2. ¿QUÉ ES UN SISTEMA?
Es "un todo organizado o complejo; un conjunto o
combinación de cosas o partes, que forman un todo
complejo o unitario"
3. CARACTERÍSTICAS DE UN SISTEMA
PROPÓSITO U OBJETIVO: siempre trata de alcanzar un objetivo.
GLOBALISMO O TOTALIDAD: producirá cambios en todas sus acciones
ELEMENTOS: como esta éste constituido.
INTERACCION: cada elemento cumple una función, ocupa un lugar, hay un orden
ESTRUCTURA:integra y mantiene unida las partes y da lugar a la propiedad
ENTORNO: que constituye su entorno o medio ambiente
ENTROPIA: “vuelta o trasformación” debido a tanta información
HOMEOSTASIS: conjunto de fenómenos de autorregulación
HOLISTICA: Tiene multiples interacciones
6. BENEFICIOS DE LOS SISTEMAS EN LA VIDA COTIDIANA
a. Acceso inmediato a la información ya sea de personas, datos,
productos, objetos, etc.
b. Mayor motivación para anticipar las solicitudes de las directivas.
c. Evitar pérdida de tiempo en la recopilación de información.
d. Impulsos para crear grupos de investigación.
e. Se generan más dinámicas.
8. ACTIVIDAD 1
A partir de estas DIAPOSITIVA escriba en una ficha de
trabajo sus conclusiones sobre la importancia de
identificar los tipos de sistemas y sus parámetros
durante la germinación.
Identifique, grupalmente, otras formas de
organización en su región que puedan llamarse
sistemas (cadenas alimenticias, gobierno, escuela,
religión, etc.), realice un listado de las mismas en su
cuaderno.
9. ACTIVIDAD 2
Observa los siguientes videos:
https://www.youtube.com/watch?v=s4pNgnzeCbY
https://www.youtube.com/watch?v=OzU8-Q1jGtQ
https://www.youtube.com/watch?v=VU_wXCUb3nk
Una vez que hayas observado realiza en equipos de 3 un
cuadro de entrada que contenga, CARACTERÍSTICAS, TIPOS
DE SISTEMAS, PARAMETROS Y BENEFICIOS.
En tu libreta elabora un resumen que mencione la
importancia de los sistemas en nuestras vidas.