Este documento describe un plan para implementar estrategias que fortalezcan la identidad nacional en los niños de un centro educativo en Venezuela a través del uso de un Rincón Patrio. El objetivo general es fortalecer la identidad nacional mediante el conocimiento de los símbolos patrios y el uso diario del Rincón Patrio. Los objetivos específicos incluyen diagnosticar la identidad nacional actual de los niños, fortalecerla con los símbolos patrios, adecuar el Rincón Patrio con material didáctico, diseñar estrategias y

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Extensión Acarigua
Participante: Yanelis Vargas
C.I.: 10.988.843
Acarigua, Enero 2016

2. Planteamiento del Problema

3. Objetivo General
Implementar estrategias que fortalezcan laImplementar estrategias que fortalezcan la
Identidad Nacional a través del uso del Rincón PatrioIdentidad Nacional a través del uso del Rincón Patrio
en los ambientes de aprendizaje del C.E.I.S. “Hijitosen los ambientes de aprendizaje del C.E.I.S. “Hijitos
de Jesús” municipio Araure estado Portuguesa.de Jesús” municipio Araure estado Portuguesa.

4. Objetivos específicos
• Diagnosticar la identidad nacional que tienen los niños y niñas del C.E.I.S.
“Hijitos de Jesús”, municipio Araure estado Portuguesa
• Fortalecer la identidad nacional con el conocimiento de los símbolos
patrios y el uso del rincón patrio durante la jornada diaria.
• Adecuar el Rincón Patrio con material didáctico acorde para estimular el
pensamiento ideológico los niños y niñas del C.E.I.S. “Hijitos de Jesús”
municipio Araure Estado Portuguesa.
• Diseñar estrategias didácticas que permitan el conocimiento de valores
patrios en los niños y niñas del C.E.I.S. “Hijitos de Jesús” municipio
Araure estado Portuguesa.
• Afianzar la continuidad en el uso del rincón patrio en los ambientes
afianzando el sentido de pertenencia y valores patrios en los niños y niñas
del C.E.I.S. “Hijitos de Jesús”

5. Justificación
Según Planchard (2008) la enseñanza de los valores
patrios es importante desde sus primeros pasos ya que
materializa su propia identidad y relación con su
entorno.
Necesidad de desarrollar en el niño y la niña el pensamiento cultural,
encontrar un camino adecuado para que activen su capacidad mental, su
identidad, su creatividad, adquieran confianza en sí mismo: así como
también participen y construyan su propio conocimiento.
El Centro de Educación Inicial Simoncito “Hijitos de Jesús” debe adoptar
un espacio que identifique a los niños y niñas con nuestros valores patrios
y tengan un sentido de pertenencia que permita definir su identidad, su
cultura de acuerdo a su región o país.

6. Operacionalización de las Variables
Variables Indicadores Items
Identidad Nacional: permite reconocer
los símbolos patrios valorar la cultura,
el país, la nacionalidad.
Rincón Patrio:
Es aquél que pretende promover los
valores familiares, la identidad nacional,
las tradiciones y costumbres muchas veces
olvidadas por nuestras generaciones,
(Octaviano 2001), con aplicación de
actividades y estrategias.
Símbolos patrios.
Valores.
País
Sentido pertenencia.
Tradiciones.
Actividades y estrategias.
1,2
3,4
5,6
7,8
9,10
11,12