Johnny era un joven estudiante que enfrentaba varios retos en la escuela, incluyendo un proyecto de ciencias. A través de buscar información de varias fuentes como la biblioteca, su abuelo y su padre, Johnny logró completar exitosamente su proyecto. Más tarde, Johnny tuvo éxito al conocer a los padres de su novia durante una cena, lo que lo ayudó a madurar y reflexionar sobre sus metas de vida.
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'La entrega final de taller' es mi ultimo trabajo del semestre de taller espacio-tiempo cursado durante el 2012-II en la Universidad Nacional de Colombia - Escuela de Artes Plásticas. Intento compartirles mi proceso de creación que se dio a lo largo del semestre académico mediante una comunicación divertida y muy gráfica inspirada en videojuegos retro e internet.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. El aprendizaje de
Johny
Esta historia trata sobre los problemas que
enfrenta un joven mientras está en un proceso de
aprendizaje, en este aprendizaje intervienen los 4
pilares del conocimiento, cada uno jugando un rol
importante en la narración.
El objetivo de este podcast es dar a conocer los
principales puntos de estos pilares del
conocimiento, como se desarrollan y a partir de
que circunstancias el ser humano es capaz de
utilizarlas.
2. INTRODUCCIÓN:
• Johnny “El Todas-Mías” Pérez, es un joven
que está estudiando la preparatoria, una
edad en la que el ser humano aún no
forma su personalidad, aún no se
encuentra, a partir de una serie de
problemas y experiencias que el joven
enfrentará, será capaz de desarrollar
ciertas capacidades y darles una aplicación
a cada una de ellas.
3. Andrea Gómez Johnny era un chico de 17 años que cursaba el último grado de
(Narradora) preparatoria, a fin de curso tenía que entregar un proyecto de
ciencias, pero no tenía idea de dónde buscar o encontrar
información. A pesar de los avances tecnológicos tanto en
televisión, internet y fuentes multimedia, Johnny no sabía
identificar información valiosa. Un día Johnny se encontró con
Charlie, un joven muy culto compañero de su clase quién le
recomendó acudir a una biblioteca, ahí le sería más fácil encontrar
información útil para su proyecto. Johnny fue a la biblioteca y tan
solo media hora después de estar ahí, el chico se aburrió, era
tedioso estar en ése lugar, así que se le ocurrió la brillante idea de
sacar la información de Wikipedia, así que volvió a casa y encendió
su computadora, justo cuando estaba a punto de entrar a la página
de Wikipedia, su madre entró a su cuarto, Doña Amparito siempre
había estado al tanto de la educación de su hijo y para nada le
parecía la idea de sacar información de internet, pero no comentó
nada, quería que su hijo se diera cuenta por sí solo; lo único que le
recomendó fue fijarse un objetivo, así su proyecto iría tomando
forma, lo cual fue una idea genial para Johnny, este acudió a su
abuelo en busca de información franca conociendo más sobre el
tema que necesitaba. También recurrió a su padre que era
ingeniero y posiblemente sabría algo sobre el tema. Recopilando
información fue capaz de Aprender a Conocer y reconocer la más
certera. Dos semanas después presentó su proyecto, el cual fue
todo un éxito.
4. Johnathan ¡Qué onda Charlie! ¿Cómo estás? Fijate que ando buscando
Hernández información para un proyecto que me dejó el profe de ciencias, pero
no tengo ni idea de dónde encontrar algo, ¿alguna idea?
¿Sugerencia?
Carlos Zamora ¡Qué onda mi Johnny! Pues mira, ¿por qué no te vas a la Vasconcelos?
En esa biblio siempre hallas buena información y creo que para el
tema que te tocó encontraras algo, ya verás.
Johnathan Gracias mi Charlie….
Hernández (2 horas después en la biblioteca)
Ah que hueva!!! Mejor lo busco al rato en Wikipedia, aquí solo estoy
perdiendo mi tiempo!
(Después, en casa de Johnny)
A ver, prendamos la compu, abrimos facebook… luego wiki y
Andrea ¡Johnathan Pérez! Ya sabes que no me gusta que andes haciendo la
Gómez tarea en la computadora, primero fíjate bien que es lo que vas a hacer
y después busca la información en fuentes más confiables que esa
cochinada de internet!
5. Johnathan Si mamá, ya voy… abuelooooooooooooooooooooo!
Hernández
Carlos Zamora (Ronquidos) ¿Qué paso hijo?
Johnathan Me podrías ayudar con mi trabajo de ciencias, es sobre blah blah
Hernández blah…
Narrador (Carlos Así siguió Johnny buscando información…
Zamora)
Johnathan Papá, me ayudas con mi proyecto, tú si has de saber! Es sobre
Hernández ciencias
Carlos Zamora A ver ven, siéntate aquí en la mesa (Sillas) Mira, primero….
Narrador (Andrea Johnny supo conocer la información que necesitaba y hacer le
G) proyecto en el cuál se lució y obtuvo un 10
6. Desarrollo del Johnny estaba en clase de contabilidad, las matemáticas nunca
tema habían sido su fuerte, y siempre se preguntaba de que le servirían
todos aquellos números que el profesor escribía en el pizarrón, lo
que no sabía era que Aprendiendo a Hacer esas cuentas, adquiría
conocimiento, un conocimiento que posteriormente podría utilizar
para cualquiera de sus materias. Esa es una lección que el chico
aprendería después.
Johnny ponía atención a la clase de contabilidad, aunque no sabía
para que le serviría, siempre procuraba hacer lo indicado por el
profesor, restaban unos 40 minutos de clase cuando hubo una
discusión en clase.
Carlos Zamora Entonces sacamos la integral y la derivada de blah blah blah…
Johnathan Oiga profe, no le entiendo a la ultima parte, podría volver a…
Hernández
Andrea Gómez Ah cállate tonto! Nunca sabes nada! Siempre nos atrasamos por ti…
Todos -Siiii es cierto!
(murmullos)
-Ya déjenlo en paz!
-Tú cállate también
(Todos gritan)
7. Cierre Todo parecía ir bien en la vida de Johnny, su proyecto había sido
excelente y había obtenido un 10, las discrepancias que había entre los
compañeros de su salón se disiparon y todo iba mucho mejor, pero
pronto se le iba a presentar una de las pruebas más grandes en su vida,
una que no se comparaba con proyectos, peleas ni nada por el estilo.
Así es, Johnny estaba a punto de conocer a sus suegros. Fue a la
peluquería y se cortó el cabello, lustró sus zapatos y se puso sus
mejores ropas, todo para impresionar a los padres de su querida novia.
Andrea Gómez Oye mi amor! Quiero que conozcas a mis papis
Johnathan Hrdz. ¡En serio? Con todo gusto mi amor! Yo encantado
Andrea Gómez Bueno, pues esta noche irás a cenar a mi casa, nos vemos a las 7 ya
sabes dónde.
Johnathan Ok amor, (Se besan) …….
Hernández
Pfffff! Que miedo! Voy a conocer a mis suegros, ¿que voy a hacer? ¿qué
voy a decir? Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaah!
Carlos Zamora (Ya en la cena) A ver jovencito, “Así que… ¿Cuál es tu objetivo en la
vida?, ¿Cuál es tu posición política?, ¿Crees en la religión?, ¿Qué carrera
vas a estudiar? ¿Por qué?, ¿Qué expectativas tienes de…. Bla…bla…bla”
8. Narrador Don Augusto, padre de Cindy, bombardeó a Johnny con una serie de
(Carlos Z) preguntas durante la cena, a las cuales el joven respondió
acertadamente y se ganó la confianza de su suegro, Doña Esperanza,
madre de Cindy era más amable, más abierta y trato de aligerar el estrés
para el joven, la cena terminó y Johnny volvió triunfal a su casa.
Andrea Gómez Mis papis te adoraron amor! Yo creo que si nos casamos hahahahaha
Johnathan (Risa nerviosa) Haha si amor, (traga saliva)
Hernández
Andrea Gómez Es bromaa! Anda vete ya que se hace tarde, que descanses! Que pases
buena noche!
Johnathan Tu igual mi tarrito de azúcar! (Se besan) Buena noche.
Hernández
9. Narrador (Carlos Z) A la hora de dormir, Johnny se recostó y se puso a pensar sobre
todo lo que había aprendido, todo lo que había conocido, todas
las preguntas que le había hecho su suegro y comenzó a analizar
su vida, qué es lo que quería hacer, cuáles eran sus metas y como
alcanzaría su objetivo, Johnny había madurado y pronto habría de
adquirir la capacidad de Aprender a Ser.
FIN.
CRÉDITOS:
Voces de: Andrea Gómez Espinosa
Erick Johnathan Hernández Ábrego
Carlos Donizetti Zamora Miranda
Producción: FES Acatlán UNAM, Licenciatura en Enseñanza de Inglés,
México D.F. Octubre del 2012
Auxiliares Didácticos para al Enseñanza-Aprendizaje de una Lengua
Extranjera