudiantes tengan destrezas en el autoaprendizaje. Los materiales educativos van aumentar su relevancia con lo que se ve en riesgo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • 8. Valoración Personal El Elearning tiene gran importancia para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de manera autónoma por parte del estudiante, pero para esto hay que lograr que el estudiante pueda construir su propio conocimiento es decir domine las estrategias de aprendizaje como el subrayado, resumen, mapas conceptuales, mapas mentales, etc.