La Dirección de Planeación y Desarrollo del Sistema Universitario UNIMINUTO tiene como misión ser facilitador del ordenamiento estratégico, táctico y operativo del Sistema, generando valor en la toma de decisiones. Su visión es ser reconocida en el 2012 por su acertada proyección en el desarrollo de una organización que aprende, la gestión del cambio y el desarrollo de culturas en el Sistema universitario. El documento presenta los principios generales de la Corporación Universitaria y de la comunidad educativa de
Este documento presenta diferentes perspectivas sobre la educación y el aprendizaje. Propone que el aprendizaje se constituye a través de la interacción continua y la experiencia, y que las experiencias pasadas afectan la adquisición de nuevos conocimientos de manera positiva o negativa. También explora formas de pasar de una educación bidimensional a una educación tridimensional y de 360°, incluyendo el aprendizaje formal, informal y no formal.
Este documento presenta una introducción a los conceptos de pedagogía y didáctica, así como las cualidades que debe tener un maestro. También describe los diferentes paradigmas educativos como el conductual, cognitivo y ecológico, explicando sus características principales. Finalmente, identifica diferentes tipos de maestros y las características de la preparación de un maestro.
El Nuevo Paradigma de la formación profesionalClaudio Rama
El documento resume el cambio del paradigma de formación profesional en América Latina debido al impacto del cambio tecnológico. Este nuevo paradigma se caracteriza por una educación más masiva, diferenciada y flexible centrada en competencias. Requiere la articulación de sistemas de créditos, pasantías, licenciamiento y recertificación para formar estudiantes con competencias genéricas y específicas que se adapten mejor al mercado laboral. Los países de la región se encuentran en diferentes etapas de este proceso debido a factores
Herramientas de gestión administrativa y financiera viviana maria isabel ló...José Garcete
Este documento trata sobre la gestión administrativa y financiera de las universidades en América Latina. Se analiza el caso de la Universidad Industrial de Santander en Colombia y se busca que los participantes identifiquen oportunidades de mejora aplicables a sus propias instituciones para fortalecer la gestión financiera y construir capacidades en esta área. Se propone seguir los pasos de desarrollar un resumen sobre la implementación de un sistema de gestión de calidad en su institución y formular un cuadro de mando integral sencillo.
El documento presenta el programa de la asignatura de Cultura Física 2 para el segundo semestre. El programa incluye 4 módulos con diferentes temáticas relacionadas a la capacidad física, la salud, la prevención de lesiones y la introducción al voleibol. Cada módulo detalla los contenidos, competencias, propósitos y sesiones previstas para cubrir los temas de forma integral y práctica.
Este documento presenta el Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes del Colegio La Presentación en Duitama. Describe los criterios de evaluación cognitivos, expresivos, procedimentales y afectivos, así como los criterios de promoción. También establece la escala de valoración cualitativa e institucional y su equivalencia con la escala nacional, definiendo cada nivel de desempeño. El objetivo es evaluar de manera integral los procesos de los estudiantes.
El documento trata sobre varios temas relacionados con la planificación educativa, incluyendo la planificación de clases, proyectos curriculares, y programas. Se discuten conceptos como la planificación situacional, la metodología de trabajo, y la importancia de una planificación participativa e integral que considere múltiples factores en pro de mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
El documento presenta una descripción de los diferentes elementos que componen la educación universitaria. Incluye temas como instrumentos metodológicos, macroprocesos de aprendizaje, políticas universitarias, organización de la enseñanza, y desafíos de la universidad del siglo XXI como la globalización y transnacionalización.
Este documento presenta diferentes perspectivas sobre la educación y el aprendizaje. Propone que el aprendizaje se constituye a través de la interacción continua y la experiencia, y que las experiencias pasadas afectan la adquisición de nuevos conocimientos de manera positiva o negativa. También explora formas de pasar de una educación bidimensional a una educación tridimensional y de 360°, incluyendo el aprendizaje formal, informal y no formal.
Este documento presenta una introducción a los conceptos de pedagogía y didáctica, así como las cualidades que debe tener un maestro. También describe los diferentes paradigmas educativos como el conductual, cognitivo y ecológico, explicando sus características principales. Finalmente, identifica diferentes tipos de maestros y las características de la preparación de un maestro.
El Nuevo Paradigma de la formación profesionalClaudio Rama
El documento resume el cambio del paradigma de formación profesional en América Latina debido al impacto del cambio tecnológico. Este nuevo paradigma se caracteriza por una educación más masiva, diferenciada y flexible centrada en competencias. Requiere la articulación de sistemas de créditos, pasantías, licenciamiento y recertificación para formar estudiantes con competencias genéricas y específicas que se adapten mejor al mercado laboral. Los países de la región se encuentran en diferentes etapas de este proceso debido a factores
Herramientas de gestión administrativa y financiera viviana maria isabel ló...José Garcete
Este documento trata sobre la gestión administrativa y financiera de las universidades en América Latina. Se analiza el caso de la Universidad Industrial de Santander en Colombia y se busca que los participantes identifiquen oportunidades de mejora aplicables a sus propias instituciones para fortalecer la gestión financiera y construir capacidades en esta área. Se propone seguir los pasos de desarrollar un resumen sobre la implementación de un sistema de gestión de calidad en su institución y formular un cuadro de mando integral sencillo.
El documento presenta el programa de la asignatura de Cultura Física 2 para el segundo semestre. El programa incluye 4 módulos con diferentes temáticas relacionadas a la capacidad física, la salud, la prevención de lesiones y la introducción al voleibol. Cada módulo detalla los contenidos, competencias, propósitos y sesiones previstas para cubrir los temas de forma integral y práctica.
Este documento presenta el Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes del Colegio La Presentación en Duitama. Describe los criterios de evaluación cognitivos, expresivos, procedimentales y afectivos, así como los criterios de promoción. También establece la escala de valoración cualitativa e institucional y su equivalencia con la escala nacional, definiendo cada nivel de desempeño. El objetivo es evaluar de manera integral los procesos de los estudiantes.
El documento trata sobre varios temas relacionados con la planificación educativa, incluyendo la planificación de clases, proyectos curriculares, y programas. Se discuten conceptos como la planificación situacional, la metodología de trabajo, y la importancia de una planificación participativa e integral que considere múltiples factores en pro de mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
El documento presenta una descripción de los diferentes elementos que componen la educación universitaria. Incluye temas como instrumentos metodológicos, macroprocesos de aprendizaje, políticas universitarias, organización de la enseñanza, y desafíos de la universidad del siglo XXI como la globalización y transnacionalización.
ATS is a real estate developer known for building high-quality residential projects in prime locations over its 12+ year history. Its projects incorporate modern amenities and high construction standards, attracting an upscale resident profile. The document describes ATS's upcoming project, Kocoon, a gated community of 444 homes in Gurgaon jointly developed with Chintels Group. Kocoon will be designed by renowned architect Hafeez Contractor and located on the Dwarka-Manesar Expressway with amenities like a clubhouse, swimming pool, and shopping area. Floor plans show options for 2-4 bedroom apartments and penthouses.
The document discusses the importance and benefits of financial planning. It notes that life events like career changes, family expansions, or unexpected expenses can be financially unsettling. However, a sound financial plan can help people make informed choices when facing changes, balance current and future needs and goals, provide a financial cushion for unexpected costs, and achieve peace of mind. The document emphasizes that working with a CFP (certified financial planner) can make a meaningful difference and help ensure people's financial affairs and goals are on track. It stresses the importance of finding an advisor with the CFP designation, as they have undergone rigorous training and are committed to putting clients' interests first.
This document provides information about an online Anesthesia Technology Pharmacology course offered at College of DuPage. It outlines the course objectives, modules, grading scale, attendance policy, and technology expectations. The course prepares students to work as part of an anesthesia care team by studying various anesthesia drugs, proper ordering and storage, and medication cart organization. Students will complete online discussions, assignments, and a final exam. They are expected to actively participate in the online course at least 5 days a week to avoid absences exceeding 25% of instructional time.
The document discusses several topics related to ancient Athens and Sparta:
1) In Sparta, weak newborn infants were often left to die, while strong infants were kept and raised. Physical imperfections in babies could also result in them being abandoned.
2) Athens had a more open market economy compared to Sparta, which restricted trade - this limited Sparta's economic growth and potential wealth.
3) Athens is remembered more than Sparta today because of its contributions to philosophy and the establishment of democracy. Athens was also more innovative than the militaristic Sparta.
4) Athens built a powerful navy in the 5th century BC consisting of around 400 trireme warships, manned by over 80,000 men
El documento describe el terremoto de 1985 en la Ciudad de México, que dejó miles de muertos y grandes daños a infraestructura. Inicialmente, el gobierno rechazó la ayuda internacional, aunque eventualmente se aceptó apoyo. También habla sobre niños recién nacidos rescatados de hospitales derrumbados y su tratamiento posterior, así como sobre famosos que fallecieron en el terremoto.
Spice Park is a company that sells electronic components. Their inventory as of April 2013 included over 4,000 items across various categories such as semiconductors, passive parts, batteries, mechanical parts, DC motors, and lamps. The document also provides a detailed list of over 80 MOSFET parts sold by Spice Park including part numbers, manufacturers, electrical characteristics, and update dates.
Este documento presenta los principios básicos de la ecología. Define la ecología como la rama de las ciencias biológicas que estudia las interacciones entre los organismos y su ambiente. Explica que la ecología se divide en autoecología, que estudia las relaciones entre una especie y su ambiente; sinecología, que estudia las relaciones entre especies en un hábitat; y demografía de poblaciones. También cubre las ciencias auxiliares de la ecología como la paleontología, genética y microbiología.
The agora was the central marketplace and meeting place in ancient Greek cities. It was a large open space surrounded by buildings like shops and stoa, a long colonnaded building. The agora housed stalls selling goods, platforms for public events, altars and statues. People gathered there to buy, sell, socialize, participate in politics and watch trials. It served as a vital hub for community life.
Deborah Weinswig for AAFA Annual Executive Summit: China At The Tipping PointDeborah Weinswig
China is experiencing a boom in shopping malls as urbanization increases and the middle class grows. An estimated 300 new malls open in China each year, with the total expected to reach 4,000 by 2015. E-commerce is also growing rapidly in China, with online sales projected to reach $4.45 trillion by 2017. Major trends include the rise of mobile commerce, new growth areas like home goods, and social commerce platforms like WeChat changing the retail landscape. The top trends for 2015 include steady consumer market growth, O2O competition intensifying, and innovation driving operational transformation across the retail sector in China.
El documento presenta el plan de formación académica, técnica, axiológica y bienestar estudiantil del Colegio San Pedro. El área de gestión axiológica busca formar a los estudiantes en valores a través de asignaturas como responsabilidad, disciplina y servicio, con la misión de comprometer al joven y su familia en un proceso de formación integral que cubra diferentes dimensiones del estudiante.
El documento presenta el Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes de la Institución Educativa Distrital del Barrio Simón Bolívar. Describe cómo se evalúa a los estudiantes a través de pruebas orales y escritas, así como talleres y proyectos. También explica la escala de valoración, estrategias de apoyo para estudiantes con bajo desempeño, y los derechos y deberes de estudiantes y padres de familia.
slidecast Proceso para cambiar la clave de genesis (1)GBI1024
Este documento presenta la misión y los artículos del reglamento estudiantil de Uniminuto. La misión es ofrecer educación superior de alta calidad, formar profesionales competentes y éticos, y construir un país justo y en paz. El reglamento define los tipos de estudiantes, derechos y deberes, inscripción, selección, matrícula, transferencia a otras universidades, traslado interno, reintegro y reingreso, e intercambio universitario.
Este documento presenta el reglamento estudiantil de la Universidad UNIMINUTO. Describe las clases de estudiantes, los derechos y deberes de los estudiantes, el proceso de admisión, transferencia, reintegro e intercambio estudiantil. Además, explica el régimen académico incluyendo el período académico, créditos, asistencia, evaluaciones y calificaciones. Finalmente, menciona que UNIMINUTO considera su régimen disciplinario como parte integral de su proceso formativo.
Presentación de la comunicación realizada en las LIV Jornadas Estatales de Estudiantes de Medicina celebradas por el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM) y acogidas por la Delegación de Alumnos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Cantabria (Santander), los días 28, 29 y 30 de octubre y 1 de noviembre de 2008.
Portales institucionales y sistema genesis (1)kevindiaz1618
Este documento presenta información sobre la misión, visión y principios de Uniminuto. En resumen:
1) La misión de Uniminuto es ofrecer educación superior de calidad y accesible para formar líderes comprometidos con la transformación social.
2) Su visión para el 2012 es ser reconocido por la formación en valores, la calidad académica, el impacto en la cobertura y las relaciones nacionales e internacionales.
3) Los principios que guían a Uniminuto se basan en promover el desarrol
El documento habla sobre el papel de la universidad en el buen vivir. Discuten temas como la metodología de la enseñanza, las reformas universitarias, y el futuro de la universidad en el siglo XXI. Se enfoca en crear una universidad de calidad, participativa, y comprometida con el desarrollo científico y tecnológico para mejorar la vida de las personas.
Este documento resume el proceso de admisión en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG). Describe que el proceso de admisión está a cargo de una comisión interdisciplinaria que establece los objetivos, políticas, normas y modalidades. El proceso incluye un examen o un curso para el ingreso. También evalúa dos facultades específicas, Arquitectura y Jurisprudencia, detallando sus requisitos y perfiles de admisión.
Este documento resume el proceso de admisión de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. El proceso es administrado por una comisión interdisciplinaria que establece las políticas y estándares de admisión para todas las facultades. Cada facultad implementa el proceso de acuerdo a las directrices centrales y evalúa los resultados para mejorar continuamente. El documento describe los componentes evaluados en el examen de admisión y cómo la información relevante está disponible en el portal de la universidad para los candidatos.
ATS is a real estate developer known for building high-quality residential projects in prime locations over its 12+ year history. Its projects incorporate modern amenities and high construction standards, attracting an upscale resident profile. The document describes ATS's upcoming project, Kocoon, a gated community of 444 homes in Gurgaon jointly developed with Chintels Group. Kocoon will be designed by renowned architect Hafeez Contractor and located on the Dwarka-Manesar Expressway with amenities like a clubhouse, swimming pool, and shopping area. Floor plans show options for 2-4 bedroom apartments and penthouses.
The document discusses the importance and benefits of financial planning. It notes that life events like career changes, family expansions, or unexpected expenses can be financially unsettling. However, a sound financial plan can help people make informed choices when facing changes, balance current and future needs and goals, provide a financial cushion for unexpected costs, and achieve peace of mind. The document emphasizes that working with a CFP (certified financial planner) can make a meaningful difference and help ensure people's financial affairs and goals are on track. It stresses the importance of finding an advisor with the CFP designation, as they have undergone rigorous training and are committed to putting clients' interests first.
This document provides information about an online Anesthesia Technology Pharmacology course offered at College of DuPage. It outlines the course objectives, modules, grading scale, attendance policy, and technology expectations. The course prepares students to work as part of an anesthesia care team by studying various anesthesia drugs, proper ordering and storage, and medication cart organization. Students will complete online discussions, assignments, and a final exam. They are expected to actively participate in the online course at least 5 days a week to avoid absences exceeding 25% of instructional time.
The document discusses several topics related to ancient Athens and Sparta:
1) In Sparta, weak newborn infants were often left to die, while strong infants were kept and raised. Physical imperfections in babies could also result in them being abandoned.
2) Athens had a more open market economy compared to Sparta, which restricted trade - this limited Sparta's economic growth and potential wealth.
3) Athens is remembered more than Sparta today because of its contributions to philosophy and the establishment of democracy. Athens was also more innovative than the militaristic Sparta.
4) Athens built a powerful navy in the 5th century BC consisting of around 400 trireme warships, manned by over 80,000 men
El documento describe el terremoto de 1985 en la Ciudad de México, que dejó miles de muertos y grandes daños a infraestructura. Inicialmente, el gobierno rechazó la ayuda internacional, aunque eventualmente se aceptó apoyo. También habla sobre niños recién nacidos rescatados de hospitales derrumbados y su tratamiento posterior, así como sobre famosos que fallecieron en el terremoto.
Spice Park is a company that sells electronic components. Their inventory as of April 2013 included over 4,000 items across various categories such as semiconductors, passive parts, batteries, mechanical parts, DC motors, and lamps. The document also provides a detailed list of over 80 MOSFET parts sold by Spice Park including part numbers, manufacturers, electrical characteristics, and update dates.
Este documento presenta los principios básicos de la ecología. Define la ecología como la rama de las ciencias biológicas que estudia las interacciones entre los organismos y su ambiente. Explica que la ecología se divide en autoecología, que estudia las relaciones entre una especie y su ambiente; sinecología, que estudia las relaciones entre especies en un hábitat; y demografía de poblaciones. También cubre las ciencias auxiliares de la ecología como la paleontología, genética y microbiología.
The agora was the central marketplace and meeting place in ancient Greek cities. It was a large open space surrounded by buildings like shops and stoa, a long colonnaded building. The agora housed stalls selling goods, platforms for public events, altars and statues. People gathered there to buy, sell, socialize, participate in politics and watch trials. It served as a vital hub for community life.
Deborah Weinswig for AAFA Annual Executive Summit: China At The Tipping PointDeborah Weinswig
China is experiencing a boom in shopping malls as urbanization increases and the middle class grows. An estimated 300 new malls open in China each year, with the total expected to reach 4,000 by 2015. E-commerce is also growing rapidly in China, with online sales projected to reach $4.45 trillion by 2017. Major trends include the rise of mobile commerce, new growth areas like home goods, and social commerce platforms like WeChat changing the retail landscape. The top trends for 2015 include steady consumer market growth, O2O competition intensifying, and innovation driving operational transformation across the retail sector in China.
El documento presenta el plan de formación académica, técnica, axiológica y bienestar estudiantil del Colegio San Pedro. El área de gestión axiológica busca formar a los estudiantes en valores a través de asignaturas como responsabilidad, disciplina y servicio, con la misión de comprometer al joven y su familia en un proceso de formación integral que cubra diferentes dimensiones del estudiante.
El documento presenta el Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes de la Institución Educativa Distrital del Barrio Simón Bolívar. Describe cómo se evalúa a los estudiantes a través de pruebas orales y escritas, así como talleres y proyectos. También explica la escala de valoración, estrategias de apoyo para estudiantes con bajo desempeño, y los derechos y deberes de estudiantes y padres de familia.
slidecast Proceso para cambiar la clave de genesis (1)GBI1024
Este documento presenta la misión y los artículos del reglamento estudiantil de Uniminuto. La misión es ofrecer educación superior de alta calidad, formar profesionales competentes y éticos, y construir un país justo y en paz. El reglamento define los tipos de estudiantes, derechos y deberes, inscripción, selección, matrícula, transferencia a otras universidades, traslado interno, reintegro y reingreso, e intercambio universitario.
Este documento presenta el reglamento estudiantil de la Universidad UNIMINUTO. Describe las clases de estudiantes, los derechos y deberes de los estudiantes, el proceso de admisión, transferencia, reintegro e intercambio estudiantil. Además, explica el régimen académico incluyendo el período académico, créditos, asistencia, evaluaciones y calificaciones. Finalmente, menciona que UNIMINUTO considera su régimen disciplinario como parte integral de su proceso formativo.
Presentación de la comunicación realizada en las LIV Jornadas Estatales de Estudiantes de Medicina celebradas por el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM) y acogidas por la Delegación de Alumnos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Cantabria (Santander), los días 28, 29 y 30 de octubre y 1 de noviembre de 2008.
Portales institucionales y sistema genesis (1)kevindiaz1618
Este documento presenta información sobre la misión, visión y principios de Uniminuto. En resumen:
1) La misión de Uniminuto es ofrecer educación superior de calidad y accesible para formar líderes comprometidos con la transformación social.
2) Su visión para el 2012 es ser reconocido por la formación en valores, la calidad académica, el impacto en la cobertura y las relaciones nacionales e internacionales.
3) Los principios que guían a Uniminuto se basan en promover el desarrol
El documento habla sobre el papel de la universidad en el buen vivir. Discuten temas como la metodología de la enseñanza, las reformas universitarias, y el futuro de la universidad en el siglo XXI. Se enfoca en crear una universidad de calidad, participativa, y comprometida con el desarrollo científico y tecnológico para mejorar la vida de las personas.
Este documento resume el proceso de admisión en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG). Describe que el proceso de admisión está a cargo de una comisión interdisciplinaria que establece los objetivos, políticas, normas y modalidades. El proceso incluye un examen o un curso para el ingreso. También evalúa dos facultades específicas, Arquitectura y Jurisprudencia, detallando sus requisitos y perfiles de admisión.
Este documento resume el proceso de admisión de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. El proceso es administrado por una comisión interdisciplinaria que establece las políticas y estándares de admisión para todas las facultades. Cada facultad implementa el proceso de acuerdo a las directrices centrales y evalúa los resultados para mejorar continuamente. El documento describe los componentes evaluados en el examen de admisión y cómo la información relevante está disponible en el portal de la universidad para los candidatos.
A. Misión y Visión Uniminuto
B. Reglamento estudiantil
C. Porcentaje de fallas con las que un estudiante pierde la materia especificando el ¿Por que?
D. Proceso para cambiar la clave en Génesis
E. Procedimientos para visualizar: horario de clases, notas parciales, finales y sábana de notas.
F. El proceso para inscribir asignaturas vía Web.
Plan de gestion i.e juan de dios uribe 2012 (1)DIANAGOMEZ1980
Este documento proporciona información sobre la Institución Educativa Juan de Dios Uribe entre 1905 y 2012. Describe la visión y misión de la institución, sus dos sedes, programas y especialidades. También incluye la lista del equipo directivo actual con sus nombres, identificaciones y roles.
Este documento describe la creación de un Marco Curricular Común (MCC) para la Educación Media Superior en México. El MCC define un Perfil del Egresado común que incluye once competencias genéricas que todos los estudiantes deberán desarrollar independientemente de la institución a la que asistan. Esto permitirá estandarizar la calidad de la educación y facilitar la movilidad entre subsistemas.
El documento habla sobre el proceso de acreditación de carreras profesionales en la Universidad Nacional del Centro del Perú. La acreditación es un proceso mediante el cual una institución demuestra que cumple con los estándares de calidad establecidos por el Consejo de Evaluación, Certificación y Acreditación de la Calidad Universitaria. Actualmente, las 25 facultades de la universidad se encuentran desarrollando planes de mejora continua para alcanzar dichos estándares y obtener la acreditación de sus carreras.
La educación a distancia permite estudiar sin asistir físicamente a clases, responsabilizando al estudiante de organizar su tiempo para cumplir con los requisitos de los cursos. La Universidad Nacional Abierta ofrece esta modalidad educativa de manera flexible para aquellos que no pueden asistir a clases presenciales debido a limitaciones de tiempo, espacio u ocupación.
Este documento presenta las diferentes pruebas estandarizadas y sistemas de acreditación implementados en Chile, incluyendo el SIMCE, PISA, TIMSS, pruebas cívicas y de alfabetización computacional que miden logros de estudiantes, y los procesos de acreditación de la educación superior que evalúan la calidad de carreras y universidades.
Díptico de la Reforma Integral de la Educación Media SuperiorDGETI Zacatecas
Los maestros serán fundamentales para el éxito de la Reforma Integral de la Educación Media Superior en México. La Reforma brindará amplia capacitación docente para que los maestros dominen el nuevo modelo educativo y desarrollen estrategias para la formación integral de los estudiantes. El objetivo es crear un Sistema Nacional de Bachillerato con estándares comunes que garanticen la calidad educativa en todo el país.
Este documento discute la importancia de la acreditación de la carrera universitaria de educación. Argumenta que la calidad de la educación depende de factores como la investigación, la formación de profesores, la infraestructura y el financiamiento. También enfatiza que la acreditación es un proceso que involucra a la comunidad universitaria y mide la calidad de la formación, investigación, proyección y servicios de la institución. Finalmente, detalla los pasos que la Facultad de Educación está tomando para lograr la acreditación
El documento presenta información sobre el Sistema Universitario UNIMINUTO. En particular, describe que UNIMINUTO agrupa instituciones de educación superior que comparten un modelo universitario innovador con el objetivo de ofrecer educación de alta calidad y accesible, formar profesionales competentes y éticos, y contribuir al desarrollo del país. Además, señala que para el 2012 UNIMINUTO será reconocido por sus vivencias espirituales, su contribución a la educación para el desarrollo, la calidad de sus
Para implementar el b-learning en los estudios de posgrado de la UPEL Maracay, Venezuela se propone crear un Departamento de Educación en Línea (DEL) conformado por tres profesionales. El DEL se encargaría de organizar la modalidad educativa alternativa, adaptar los diseños curriculares, implementar la metodología PACIE y capacitar al personal universitario.
Pruebas estandarizadas y sistema de acreditación.Mastita666
1. Las pruebas estandarizadas
2. El objetivo del SIMCE es la mejoramiento y la equidad.
3. La prueba TIMMS evalúa el área de ciencias y matemáticas.
4. PISA evalúa a estudiantes entre 7° básico y 4° medio.
5. Tiene relación con política, democracia y si se quiere ser parte de éstas: Estudios Internacionales de Educación Cívica.
6. Habilidad para la utilización de computadores en el área de creación, investigación y comunicación: Alfabet
Similar a SISTEMAS DE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL (20)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. • Nuestra Misión
La Misión de la Dirección de Planeación y Desarrollo del Sistema
Universitario UNIMINUTO es ser facilitador del ordenamiento
estratégico, táctico y operativo del Sistema, generando valor en la
toma de decisiones
• Nuestra Visión
En el 2012 la Dirección de Planeación y Desarrollo será reconocida en
el Sistema y en el medio por su acertada proyección en: el
desarrollo de una organización que aprende, la gestión del cambio
y el desarrollo de culturas en el Sistema universitario Uniminuto
2. PRINCIPIOS PRINCIPIOS DE
GENERALES DE LA COMUNIDAD AUTONOMIA
“EL MINUTO CORPORACION EDUCATIVA UNIVERSITARIA
DE DIOS” UNIVERSITARIA
Conformada por
El servicio a la Forma profesionales
personas iguales en Ejerce su
humanidad. conscientes de sus
su dignidad y autonomía para
compromisos y
heterogéneas en sus organizarse,
responsabilidades en la
experiencias y en sus gobernarse y
construcción de una
funciones, administrarse
sociedad colombiana
comprometidas con la dentro de sus
más humana, justa,
consecución de los espacios
solidaria y fraternal.
objetivos
institucionales.
3. ASPECTOS
GENERALES
Clases de Modalidades
Aplicación de Formación
Estudiantes
Todos los estudiante de la
Educación Virtual o a
Uniminuto estarán sujetados
presencial distancia
al reglamento tanto en el
Estudiantes en
aspecto administrativo como Estudiante No
Estudiante Regular Integración
Regular
.
disciplinario
Cesación de la
calidad de
estudiante
Calidad de Algunas de estas son:
Estudiante
-Obtener el titulo correspondiente del programa
académico cursado.
Se adquiere mediante -Cuando el estudiante es expulsado por razones
el acto voluntario de académicas y disciplinarias.
la matricula. -Cuando el estudiante decida retirase
voluntariamente.
4.
5. Es
Se identifica Es un acto
El CONCEJO Los aspirantes
UNIMINUTO escoge a quienes mediante el
ACADEMICO seleccionados
Esta abierto a quienes a quienes hayan necesiten de cual se le
DE SEDE es deberán hacer
demuestren poseer aprobado las pruebas un apoyo otorga al
quien exige uso del derecho
capacidades requeridas y puntajes exigidos. para aspirante el
pruebas de de matricula en
y cumplan con las empezar su derecho de
selección para los plazos
condiciones carrera ingresar al
determinados establecido por
académicas. universitaria. programa
programas. UNIMINUTO.
académico.
6. Los estudiantes
deberán Es un acto
cancelar en las mediante el cual
Ordinaria Extemporánea
fechas una persona
determinadas adquiere
por UNIMINUTO voluntariamente la Extraordinaria
calidad de
estudiante de
UNIMINUTO.
7. Proceso mediante el
cual u estudiante de Tendrán que
otra institución tener por lo
superior solicita el Algunas de las cosas menos el 50% de
ingreso a un que se tendrán en los créditos
programa de cuenta son: académicos para
UNIMINUTO.
graduarse
-Disponibilidad de
cupos
-La decisión de
aceptación del
estudiante por
transferencia la hará
el concejo de la
facultad
8.
9. Es
Es
La autorización El estudiante
otorgado a un El estudiante debe solicitar
estudiante que es el Autorización el reingreso
se ha retirado encargado que le da la por escrito a la
voluntariamente de solicitar el facultad para facultad.
de la institución. reintegro en que pueda
la facultad continuar con
sus estudios.
Plan de estudios en caso de reintegro
o reingreso
11. Es
Prueba de Reglas aplicables a la Registro de la
validación o homologación y homologación
suficiencia. validación o suficiencia. validación o prueba
de suficiencia.
12. Créditos
Adicionales
Numero de Un crédito
semanas requerido equivale a 48h Media
Asignaturas
para el desarrollo de trabajo
Matricula Asignaturas
de los créditos académico. Electivas
establecidos Obligatorias
Matricula en mas de un
programa
14. ES Es
Es
Inasistencia
Es un medio por el de mas del
cual el estudiante Ausencia de un 90% de los
puede obtener un estudiante a estudiantes
buen rendimiento una clase en la en una
académico y donde cual se ha misma clase,
el profesor es matriculado. sin justa
causa.
quien la controla .
Perdida por inasistencia
La inasistencia al 15% de las
clases teóricas, y el 25% de fallas
sin justificar.
15. Es
Examen
Final
Son Son
Es
Puede ser: Entrevistas
que presenta Pruebas que Prueba que se
el aspirante se van presenta al final
-Oral para ingresar realizando en del periodo
-Carácter practico a la el transcurso académico
-carácter UNIMINUTO del periodo
experimental
Regulación del Remplaza al examen
Examen supletorio final que no se puedo
examen supletorio realizar en la fecha
señalada.
16. Al final se realiza una prueba
en forma presencial.
Se evalúa el
rendimiento
académico del
estudiante sin tener
en cuenta los
porcentajes.
17. Revisión de las
pruebas y sus Calificaciones
calificaciones definitivas
Promedio
ponderado de
las calificaciones Oportunidad Retiro de la
de las para solicitar el Periodo Perdida del
institución
asignaturas reingreso de prueba periodo
académico.
18.
19. Actualización
Asesoría del académica para
trabajo de grado Reglamentación pregrado y
postgrado
20. Diploma de
Monitorias Reconocimientos
exaltación
especiales
22. Circunstancia de
Autoridad disciplinaria Primera instancia atenuación de la falta o
de la sanción
Presunción de Impedimentos y
Segunda instancia
inocencia recusación
Igualdad ante la norma
disciplinaria Tipos de sanciones ETC