Este documento presenta cuatro ejercicios sobre el sintagma nominal en español. El primer ejercicio pide identificar pronombres personales y sus referentes en varias oraciones. El segundo explica similitudes y diferencias entre palabras en negrita relacionadas con pronombres. El tercer ejercicio identifica determinantes y pronombres. Y el cuarto distingue entre aposiciones explicativas y especificativas.
Learn Spanish with Fresh Spanish: ¿'Ser' o 'Estar'? IFresh Spanish
In this class we will talk about the use of "ser" and "estar", two difficult verbs in Spanish. In other languages this difference doesn't exist, so it's difficult for students who learn Spanish to know when to use one or another. So we will presentet the theory and also with the help of the students we will do some activities.
Learn Spanish with Fresh Spanish: ¿'Ser' o 'Estar'? IFresh Spanish
In this class we will talk about the use of "ser" and "estar", two difficult verbs in Spanish. In other languages this difference doesn't exist, so it's difficult for students who learn Spanish to know when to use one or another. So we will presentet the theory and also with the help of the students we will do some activities.
Learn Spanish with Fresh Spanish: ¿'Ser' o 'Estar'? IIFresh Spanish
In this class we will review the use of 'Ser' and 'Estar', two difficults verbs in Spanish. And we will focus on those words which meaning changes if we use 'Ser' or 'Estar', for example, 'Ser rico' or 'Estar rico'.
Learn Spanish with Fresh Spanish: ¿'Ser' o 'Estar'? IIFresh Spanish
In this class we will review the use of 'Ser' and 'Estar', two difficults verbs in Spanish. And we will focus on those words which meaning changes if we use 'Ser' or 'Estar', for example, 'Ser rico' or 'Estar rico'.
1. Eiercicios Sintagma Nominal
1. ldentifica los pronombres personales y señala el referente.
o Te lo he dicho muchas veces, eres mi mejor amigo.
a Me vió, pero no me saludó.
a El incidente que tuviste ayer no se lo cuentes a
tu padre.
a Mi hermano y yo trabajamos los domingos; con ello ayudamos a la economía
familiar.
o No os lo debería decir, pero no tengo otro remedio: aquí ya no hay trabajo
. para todos nosotros.
o Me dices que soy un egoísta, pero no lo soy; tú sí lo eres.
2. Explica semejanzas y difer.encias en las palabras en negrita.
. Tú, hijo, estudia.
a Tu hijo estudia mucho.
a A mí, padre, dámelo a mí.
a A mi padre se lo daré.
a A é1, Chula, persíguelo.
a A E! Bierzo nos irémos en primavera.
3. ldentifica determinantes y pronombres en las siguientes oraciones.
o Con estos líos no vamos a ninguna parte. Todos tenemos que hacer el esfuerzo
de llevarnos bien.
Estas cosas no se deben decir en público, pero el primero que esté libre de
defectos que tire la primera piedra.
Mis colaboradores y los tuyos deben aunar sus esfuerzos para terminar este
a§unto cuanto antes.
o No te prometí cien euros; sólo setenta y cinco; no tengo ni uno más.
4. Identifica aposiciones y distingue si son explicativas o especificativas.
a Se ha comprado un coche Renault.
a Marina, tu prima, es la mejor amiga de mi hermana.
a Mis dos hermanas, Ana e lrene, han estudiado Medicina.
o Praga, la capital de la República checa, ha sufrido grandes inundaciones del río
Danubio.
El poeta Rafael Alberti vivió sus últimos años en su pueblo natal, El puerto de
Santa María, en Cádiz.