Trabajo de las Tics.

1. REALIZADO POR EDGAR
TACURI JARA.

2. PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
DATOS INFORMATIVOS:
Área: ESTUDIOS SOCIALES Profesor: ILI. EDGAR TACURI JARA
Año lectivo: 2014 – 2015 Año de Básica: SEXTO
OBJETIVO EDUCATIVO:
Caracterizar la vida económica del Ecuador por sectores, a través de la identificación de las actividades y los actores de la economía con el fin de comprender las relaciones sociales generadas.
DESTREZAS CON
CRITERIOS DE
DESEMPEÑO
PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS - DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN(*) RECURSOS DIDÁCTICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN TÉCNICAS / INSTRUMENTOS
Clase 1
Analizar las funciones
del sector financiero en
la economía del país,
desde el análisis de sus
funciones y relaciones
con la producción y las
personas
ANTICIPACIÓN
Dialogar sobre la economía y su importancia para el desarrollo de un país.
CONTESTAR:
¿Sabe usted cuales son los sectores de la economía?
pizarra
-marcadores
-cuaderno de
apuntes
-materiales de
escritorio
Reconocer la
importancia de la
economía para el
desarrollo del país.
Conocer y valorar las
distintas actividades
realizadas en los
sectores de la
economía.
TÉCNICAS:
Debate
Lluvia de ideas
Organizadores
gráficos
Pruebas de base
estructurada
C. DEL CONONOC.
Indicar cuáles son los sectores de la economía.
Dar ejemplos de actividades o trabajos que se realizan en cada sector
económico.
Explicar en qué consiste cada sector de la economía.
Establecer semejanzas y diferencias entre sectores económicos.
CONSOLIDACI
ÓN.
Identificar actividades o trabajos de cada sector económico.
Explicar la importancia de cada sector económico para el desarrollo del país.

3. SECTOR PRIMARIO
Es la extracción de recursos de la
naturaleza.
Ejemplo :
El aserrador extrae la madera.

4. Sector secundario
Se transforma la metería prima que se
obtuvo de la naturaleza.
EJEMPLO:
El carpintero transforma la madera en
muebles.

5. Sector terciario
Se relaciona con el comercio, con la
venta de productos, genera la
economía del país.
EJEMPLO:
En un almacén se comercializa
objetos elaborados en el sector
secundario.

6. EVALUACION
Indique si el siguiente
enunciado es verdadero o falso.
Los sectores de la economía están
relacionados entre sí y desarrollan
el potencial económico de un país.
Verdadero ( )
Falso ( )
 Completo el siguiente organizador grafico
SECTORES
ECONOMICOS