La Escuela No 593 fue creada en 1971 y construida por los vecinos en un terreno donado. En 1993, la escuela fue incorporada a un plan nacional para mejorar la calidad educativa, lo que resultó en la construcción de un nuevo edificio de material con 4 aulas, una dirección y sanitarios. A pesar de ser una escuela rural con acceso limitado a la tecnología, los docentes inculcan el sentimiento de nacionalidad en los alumnos y la comunidad apoya activamente la escuela.

1. PROVINCIA DE MISIONES CONSEJO GENERAL DE EDUCACIÓN ESCUELA Nº 593 “CAP. GRAL. CACIQUE IGNACIO ABIARÚ”

2. La Escuela Nº 593 fue creada el 24 de junio de 1971 por Decreto del HCE Nº 1478/71 como Esc. Prov. Nº 193, construida precariamente por los vecinos, en un terreno donado por Antonio Ujeika.

3. Está ubicada en el lote Nº 43 de la Colonia Panambí, Paraje Cinco Mil, Municipio de Mojón Grande, Departamento San Javier, Provincia de Misiones, distante a escasos 2 Km. Del Río Uruguay, frontera con Brasil. En 1993 es incorporada al Plan Social Nacional dentro del proyecto “Erradicación de Escuelas Rancho, Equipamiento Didáctico y Mejoramiento de la Calidad Educativa”, Noticia ésta recibida con gran entusiasmo por toda la comunidad.

4. Con la construcción del nuevo edificio de material, consistente en 4 aulas, una dirección y sanitarios, se soluciona el gran inconveniente de las jornadas invernales, donde la niebla proveniente del Río y los fríos intensos se hacen sentir.

5. Las familias de los alumnos son pequeños agricultores y jornaleros con escaso nivel educativo, a pesar de ello acompañan a sus hijos en distintas jornadas escolares.

6. A pesar de ser una escuela rural, donde los alumnos no tienen acceso a la tecnología y poseen gran influencia de canales y emisoras brasileñas, los docentes les inculcan sentimiento de nacionalidad, y ellos participan con alegría de variadas dramatizaciones y números alusivos a las distintas fechas patrias.

7. La comunidad educativa (directivo, docentes, padres y vecinos), se sienten identificados con su escuela, y acuden a ella en todas la oportunidades en que se les requiera, con el fin de mantenerla, embellecerla y dejarla mas cómoda y segura para un mejor desarrollo de las actividades pedagógicas con el fin de que los niños adquieran todos los contenidos necesarios para su inserción en la sociedad actual. Prueba de ello, es la pintura total del edificio, efectuada en junio de 2009 por padres y vecinos.