SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
VALORACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LAS REUNIONES DE RENDICIÓN DE
        CUENTAS DE LOS DIRECTORES DE LOS COLEGIOS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN
            INFANTIL Y PRIMARIA E INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

    TIPO DE REUNIÓN:                     fecha

                               -   Comprobar y verificar la validez del proceso e instrumentos
                               -   Detectar deficiencias y errores
                               -   Corregir
             OBJETIVOS         -   Modificar aquellos aspectos que se consideren necesario
                               -   Mejorar y agilizar el funcionamiento de las reuniones




1. Valoración de la reunión                                                                      SÍ   NO   OBSERVACIONES
1.1.¿Cree que la reunión ha cumplido los objetivos previstos? (Indique en las                    O     O
observaciones por qué)
1.2 ¿Considera que ha sido convocado con suficiente antelación?                                  O    O
1.3 ¿El número de asistentes le parece adecuado?                                                 O    O
1.4. ¿Considera que la duración de la reunión es adecuada?                                       O    O
1.5. ¿Cree que la dinámica de la reunión es la adecuada?                                         O    O
1.6. ¿Cree que la reunión supone la asunción de compromisos de mejora                            O    O
concretos?
Dificultades encontradas



Observaciones y propuestas de mejora


2. Valoración de los indicadores                                                                 SÍ   NO   OBSERVACIONES
2.1. ¿Los indicadores seleccionados le han parecido adecuados para la                            O     O
consecución de los objetivos?
2.2. ¿Introduciría otros indicadores? (En caso afirmativo, indique en las                        O    O
observaciones cuáles)
2.3. ¿Eliminaría algún indicador? (En caso afirmativo, indique en las                            O    O
observaciones cuáles)
2.4. ¿Las fichas explicativas de los indicadores ayudan a entenderlos?                           O    O
2.5. ¿Los gráficos ayudan a comprender y valorar los resultados?                                 O    O
2.6. ¿Le resultaría más sencillo otra forma de exposición de los indicadores?                    O    O
(En caso afirmativo, indique en las observaciones cuál)
Dificultades encontradas


Observaciones y propuestas de mejora


3. Valoración de los instrumentos                                                                SÍ   NO   OBSERVACIONES
3.1. ¿Le ha servido la guía preparatoria de la reunión?                                          O     O
3.2. ¿Algún apartado de la guía le ha resultado complicado de realizar? (En                      O     O
caso afirmativo, indique en las observaciones cuál)
3.3. ¿Introduciría algún apartado en la guía preparatoria? (En caso                              O    O
afirmativo, indique en las observaciones cuál)
3.4. ¿Le ha resultado difícil detectar las áreas de mejora?                                      O    O
3.5. ¿Le ha resultado complicado cumplimentar el documento sobre el plan                         O    O
de acción y seguimiento?
3.6. ¿Introduciría algún otro documento o recurso en el desarrollo de la                         O    O
actuación? (En caso afirmativo, indique en las observaciones cuál)
Dificultades encontradas


Observaciones y propuestas de mejora
4. Valoración global




                                      5. Propuestas de mejora




6. Otras Observaciones: Refleje cualquier aspecto que en su opinión pueda ayudar a mejorar esta actuación

Más contenido relacionado

Similar a Slide 3

1. exposicion sobre rubrica
1. exposicion sobre rubrica1. exposicion sobre rubrica
1. exposicion sobre rubricaLuis Acosta
 
Ejemplo check list auditoria_9001
Ejemplo check list auditoria_9001Ejemplo check list auditoria_9001
Ejemplo check list auditoria_9001Luis Paucar
 
PROCESOS Y ENFOQUES EN EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS_ Anexo porfolio
PROCESOS Y ENFOQUES EN EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS_ Anexo porfolio PROCESOS Y ENFOQUES EN EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS_ Anexo porfolio
PROCESOS Y ENFOQUES EN EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS_ Anexo porfolio CARMEN VIEJO DÍAZ
 
Sesión de Trabajo Situado 1.2.A Programa Todos a Aprender
Sesión de Trabajo Situado 1.2.A Programa Todos a AprenderSesión de Trabajo Situado 1.2.A Programa Todos a Aprender
Sesión de Trabajo Situado 1.2.A Programa Todos a AprenderDaissy Bibiana Ospina
 
Cuadro de mando para Responsables de equipo
Cuadro de mando para Responsables de equipoCuadro de mando para Responsables de equipo
Cuadro de mando para Responsables de equipoIñaki Aliende
 
Ficha de-evaluacion-de-desempeno-laboral-docente
Ficha de-evaluacion-de-desempeno-laboral-docenteFicha de-evaluacion-de-desempeno-laboral-docente
Ficha de-evaluacion-de-desempeno-laboral-docenteFrancisco Ludeña
 
Act. 8 Instrumentos de Evaluación 19
Act. 8 Instrumentos de Evaluación 19Act. 8 Instrumentos de Evaluación 19
Act. 8 Instrumentos de Evaluación 19MayraLpez35
 
Rúbricas modalidad presencial + Hoja resumen diagnostico de desempeño VF.pdf
Rúbricas modalidad presencial + Hoja resumen diagnostico de desempeño VF.pdfRúbricas modalidad presencial + Hoja resumen diagnostico de desempeño VF.pdf
Rúbricas modalidad presencial + Hoja resumen diagnostico de desempeño VF.pdfEdgardoMatosDELASota1
 
Rubrica de evaluacion de proyecto rie
Rubrica de evaluacion de proyecto rieRubrica de evaluacion de proyecto rie
Rubrica de evaluacion de proyecto rieTareas Db
 
Presentación 4 vlcn frmtv
Presentación 4 vlcn frmtvPresentación 4 vlcn frmtv
Presentación 4 vlcn frmtvdiplocaldoc
 
Experiencias de calidad memoria 11-12
Experiencias de calidad   memoria 11-12Experiencias de calidad   memoria 11-12
Experiencias de calidad memoria 11-12cbarriuso194
 
6. PPT para el Intercambio de experiencias EDUCATIVAS 2023-II.pptx
6. PPT para el Intercambio de experiencias EDUCATIVAS 2023-II.pptx6. PPT para el Intercambio de experiencias EDUCATIVAS 2023-II.pptx
6. PPT para el Intercambio de experiencias EDUCATIVAS 2023-II.pptxMARCOA50
 
Elementos de un_plan_de_mejora
Elementos de un_plan_de_mejoraElementos de un_plan_de_mejora
Elementos de un_plan_de_mejoraDave R Rdez
 
Plan de mejora ejemplo
Plan de mejora ejemploPlan de mejora ejemplo
Plan de mejora ejemploJairo Cutervo
 

Similar a Slide 3 (20)

1. exposicion sobre rubrica
1. exposicion sobre rubrica1. exposicion sobre rubrica
1. exposicion sobre rubrica
 
Test roles ac
Test roles acTest roles ac
Test roles ac
 
Ejemplo check list auditoria_9001
Ejemplo check list auditoria_9001Ejemplo check list auditoria_9001
Ejemplo check list auditoria_9001
 
PROCESOS Y ENFOQUES EN EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS_ Anexo porfolio
PROCESOS Y ENFOQUES EN EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS_ Anexo porfolio PROCESOS Y ENFOQUES EN EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS_ Anexo porfolio
PROCESOS Y ENFOQUES EN EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS_ Anexo porfolio
 
Sesión de Trabajo Situado 1.2.A Programa Todos a Aprender
Sesión de Trabajo Situado 1.2.A Programa Todos a AprenderSesión de Trabajo Situado 1.2.A Programa Todos a Aprender
Sesión de Trabajo Situado 1.2.A Programa Todos a Aprender
 
Mi metodo Rabeis
Mi metodo RabeisMi metodo Rabeis
Mi metodo Rabeis
 
Cuadro de mando para Responsables de equipo
Cuadro de mando para Responsables de equipoCuadro de mando para Responsables de equipo
Cuadro de mando para Responsables de equipo
 
Ficha de-evaluacion-de-desempeno-laboral-docente
Ficha de-evaluacion-de-desempeno-laboral-docenteFicha de-evaluacion-de-desempeno-laboral-docente
Ficha de-evaluacion-de-desempeno-laboral-docente
 
Act. 8 Instrumentos de Evaluación 19
Act. 8 Instrumentos de Evaluación 19Act. 8 Instrumentos de Evaluación 19
Act. 8 Instrumentos de Evaluación 19
 
Plan de mejoras
Plan de mejorasPlan de mejoras
Plan de mejoras
 
Rúbricas modalidad presencial + Hoja resumen diagnostico de desempeño VF.pdf
Rúbricas modalidad presencial + Hoja resumen diagnostico de desempeño VF.pdfRúbricas modalidad presencial + Hoja resumen diagnostico de desempeño VF.pdf
Rúbricas modalidad presencial + Hoja resumen diagnostico de desempeño VF.pdf
 
Rubrica de evaluacion de proyecto rie
Rubrica de evaluacion de proyecto rieRubrica de evaluacion de proyecto rie
Rubrica de evaluacion de proyecto rie
 
Ctz 5 sesion.
Ctz 5 sesion.Ctz 5 sesion.
Ctz 5 sesion.
 
Presentación 4 vlcn frmtv
Presentación 4 vlcn frmtvPresentación 4 vlcn frmtv
Presentación 4 vlcn frmtv
 
Experiencias de calidad memoria 11-12
Experiencias de calidad   memoria 11-12Experiencias de calidad   memoria 11-12
Experiencias de calidad memoria 11-12
 
M3 sesion 1
M3 sesion 1M3 sesion 1
M3 sesion 1
 
6. PPT para el Intercambio de experiencias EDUCATIVAS 2023-II.pptx
6. PPT para el Intercambio de experiencias EDUCATIVAS 2023-II.pptx6. PPT para el Intercambio de experiencias EDUCATIVAS 2023-II.pptx
6. PPT para el Intercambio de experiencias EDUCATIVAS 2023-II.pptx
 
Elementos de un_plan_de_mejora
Elementos de un_plan_de_mejoraElementos de un_plan_de_mejora
Elementos de un_plan_de_mejora
 
Plan de mejoras
Plan de mejorasPlan de mejoras
Plan de mejoras
 
Plan de mejora ejemplo
Plan de mejora ejemploPlan de mejora ejemplo
Plan de mejora ejemplo
 

Más de soypublica

Expediente escrito para firmas
Expediente escrito para firmasExpediente escrito para firmas
Expediente escrito para firmassoypublica
 
Sut enseñanza evolución histórica prof interinos 2017 2 1
Sut enseñanza evolución histórica prof interinos 2017 2 1Sut enseñanza evolución histórica prof interinos 2017 2 1
Sut enseñanza evolución histórica prof interinos 2017 2 1soypublica
 
Comunicado pacto de estado mx ep-leqnu-stes-i_29-11-16
Comunicado pacto de estado mx ep-leqnu-stes-i_29-11-16Comunicado pacto de estado mx ep-leqnu-stes-i_29-11-16
Comunicado pacto de estado mx ep-leqnu-stes-i_29-11-16soypublica
 
Comunicado de mareas por la educ pública contra las reválidas y los recortes
Comunicado de mareas por la educ pública contra las reválidas y los recortesComunicado de mareas por la educ pública contra las reválidas y los recortes
Comunicado de mareas por la educ pública contra las reválidas y los recortessoypublica
 
Queja defensora del pueblo modelo
Queja defensora del pueblo modeloQueja defensora del pueblo modelo
Queja defensora del pueblo modelosoypublica
 
La educacion infantil en e
La educacion infantil en eLa educacion infantil en e
La educacion infantil en esoypublica
 
1143 tiemposdehoy
1143 tiemposdehoy1143 tiemposdehoy
1143 tiemposdehoysoypublica
 
La marea 34 web
La marea 34 webLa marea 34 web
La marea 34 websoypublica
 
Comunicado a prensa tras tt
Comunicado a prensa tras ttComunicado a prensa tras tt
Comunicado a prensa tras ttsoypublica
 
Carta datsur 291015
Carta datsur 291015Carta datsur 291015
Carta datsur 291015soypublica
 
Carta consejero 291015
Carta consejero 291015Carta consejero 291015
Carta consejero 291015soypublica
 
Convocatoria 091115
Convocatoria 091115Convocatoria 091115
Convocatoria 091115soypublica
 
Modelo solicitud aumento-aulas-padres (1)
Modelo solicitud aumento-aulas-padres (1)Modelo solicitud aumento-aulas-padres (1)
Modelo solicitud aumento-aulas-padres (1)soypublica
 
Asamblea readmisión 3 de octubre
Asamblea readmisión 3 de octubreAsamblea readmisión 3 de octubre
Asamblea readmisión 3 de octubresoypublica
 
Carta por la educación mx ep 2.doc
Carta por la educación mx ep 2.docCarta por la educación mx ep 2.doc
Carta por la educación mx ep 2.docsoypublica
 
Carta por la educación mx ep 2.doc
Carta por la educación mx ep 2.docCarta por la educación mx ep 2.doc
Carta por la educación mx ep 2.docsoypublica
 
Programa iii jornadas
Programa iii jornadasPrograma iii jornadas
Programa iii jornadassoypublica
 
Folleto iii encuentro
Folleto iii encuentroFolleto iii encuentro
Folleto iii encuentrosoypublica
 
Díptico plataforma de profesores y maestros interin
Díptico plataforma de profesores y maestros interinDíptico plataforma de profesores y maestros interin
Díptico plataforma de profesores y maestros interinsoypublica
 
Díptico cara 2
Díptico cara 2Díptico cara 2
Díptico cara 2soypublica
 

Más de soypublica (20)

Expediente escrito para firmas
Expediente escrito para firmasExpediente escrito para firmas
Expediente escrito para firmas
 
Sut enseñanza evolución histórica prof interinos 2017 2 1
Sut enseñanza evolución histórica prof interinos 2017 2 1Sut enseñanza evolución histórica prof interinos 2017 2 1
Sut enseñanza evolución histórica prof interinos 2017 2 1
 
Comunicado pacto de estado mx ep-leqnu-stes-i_29-11-16
Comunicado pacto de estado mx ep-leqnu-stes-i_29-11-16Comunicado pacto de estado mx ep-leqnu-stes-i_29-11-16
Comunicado pacto de estado mx ep-leqnu-stes-i_29-11-16
 
Comunicado de mareas por la educ pública contra las reválidas y los recortes
Comunicado de mareas por la educ pública contra las reválidas y los recortesComunicado de mareas por la educ pública contra las reválidas y los recortes
Comunicado de mareas por la educ pública contra las reválidas y los recortes
 
Queja defensora del pueblo modelo
Queja defensora del pueblo modeloQueja defensora del pueblo modelo
Queja defensora del pueblo modelo
 
La educacion infantil en e
La educacion infantil en eLa educacion infantil en e
La educacion infantil en e
 
1143 tiemposdehoy
1143 tiemposdehoy1143 tiemposdehoy
1143 tiemposdehoy
 
La marea 34 web
La marea 34 webLa marea 34 web
La marea 34 web
 
Comunicado a prensa tras tt
Comunicado a prensa tras ttComunicado a prensa tras tt
Comunicado a prensa tras tt
 
Carta datsur 291015
Carta datsur 291015Carta datsur 291015
Carta datsur 291015
 
Carta consejero 291015
Carta consejero 291015Carta consejero 291015
Carta consejero 291015
 
Convocatoria 091115
Convocatoria 091115Convocatoria 091115
Convocatoria 091115
 
Modelo solicitud aumento-aulas-padres (1)
Modelo solicitud aumento-aulas-padres (1)Modelo solicitud aumento-aulas-padres (1)
Modelo solicitud aumento-aulas-padres (1)
 
Asamblea readmisión 3 de octubre
Asamblea readmisión 3 de octubreAsamblea readmisión 3 de octubre
Asamblea readmisión 3 de octubre
 
Carta por la educación mx ep 2.doc
Carta por la educación mx ep 2.docCarta por la educación mx ep 2.doc
Carta por la educación mx ep 2.doc
 
Carta por la educación mx ep 2.doc
Carta por la educación mx ep 2.docCarta por la educación mx ep 2.doc
Carta por la educación mx ep 2.doc
 
Programa iii jornadas
Programa iii jornadasPrograma iii jornadas
Programa iii jornadas
 
Folleto iii encuentro
Folleto iii encuentroFolleto iii encuentro
Folleto iii encuentro
 
Díptico plataforma de profesores y maestros interin
Díptico plataforma de profesores y maestros interinDíptico plataforma de profesores y maestros interin
Díptico plataforma de profesores y maestros interin
 
Díptico cara 2
Díptico cara 2Díptico cara 2
Díptico cara 2
 

Slide 3

  • 1. VALORACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LAS REUNIONES DE RENDICIÓN DE CUENTAS DE LOS DIRECTORES DE LOS COLEGIOS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA E INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TIPO DE REUNIÓN: fecha - Comprobar y verificar la validez del proceso e instrumentos - Detectar deficiencias y errores - Corregir OBJETIVOS - Modificar aquellos aspectos que se consideren necesario - Mejorar y agilizar el funcionamiento de las reuniones 1. Valoración de la reunión SÍ NO OBSERVACIONES 1.1.¿Cree que la reunión ha cumplido los objetivos previstos? (Indique en las O O observaciones por qué) 1.2 ¿Considera que ha sido convocado con suficiente antelación? O O 1.3 ¿El número de asistentes le parece adecuado? O O 1.4. ¿Considera que la duración de la reunión es adecuada? O O 1.5. ¿Cree que la dinámica de la reunión es la adecuada? O O 1.6. ¿Cree que la reunión supone la asunción de compromisos de mejora O O concretos? Dificultades encontradas Observaciones y propuestas de mejora 2. Valoración de los indicadores SÍ NO OBSERVACIONES 2.1. ¿Los indicadores seleccionados le han parecido adecuados para la O O consecución de los objetivos? 2.2. ¿Introduciría otros indicadores? (En caso afirmativo, indique en las O O observaciones cuáles) 2.3. ¿Eliminaría algún indicador? (En caso afirmativo, indique en las O O observaciones cuáles) 2.4. ¿Las fichas explicativas de los indicadores ayudan a entenderlos? O O 2.5. ¿Los gráficos ayudan a comprender y valorar los resultados? O O 2.6. ¿Le resultaría más sencillo otra forma de exposición de los indicadores? O O (En caso afirmativo, indique en las observaciones cuál) Dificultades encontradas Observaciones y propuestas de mejora 3. Valoración de los instrumentos SÍ NO OBSERVACIONES 3.1. ¿Le ha servido la guía preparatoria de la reunión? O O 3.2. ¿Algún apartado de la guía le ha resultado complicado de realizar? (En O O caso afirmativo, indique en las observaciones cuál) 3.3. ¿Introduciría algún apartado en la guía preparatoria? (En caso O O afirmativo, indique en las observaciones cuál) 3.4. ¿Le ha resultado difícil detectar las áreas de mejora? O O 3.5. ¿Le ha resultado complicado cumplimentar el documento sobre el plan O O de acción y seguimiento? 3.6. ¿Introduciría algún otro documento o recurso en el desarrollo de la O O actuación? (En caso afirmativo, indique en las observaciones cuál) Dificultades encontradas Observaciones y propuestas de mejora
  • 2. 4. Valoración global 5. Propuestas de mejora 6. Otras Observaciones: Refleje cualquier aspecto que en su opinión pueda ayudar a mejorar esta actuación