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1. Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación
Media Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
Centro Regional de Educación Normal
Licenciatura en Educación Preescolar
Asignatura
Tecnología informática aplicada a centros escolares
MANUAL DE USUARIO
UNIDAD I
Las herramientas digitales para la educación
Integrantes del equipo
Sandra Cortés Sánchez
Reyna Yanizeth Mancilla Guzmán
Miriam Guadalupe Rojas Crespo
Katia Román Salgado
Coordinador
Mtro. Guillermo Temelo Avilés

2. MODELOS DE EQUIPAMIENTO
¿QUÉ SON?
Los modelos de equipamiento son las formas en que se proveerá el equipo
computacional o multimedia a las aulas educativas, según los recursos con los que se
cuente o las necesidades del grupo.
Es un modelo de educación propuesto en
educación para referirse al
acondicionamiento de espacios en la que
se contempla el uso de:
 Hardware
 Software
En los que se encuentran contenidos
educativo digitales (Internet)
Entornos de publicidad: wikis, blogs,redes sociales, entre otros.
Materiales multimedia: videojuegos, videos, peliculas, galerías fotográficas, etc.

3. EXISTEN TRES TIPOS DE MODELOS DE EQUIPAMIENTO
MODELO 1 A 1
Es donde cada alumno trabaja con su computadora de manera individual. Una
de las ventajas más destacables es que aquí cada alumno va trabajando a su
propio ritmo, desventaja más notable que se pueda presentar es que el alumno
al estar solo puede no prestar atención. Este modelo sería satisfactorio en todas
las escuelas, pero es imposible ya que no se cuenta con los recursos necesarios.
Ventajas:
1. Los alumnos tienen la facilidad de manejar e
interactuar personalmente con este tipo de tecnología.
2. En ocasiones que cada alumno tenga su propia
computadora agiliza el trabajo.
3. Los alumnos logran entender en su totalidad la
actividad realizada ya que son ellos quien elaboran el
trabajo y no lo comparte con nadie.
Desventajas:
1.Los alumnos pueden desviarse del tema y entrar a paginas que no están
relacionadas con el tema.
2. El docente descuida la atención en algunos alumnos ya que cada uno tiene
su computadora y a cada uno se le presentan problemas o dificultades.

4. MODELO 1 A 3
Es el modelo en el cual los alumnos forman equipos y trabajan de manera
colectiva en una sola computadora. El número de integrantes del equipo será de
dos o más,dependiendo el número de computadoras disponibles. En este
modelo la escuela cuenta con pocas computadoras por ello no es posible que
cada alumno tenga una computadora,aquí se trabaja en grupos donde 3 alumnos
cuentan con una computadora y ellos deben trabajar en equipo.
Ventajas:
1. El trabajo en equipo ayuda a que comprendan mejor las actividades
2. Se realizan las actividades con mayor eficacia y rapidez
3. los alumnos aprenden a trabajar de manera colaborativa
Desventajas:
1. Algunos alumnos no ponen atención.
2. No todos los alumnos participan en las actividades
3. no todos los alumnos tienen interacción personal con el uso y manejo de la tecnología.
Nosotros como equipo, trabajaremos con el modelo 1 a 3 en donde utilizaran de forma
grupal el dispositivo puesto que las ventajas antes mencionadas fueron una motivación
importante.

5. MODELO 1 A 30
Es el más usual en los salones de clase. Es donde el maestro manipula la
tecnología del aula para transmitir la clase de manera virtual a todos sus
alumnos. Solo se cuenta con un equipo de cómputo, que pueden ser
computadora, cañón, altavoces, pizarrón electrónico, etc.
Ventajas
1. El docente es quien guía la actividad ya que es el quien maneja la computadora.
2. Los alumnos centran su atención en la computadora del docente y se genera una
retroalimentación al momento en que surgen las participaciones de cada uno.
Desventajas:
1. Algunos alumnos pueden no poner atención.
2. No todos los alumnos entienden la actividad al no realizarla ellos.
3. Los alumnos no tienen interacción personal con el uso y manejo de la tecnología.
https://quizlet.com/156149804/los-modelos-de-equipamiento-en-el-aula-de-clase-flash-cards/