Este documento describe varios sistemas de cultivo tradicionales en Ecuador, incluyendo el cultivo de playas y vegas, la milpa, el conuco, y los sistemas de terrazas, canales y camellones. El cultivo de playas y vegas aprovecha la humedad de los suelos después de las lluvias, mientras que la milpa y el conuco usan la técnica de roza y quema con diferentes grados de deforestación. Los sistemas de terrazas, canales y camellones permitían el cultivo en zonas aneg
Presentación hecha en marco del Seminario "Plantas Medicinales, una alternativa para la agricultura familiar" organizada por la Facultad de Ciencias Agrarias como parte del Proyecto "Fomento a la Producción de Plantas Medicinales" co-financiado por la Unión Europea
Presentación sencilla de Geografía Más fotos que texto. Es necesario apoyo profesor@ para complementar la información aportada por las imágenes. Incluye los nuevos retos y desafíos que plantea la agricultura en la actualidad como los transgénicos y la contaminación.
El El Conuco: legado para el mundo de los Pueblos Amerindios. Por: Silvia VidalMoralia Luces
Muchos estudiosos han caracterizado al conuco indígena como uno de los más importantes descubrimientos científico-tecnológicos que se deriva de una visión de la vida y del mundo construida a partir de la solidaridad, la fraternidad y convivencia entre seres humanos y todo tipo de seres vivos.
Potential GIAHS sites and systems in Guyana, Cleveland R Paul, NAREI Conuco A...FAO
www.fao.org/mexico
Presentación de Bernardo E. Aray R., realizada durante el taller Internacional SIPAM para América Latina y el Caribe en la Ciudad de México el 27, 28 y 29 de abril de 2016.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Es la resultante de la articulación de las formas de
producción creadas por el hombre y el medio ambiente
en que se va a desenvolver
3. El cultivo de Playas y Vegas
El cultivo de Playas y Vegas
Forma de cultivar mas antiguo en el Ecuador, consiste en aprovechar la
humedad y fertilidad de los suelos después de la temporada de lluvia que deja a
los suelos ricos en limo hasta que las aguas de las crecidas comienzan a bajar
desde su más alto nivel de dos a tres meses, una vez que se han suspendido las
lluvias y de igual manera forma tarde en subir el agua dejando bandas paralelas
a su superficie donde se puede sembrar diferentes cultivos , esta forma de
cultivo se encontró en Valdivia.
4. El Sistema De Roza Y Quema
Fue de uso general hasta la introducción de la tecnología moderna, a los
especialistas encargados en preparar el terreno se los conoce como
desmonteros, en el desmonte se puede cultivar de dos maneras en conuco en
donde no se cortan los arboles grandes y se siembra una variedad de plantas
como la yuca mientras que la milpa consiste en limpiar el claro de toda
vegetación incluyendo los árboles y se siembra extensos plantíos de maíz y
otros granos. Éstas dos formas de cultivar se debe dejar descansar ya sea en
barbecho corto y barbecho largo.
5. Modo De Empleo Del
Instrumental Neolitico
Hace unos 8000 años el hombre ecuatoriano poseía la tecnología necesaria
para hacer claros en el bosque o en la selva, el hombre del neolítico se asentó en
los bancos de los ríos tropicales donde se alimentaban de peces y en donde en
las playas y las vegas sembraban algunas plantas útiles, tenían una tradición en
la modificación de la piedra realizaban hachas de piedra pulida, talaban árboles
para construir sus viviendas y en el claro próximo se sembraba una serie de
plantas utiles
6. El conuco
Es considerado como el sistema tropical sudamericano de cultivo por
excelencia cuyo principal cultivo es la yuca, es un sistema mas antiguo que
la milpa, consiste en sustituir las especies vegetales por otras mas utiles al
hombre mediante la roza y quema dejando en pie la vegetacion primaria
para sembrar la yuca el camote, el maiz, etc. El suelo es enriquecido
gracias a las hojarazca de la vegetacion primaria que no fue cortada, para
manejar el suelo solo es necesario a parte del hacha de piedra un palo
sembrador
7. La Milpa
Sistema de cultivo mesoamericano cuyo cultivo pricipal es el maiz y otros
cultivos de granos, estratificacion de la vegetacion menos compleja, la
presión sobre los nutrientes del suelo es mayor en los cultivos de
granos, produciendo un agotamiento del suelo, la milpa tiene que ser dejada
descansar el barbecho por mas tiempo, el endurecimiento de los suelos en
la milpa por la desecación producida por la deforestación siendo necesario
que sean roturados, se utilizan azadas de concha y piedra para remover la
tierra
8. Canales, Camellones y Terrazas de
Cultivo
El cultivo en campos de camellones es un sistemas agropecuario complejo pero
de una construcción simple, su extensión depende de la densidad poblacional
Consiste en hacer canales sobre la superficie expuesta pero bastante húmeda de
campos anegadizos en la época de sequia y colocar a lado del canal la tierra
removida en un terraplén de mayor tamaño en área y elevación hasta llegar a un
tamaño ideal la limpieza anual permite regar sobre la superficie .
Los instrumentos para construir los canales pueden ser cavadores o espeques
9.
10. Las terrazas de cultivo
En las cordilleras costeñas se construyeron terrazas de cultivo, este
sistema aprovecha las garúas constantes que sobre las cordilleras
costeras se mantienen en la época seca y deben haber producido maíz
En las laderas andinas se construyeron verdaderas obras de arte en
ingeniería agrícola en la forma de terrazas de cultivo y acueductos y
acequias para irrigarlas