Simposium de redes sociales (2)
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El documento resume las ventajas y desventajas de las redes sociales. Entre las ventajas se encuentran que facilitan la comunicación, agilizan el trabajo, promueven el uso de tecnologías de la información y mantienen el conocimiento actualizado. Algunas desventajas son que impiden el contacto interpersonal, no todos tienen acceso a computadoras e internet, y se pierde la relación humana básica en la educación.
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El documento discute el efecto de las herramientas tecnológicas en los estudiantes. Señala que la tecnología facilita las investigaciones, el trabajo y las relaciones sociales a través de Internet. También permite un acceso rápido a la información y su compartición más eficiente entre estudiantes. Sin embargo, también puede causar trastornos de atención dividida y plantea problemas como el desempleo, la privacidad y la seguridad.
Las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación)
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en el ámbito educativo. Explica que las TIC permiten mejorar la calidad de vida al interconectar servicios, software, hardware y redes. Luego detalla algunas ventajas y desventajas de las TIC desde las perspectivas del aprendizaje, los profesores y los estudiantes. Finalmente, resalta aportaciones de las TIC como el acceso a información y la interactividad, pero también menciona dificultades como problemas té
Modelos de equipamiento
El documento describe tres modelos de equipamiento comúnmente usados en educación: el modelo 1:1 donde cada estudiante tiene su propia computadora portátil, el modelo 1:3 donde tres estudiantes comparten una computadora, y el modelo 1:30 donde una computadora es compartida por un grupo más grande de 30 estudiantes o más, generalmente para proyecciones. El modelo 1:1 se ha implementado desde la década de 1990 y permite a cada estudiante acceder a información en línea en cualquier momento y lugar de manera autónoma, aunque requiere supervisión docente.
A3 mosquera erika_aula_invertida
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) más importantes en la actualidad y su utilidad en la educación, particularmente en el aula invertida. Explica que las TIC han revolucionado la sociedad facilitando la comunicación y relaciones a distancia. También destaca que las TIC brindan mejores herramientas para estudiantes y docentes que se ajustan a sus necesidades. Finalmente, resume las características clave de las TIC como el acceso rápido a grandes cantidades de información y su capacidad de camb
Jhonatan y ginna 903
Este documento presenta información sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Define las TIC como un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que mejoran la calidad de vida de las personas al integrarlos en un sistema de información interconectado. Luego describe algunas ventajas y desventajas del uso de las TIC en el aprendizaje.
El efecto de las herramientas tecnológicas en el estudiante
Con los avances tecnológicos, los hábitos de estudio para el alumno han cambiado drásticamente. Ha afectado la forma en que las clases se imparten, en cómo los estudiantes aprenden las teorías y la forma en que se presenta la información. Han quedado atrás los días de trabajar sin parar con los libros en la biblioteca garabateando notas en papel.
Tabla de ventajas y desventajas de las tics en la educación
El documento describe las ventajas y desventajas de diferentes medios educativos virtuales como ambientes virtuales de aprendizaje, videoconferencias, internet, foros, chats, wikis. Algunas ventajas incluyen acceso flexible al contenido, aprendizaje colaborativo, interacción entre estudiantes en diferentes lugares. Algunas desventajas son problemas de conectividad, distracciones, requerimientos técnicos, falta de formación en TIC.
Azogue irma impacto_tics
El documento analiza el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC son importantes para el aprendizaje siempre que se usen de manera adecuada y que permiten realizar trabajos e investigaciones desde casa sin necesidad de salir. También señala que las tecnologías aparecen en las escuelas para permitir la interacción entre ellas y que ayudan a los estudiantes a comprender más eficiente y rápidamente las enseñanzas de los maestros sin esfuerzo.
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Ofimática y Tics
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Presentacion unidad 3
La informática educativa emerge de la intersección entre la informática y la educación para abordar tres problemas: aplicar informática en educación, aplicar educación en informática y desarrollar el campo en sí mismo. La informática se puede usar como apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes de maneras interactivas y adaptadas a cada estudiante. El software educativo son herramientas pedagógicas diseñadas con un propósito didáctico que utilizan simuladores y constructores para facilitar el aprendizaje significativo a través del desc
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El documento discute cómo el internet y las herramientas informáticas son fundamentales para la educación moderna, permitiendo que los estudiantes accedan a información en tiempo real y aprendan de manera autónoma y efectiva, lo que contribuye a la diversidad de ideas y el cumplimiento de objetivos educativos.
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Actividad 1
Las redes sociales se han convertido en una herramienta fundamental para los estudiantes y pueden usarse para fines educativos como mantener a los estudiantes informados sobre clases y eventos, compartir archivos multimedia e investigar el comportamiento de los estudiantes. Bloquear las redes solo desmotivaría a los estudiantes. El uso de las TIC y las redes sociales puede hacer que el aprendizaje sea más dinámico y atractivo para los estudiantes y les permita acceder a la educación desde cualquier lugar.
Tic
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Este documento describe un proyecto para capacitar a maestros en el uso de tecnologías de la información y comunicación. El proyecto se llevará a cabo durante 3 meses en la Escuela Primaria Margarita Maza de Juárez en Jalisco, México. El proyecto incluye cursos semipresenciales sobre herramientas como Microsoft Office, correo electrónico, blogs y videoconferencia para facilitar el trabajo administrativo de los maestros.
Marketing Digital
Las estrategias del Marketing Digital para los Negocios, como hacer un negocio de negocio local para el Mundo, estrategias de publicidad en los motores de búsqueda mas utilizados
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Palavras de chico xavier
Este documento contém 40 frases curtas ditas por Chico Xavier sobre temas espirituais como Deus, Jesus Cristo, mediunidade, Espiritismo, amor, paz e evolução humana. As frases fornecem ensinamentos simples e sábios sobre como viver de acordo com princípios espirituais.
20160408-開放資料授權及其責任-pdf
本場次介紹台灣於2015年7月27日頒定之「政府資料開放授權條款－第1版（Open Government Data License Taiwan, version 1.0）」，其授權架構、應用要點，以及說明公務單位處理開放資料釋出時，其被課責任在基本法律上的分析，以及如何正確的看待與處理。
Plano financeiro
O documento apresenta o plano financeiro do restaurante El Savor, incluindo os investimentos fixos e operacionais iniciais, como reformas, equipamentos, máquinas e móveis. Estima a necessidade de capital inicial em R$200.000, sendo R$126.820 para investimentos fixos e R$7.000 para investimentos operacionais. Detalha também o faturamento projetado, custos, fluxo de caixa e indicadores financeiros para avaliar a viabilidade do negócio.
tic
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Presentación modulo tics
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Nexgen Technology Address:
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NEXGEN TECHNOLOGY as an efficient Software Training Center located at Pondicherry with IT Training on IEEE Projects in Android,IEEE IT B.Tech Student Projects, Android Projects Training with Placements Pondicherry, IEEE projects in pondicherry, final IEEE Projects in Pondicherry , MCA, BTech, BCA Projects in Pondicherry, Bulk IEEE PROJECTS IN Pondicherry.So far we have reached almost all engineering colleges located in Pondicherry and around 90km
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Este documento describe tres modelos de equipamiento para el uso de tecnología en el aula: 1) el modelo 1 a 1 donde cada estudiante trabaja en su propia computadora, 2) el modelo 1 a 3 donde los estudiantes trabajan en equipos de 3 personas por computadora, y 3) el modelo 1 a 30 donde solo hay un computador para todo el salón manejado por el maestro. Cada modelo tiene ventajas como el trabajo individual o colaborativo, e inconvenientes como la falta de atención o interacción personal.
Modelos de equipamiento
Este documento describe tres modelos de equipamiento para el uso de tecnología en las aulas educativas. El Modelo 1 a 1 asigna una computadora por alumno. El Modelo 1 a 3 asigna computadoras para grupos de 3 alumnos. El Modelo 1 a 30 tiene una sola computadora manejada por el maestro para toda el aula. Cada modelo tiene ventajas como fomentar el trabajo colaborativo y desventajas como la falta de atención de algunos alumnos.
Redes informaticas
Una red informática permite compartir recursos como internet, impresoras y archivos entre computadoras conectadas. Esto es importante en la educación primaria porque permite acceder a más información, desarrollar habilidades de comunicación y preparar a estudiantes para un mundo donde es crucial manejar datos. Sin embargo, las redes también pueden frenar el aprendizaje si no se usan de forma pedagógica adecuada o crear desigualdades si no todos tienen acceso. Por ello, es importante enseñar conceptos básicos de redes y seg
Redesinformaticas
Una red informática permite compartir recursos como internet, impresoras y archivos entre computadoras conectadas. Esto es importante en la educación primaria porque permite acceder a más información, desarrollar habilidades de comunicación y preparar a estudiantes para un mundo donde es crucial manejar datos. Sin embargo, las redes también pueden frenar el aprendizaje si no se usan de forma pedagógica adecuada o crear desigualdad si no todos tienen acceso. Los niños deben aprender conceptos básicos de redes para usarlas de forma seg
A modelosde-equipamiento (1)
Este documento describe tres modelos de equipamiento para el uso de tecnología en el aula: 1) Modelo 1 a 1 donde cada estudiante usa su propia computadora, 2) Modelo 1 a 3 donde los estudiantes trabajan en equipos de 3 compartiendo una computadora, y 3) Modelo 1 a 30 donde el maestro controla la única computadora del salón para enseñar a toda la clase. Cada modelo tiene ventajas como el trabajo individual o colaborativo, e inconvenientes como la falta de atención o interacción personal con la tecnología.
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Uso del correo electrónico en contextos educativos.
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Simposium de redes sociales (2)
- 1. SIMPOSIUM DE REDES SOCIALES INTEGRANTES: Hernández Cortes Pedro Moctezuma Montaño Judith Erika Muñoz Herrerías Oscar Agustín
- 2. Ventajas de la Redes Sociales • Facilitan la comunicación por los medios electrónicos. • Permiten agilizar el trabajo debido a que la rapidez y la eficiencia en el manejo de los datos es instantánea. • Promueven el uso de las tecnologías de la información. • Mantienen el conocimiento actualizado. • Son herramientas al servicio de la modernidad.
- 3. Ventajas de la Redes Sociales • Disminuyen el uso de materiales en físico. • Acortan distancias reales. • Favorecen la interacción relajada entre estudiantes, maestras y maestros. • Promueven el uso de un tipo de lenguaje propio de las redes sociales. • Evitan el ambiente rígido de la educación.
- 4. Desventajas de las Redes Sociales • Impiden el contacto interpersonal de la educación. • No todas las alumnas y todos alumnos poseen computadoras personales y acceso a internet. • Puede suplantar la identidad de la persona y por lo tanto afectar el trabajo de quien lo realiza. • Se pierde la relación humana básica en la educación.
- 5. Desventajas de las Redes Sociales • No todos los usuarios de la red están vinculados de forma efectiva a las redes sociales. • Si no hay energía eléctrica es imposible acceder a las redes sociales. • Una buena parte de la población estudiantil proviene de comunidades donde el internet no es una prioridad. • Se requiere de un alta grado de capacitación para tener un manejo y control efectivo.