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El uso de la tilde
O r t o g r a f í a
 Parte de la gramática que se ocupa de dictar
normas para la adecuada escritura de una
lengua: la Real Academia Española se encarga de
dictar las normas de ortografía del español.
 Escritura correcta de una lengua.
Vocales
A E O
I U
Abiertas o fuertes
Cerradas o
débiles
La Sílaba
 Es un sonido o grupo de sonidos que se
pronuncian en un solo golpe de voz.
 El elemento fundamental de la sílaba es siempre
una vocal, que puede aparecer sola o acompañada
de una o varias consonantes.
Diptongo
Ejm: Ciu – dad, cui – da - do
2.- vocal abierta + vocal cerrada (si esta
NO es tónica), y viceversa.
Ejem: Cau-sa, Cie-lo
¿Cómo deben ser esas vocales?
1.- vocal cerrada + vocal cerrada
Co-gí-a
Observa que aquí, la vocal
cerrada “i” es tónica (lleva
golpe de voz), por tanto, se
rompe el diptongo y se produce
un hiato.
¿Cómo escribirías…?
-raiz
-raul
Es la unión de dos vocales en
una misma sílaba
Triptongos
Es la unión de tres vocales en
una misma sílaba
¿Cómo deben ser esas vocales?
 Vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada
 Ejemplo:
Pa – ra - guay, Buey, a-ve-ri-güéis
H iato
En estos casos, la tilde se utiliza para romper el
Se produce si dos vocales se
pronuncian en sílabas distintas.
¿Cómo deben ser esas vocales?
1.-Vocal abierta + vocal abierta
Ejm: ca- er
2.-Vocal abierta + vocal cerrada (o viceversa), si la
vocal cerrada es tónica (lleva el golpe de voz).
Ejm: Ma-rí-a, cogí-a, rí-o, bú-ho, raíz,
re-ú-ne, re-hú-so, can-ta-rí-a, tí-o
Recordemos lo que son palabras agudas, llanas, esdrújulas…
Reglas generales de las tildes
Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e,
i, o, u), en n o en s.
Ej.: mamá, bebé, jabalí, dominó, champú, volcán, compás.
Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en
consonante que no sea n ni s.
Ej.: árbol, carácter, césped, álbum, Pérez.
Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan tilde
siempre.
Ej.: bárbaro, húmedo, médico, cuéntamelo.
Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos
Siguen las reglas generales de acentuación
*En los diptongos ytriptongos, la tilde se coloca en la vocal abierta: Ejemplo: mur-cié-la-go
*Si el diptongo está formado por dos vocales cerradas, la tilde se colocará en la segunda
vocal: Ejemplo: cuí-da-lo.
Ejemplos:
Tam-bién: aguda ytermina en…Des-pués:
aguda ytermina en…Hués-ped: llana y
termina en…Náu-ti-co: esdrújula
Náu-fra-go: ¿?
Mur-cié-la-go: ¿? Re-huís:
¿?
¿Llevan tilde estas palabras? ¿Por qué´?
1º Separa en sílabas y señala
la sílaba tónica
2º Mira si es una palabra
aguda, llana o esdrújula y
aplica las reglas de
acentuación.
sepais se-pais
flauta
llegueis
leon
limpieis
Averiguais
cuidalo
respuesta
farmaceutico
Consideraciones: Acentuación de diptongos, triptongo e hiatos
 La "h"muda entre vocales se considera inexistente
 con respecto a la acentuación de diptongos (no la tengo en cuenta).
 Ejemplos: de-sahu-ciar, ahi-ja-do
 La "
y"griega final (que tiene sonido vocálico) forma diptongos y
triptongos pero nunca se pondrá tilde en los mismos.
 Ejemplos: convoy, Eloy, Uruguay, Paraguay, virrey.
Ejercicio 1: Descompón en sílabas las siguientes palabras, indica si
son agudas, llanas, esdrújulas o sobreesdrújulas y coloca tilde si es
necesario.
1.- carcel
2.- circo
3.- tiempo
4.- examenes
5.- cuervo
6.- poeta
7.- carton
8.- ruégame
9.- sueño.
10.- region
11.- medico
12.- traemelo
13.- riesgo
14.- rapidamente
15.- flauta
16.- cuidado
17.- examen
18.- miercoles
Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan.
Nicolas se marcho a tomar cafe con Ines.
Yo me quede en el sofa viendo la television.
Don Tomas Martin fue mi profesor y director.
El buho se despierta por el sonido del viento.
Andres se despidio antes de marcharse a Huesca
Cuando el ladron salto al jardin, le mordio el mastin.
Don Jesus hizo mucho hincapie en el idioma ingles.
Paseando con Jose me maree con el vaiven de la embarcacion.
Yendo hacia Paris se encontro con un señor hindu.
Segun tu tio, tampoco yo volvere a ir en autobus.
Meti un jazmin en el baul y deje fuera el espadin.
Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan.
Tenia la virtud de hacer facil lo dificil.
El agil animal corria resaltando su gracil figura.
El habil consul logro sacarle de la carcel.
El almibar se prepara con azucar.
El arbol plantado en tierra fertil siempre dara buenos frutos.
Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.
Sobre la mesa de marmol habia un hermoso joyero de marfil.
Los señores Gonzalez y Jimenez pedían un referendum. Aquel director
se llamaba Victor Gonzalez Fernandez.
Había nacido en Castilla, pero estaba destinado en Cadiz.
Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.
El crater de aquel volcan infundia verdadero miedo.
Devuelvele el album de fotografias a Raul.
Mi amigo Hernandez estaba de huesped en una pension.
En mi automovil siempre llevo algo util para el viaje.
Cesar era realmente un hombre habil.
Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan.
El misterioso balsamo curo sus heridas y le infundio animo.
En aquella epoca los romanos llamaban barbaros a los extranjeros.
La victima del aguila fue esta vez un pobre corderito. Los senadores
romanos usaban tunica y no habito.
Aquel señor de Cordoba era de muy buena indole.
Ejercicio 7: Escribe las tildes que faltan.
El medico le curo una herida en el mismisimo craneo.
El celebre interprete se convirtio en un heroe.
El dibujo de esta lamina tiene muchisimo merito.
La linea del telefono funciona estupendamente.
No es un buen metodo usar demasiado el latigo.
Los estudiantes españoles no tienen clase los sabados.
Ejercicio 8: Escribe las tildes que faltan.
La tilde diacrítica
 La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben
de la misma forma pero tienen significados diferentes.
 Ejemplo: Llegamos más lejos, mas no los
encontramos. MÁS = Cantidad. MAS = Pero.
Él Pronombre personal Él
llegó primero.
Tú Pronombre personal Tú
tendrás futuro.
Mí Pronombre personal A mí
me interesa
Sé Verbo ser o saber Ya sé
que vendrás.
SíAdverbio afirmación// P.
Personal
Sí, eso es verdad // Lo dijo para sí.
El Artículo determinado. El
premio será importante.
Tu Determinante posesivo Tu
regla es de plástico.
Mi Determinante posesivo Mi
nota es alta.
Se Pronombre reflexivo Se
marchó al atardecer.
Si Conjunción condicional Si
vienes, te veré.
La tilde diacrítica
La tilde diacrítica
 Té Hoja de la planta
Tomamos un té.
 Más Adverbio cantidad Todos
pedían más.
 Aún Equivale a "todavía"Aún no
había llegado.
 Dé Del verbo dar Dé este
libro a Luis.
 Te Pronombre Personal Te dije
que te ayudaría.
 Mas Equivale a "pero" (Conjunción Adversativa)
 Llegamos, mas había terminado.
Aun Equivale a "incluso“ Aun sin tu
permiso, iré.
 De Preposición
 El libro es de Luis.
Establece en 2.010
que…
Los pronombres demostrativos (este, ese, aquel y todas sus
nomenclaturas) perderán la tilde, incluso en los casos de posible
ambigüedad (en estos casos no se condenará el uso de la tilde):
“Dijo que ésta mañana vendrá”
El adverbio “sólo” pierde la tilde. No se "condena" su uso si
alguien utiliza la tilde, pero solo en caso de ambigüedad.
“Pasaré sólo este verano”
Para no equivocarte… nunca pongas tilde a la palabra
“solo” ni a los demostrativos
La tilde diacrítica
CON TILDE SIN TILDE
Qué Pronombre o
Determinante
interrogativo o exclamativo:
¡Qué calor!
¿Qué hora es?
Quiero saber qué tienes ahí.
Que
Pronombre relativo o Conjunción
Ese es el libro del que te hablé.
Piensa que aprobarás si estudias.
Quién/Quiénes
Pronombre interrogativo
¿Quién eres tú?
¿Quiénes sois vosotros?
Quien/Quienes
Pronombre relativo
Quien quiera hablar, que levante la
mano.
Cuál/cuáles
Pronombre interrogativo o
exclamativo
¿Cuál es el tuyo?
¿Cuáles prefieres?
Cual/cuales
Pronombre relativo
Este es el disco el cual te hablé.
Alguna otra consideración…
Los adverbios acabados en –mente, conservan la tilde si
los adjetivos de los cuales proceden la llevan:
Ejemplo: fácil ------
leve ------
fácilmente
levemente
Los monosílabos nunca llevan tilde (salvo en casos
excepcionales que verás más adelante):
Ejemplo: mar, fui, fue, guion, hui, riais
 Cuando se juntan en una sola, dos palabras con
lo pierde y la
acento ortográfico, la primera
segunda lo conserva:
 Ejemplo: decimoséptimo.
 Si entre las dos aparece un guion, ambas palabras
conservan el acento:
 Ejemplo: histórico-político.
Alguna otra consideración…
Las palabras compuestas
El es un gran chico; el sabe lo que hace; el es mi amigo.
¿Que nombre le han puesto a tu hermano?
Tu recibiras tu parte como los demas.
Tu no tienes miedo, tu eres un valiente; tu eres un ganador.
Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre.
Ven rapidamente y cuentame lo que te ha ocurrido.
Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan.
Todo lo que gano es para mi y para mi familia.
Se que se han escapado, pero no se por donde.
"Solo se que no se nada", dijo Socrates.
Se veraz y se acabaran muchos de tus problemas.
Al preguntarle si vendria, me contesto que si.
Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan.
Si tu no lo paras, se lo llevara todo para si.
No se de quien es, pero no se lo de a nadie.
De mucho, de poco, siempre da algo.
De este reloj solo se que es de mi padre.
El te que te estoy preparando es un te estupendo.
Si no te esfuerzas te quedaras rezagado.
Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.
Dijo que regresaria pronto, mas no fue posible..
Te diria mas cosas, mas no puedo hacerlo.
A mas triunfos, mas y mas felicitaciones.
Solo pido a Dios que no me quede solo.
Lo que mas me gusto fue aquel solo de acordeon.
Solo tu puedes conseguir esa meta.
Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan.
Con tu consentimiento, y aun sin el, ire de todos modos.
No ha llegado aun el dia en que tenga miedo a un huracan.
¿Que quieres que te pida? Pues te pido un te con leche.
¡ No se que le dire!
Te digo esto porque se muy bien el porque del asunto.
¡Que divertido es trabajar la ortografia!
Ejercicio 7: Escribe las tildes que faltan.
Ignoraba por que hacia todo aquello.
No sabia ni quien era ni que queria ni de donde venia.
Este traje me gusta, pero aquel me gusta mas.
¡Cuanto calor!
Este canta, esa baila y aquel toca la guitarra.
Esta chica y aquel chico son amigos míos.
Ejercicio 8: Escribe las tildes que faltan.
Si estudiais y os aplicais llegareis a donde os propongais.
Os ruego que averigüeis bien la verdad.
Cuidate mucho y cuidalo tambien a el.
La palabra decimoseptimo no se escribe con guion.
Maria decia que su tia habia sufrido una caida.
El joven llevaba metido en el baul un buho disecado.
Ejercicio 9: Escribe las tildes que faltan.
Creo que contribui a que nuestra huida no produjera
ruido.
No te cohibo ni te prohibo absolutamente nada.
Habian destruido una iglesia construida por los
jesuitas.
El enfermo sufria frecuentes vahidos.
Ejercicio 10: Escribe las tildes que faltan.
No llego a estar desahuciado, pero estaba mal.
Aquel hermoso buey lo habian traido del Paraguay.
El convoy enviado por el virrey llego felizmente.
El señor Eloy habia estado años en Uruguay.
Creyeron quitarselo de encima cuando lo enviaron a Africa.
Ejercicio 11: Escribe las tildes que faltan.
Solo se que cuando me vio a mi, dio media vuelta y se fue.
Luis rogaba que, en vez de uno, le tocasen dieciseis.
Si tu vas con fe en pos de el, tu exito sera tambien para mi.
Permiteme felicitarte por describirlo tan detalladamente.
Lleveselo cuanto antes y deselo a cualquiera.
Ejercicio 12: Escribe las tildes que faltan.
Mi amigo Angel nacio en Bayamon, pero vivia en San Juan.
Quitatelo de encima rapidamente.
Cuentamelo todo y mantenme bien informado.
El huir no es precisamente contribuir a la victoria.
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Ejercicio 13: Escribe las tildes que faltan.

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Uso adecuado del acento según norma gramatical

  • 1. El uso de la tilde
  • 2. O r t o g r a f í a  Parte de la gramática que se ocupa de dictar normas para la adecuada escritura de una lengua: la Real Academia Española se encarga de dictar las normas de ortografía del español.  Escritura correcta de una lengua.
  • 3. Vocales A E O I U Abiertas o fuertes Cerradas o débiles
  • 4. La Sílaba  Es un sonido o grupo de sonidos que se pronuncian en un solo golpe de voz.  El elemento fundamental de la sílaba es siempre una vocal, que puede aparecer sola o acompañada de una o varias consonantes.
  • 5. Diptongo Ejm: Ciu – dad, cui – da - do 2.- vocal abierta + vocal cerrada (si esta NO es tónica), y viceversa. Ejem: Cau-sa, Cie-lo ¿Cómo deben ser esas vocales? 1.- vocal cerrada + vocal cerrada Co-gí-a Observa que aquí, la vocal cerrada “i” es tónica (lleva golpe de voz), por tanto, se rompe el diptongo y se produce un hiato. ¿Cómo escribirías…? -raiz -raul Es la unión de dos vocales en una misma sílaba
  • 6. Triptongos Es la unión de tres vocales en una misma sílaba ¿Cómo deben ser esas vocales?  Vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada  Ejemplo: Pa – ra - guay, Buey, a-ve-ri-güéis
  • 7. H iato En estos casos, la tilde se utiliza para romper el Se produce si dos vocales se pronuncian en sílabas distintas. ¿Cómo deben ser esas vocales? 1.-Vocal abierta + vocal abierta Ejm: ca- er 2.-Vocal abierta + vocal cerrada (o viceversa), si la vocal cerrada es tónica (lleva el golpe de voz). Ejm: Ma-rí-a, cogí-a, rí-o, bú-ho, raíz, re-ú-ne, re-hú-so, can-ta-rí-a, tí-o
  • 8. Recordemos lo que son palabras agudas, llanas, esdrújulas…
  • 9. Reglas generales de las tildes Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s. Ej.: mamá, bebé, jabalí, dominó, champú, volcán, compás. Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea n ni s. Ej.: árbol, carácter, césped, álbum, Pérez. Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan tilde siempre. Ej.: bárbaro, húmedo, médico, cuéntamelo.
  • 10. Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos Siguen las reglas generales de acentuación *En los diptongos ytriptongos, la tilde se coloca en la vocal abierta: Ejemplo: mur-cié-la-go *Si el diptongo está formado por dos vocales cerradas, la tilde se colocará en la segunda vocal: Ejemplo: cuí-da-lo. Ejemplos: Tam-bién: aguda ytermina en…Des-pués: aguda ytermina en…Hués-ped: llana y termina en…Náu-ti-co: esdrújula Náu-fra-go: ¿? Mur-cié-la-go: ¿? Re-huís: ¿?
  • 11. ¿Llevan tilde estas palabras? ¿Por qué´? 1º Separa en sílabas y señala la sílaba tónica 2º Mira si es una palabra aguda, llana o esdrújula y aplica las reglas de acentuación. sepais se-pais flauta llegueis leon limpieis Averiguais cuidalo respuesta farmaceutico
  • 12. Consideraciones: Acentuación de diptongos, triptongo e hiatos  La "h"muda entre vocales se considera inexistente  con respecto a la acentuación de diptongos (no la tengo en cuenta).  Ejemplos: de-sahu-ciar, ahi-ja-do  La " y"griega final (que tiene sonido vocálico) forma diptongos y triptongos pero nunca se pondrá tilde en los mismos.  Ejemplos: convoy, Eloy, Uruguay, Paraguay, virrey.
  • 13. Ejercicio 1: Descompón en sílabas las siguientes palabras, indica si son agudas, llanas, esdrújulas o sobreesdrújulas y coloca tilde si es necesario. 1.- carcel 2.- circo 3.- tiempo 4.- examenes 5.- cuervo 6.- poeta 7.- carton 8.- ruégame 9.- sueño. 10.- region 11.- medico 12.- traemelo 13.- riesgo 14.- rapidamente 15.- flauta 16.- cuidado 17.- examen 18.- miercoles
  • 14. Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan. Nicolas se marcho a tomar cafe con Ines. Yo me quede en el sofa viendo la television. Don Tomas Martin fue mi profesor y director. El buho se despierta por el sonido del viento. Andres se despidio antes de marcharse a Huesca Cuando el ladron salto al jardin, le mordio el mastin.
  • 15. Don Jesus hizo mucho hincapie en el idioma ingles. Paseando con Jose me maree con el vaiven de la embarcacion. Yendo hacia Paris se encontro con un señor hindu. Segun tu tio, tampoco yo volvere a ir en autobus. Meti un jazmin en el baul y deje fuera el espadin. Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan.
  • 16. Tenia la virtud de hacer facil lo dificil. El agil animal corria resaltando su gracil figura. El habil consul logro sacarle de la carcel. El almibar se prepara con azucar. El arbol plantado en tierra fertil siempre dara buenos frutos. Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.
  • 17. Sobre la mesa de marmol habia un hermoso joyero de marfil. Los señores Gonzalez y Jimenez pedían un referendum. Aquel director se llamaba Victor Gonzalez Fernandez. Había nacido en Castilla, pero estaba destinado en Cadiz. Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.
  • 18. El crater de aquel volcan infundia verdadero miedo. Devuelvele el album de fotografias a Raul. Mi amigo Hernandez estaba de huesped en una pension. En mi automovil siempre llevo algo util para el viaje. Cesar era realmente un hombre habil. Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan.
  • 19. El misterioso balsamo curo sus heridas y le infundio animo. En aquella epoca los romanos llamaban barbaros a los extranjeros. La victima del aguila fue esta vez un pobre corderito. Los senadores romanos usaban tunica y no habito. Aquel señor de Cordoba era de muy buena indole. Ejercicio 7: Escribe las tildes que faltan.
  • 20. El medico le curo una herida en el mismisimo craneo. El celebre interprete se convirtio en un heroe. El dibujo de esta lamina tiene muchisimo merito. La linea del telefono funciona estupendamente. No es un buen metodo usar demasiado el latigo. Los estudiantes españoles no tienen clase los sabados. Ejercicio 8: Escribe las tildes que faltan.
  • 21. La tilde diacrítica  La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes.  Ejemplo: Llegamos más lejos, mas no los encontramos. MÁS = Cantidad. MAS = Pero.
  • 22. Él Pronombre personal Él llegó primero. Tú Pronombre personal Tú tendrás futuro. Mí Pronombre personal A mí me interesa Sé Verbo ser o saber Ya sé que vendrás. SíAdverbio afirmación// P. Personal Sí, eso es verdad // Lo dijo para sí. El Artículo determinado. El premio será importante. Tu Determinante posesivo Tu regla es de plástico. Mi Determinante posesivo Mi nota es alta. Se Pronombre reflexivo Se marchó al atardecer. Si Conjunción condicional Si vienes, te veré. La tilde diacrítica
  • 23. La tilde diacrítica  Té Hoja de la planta Tomamos un té.  Más Adverbio cantidad Todos pedían más.  Aún Equivale a "todavía"Aún no había llegado.  Dé Del verbo dar Dé este libro a Luis.  Te Pronombre Personal Te dije que te ayudaría.  Mas Equivale a "pero" (Conjunción Adversativa)  Llegamos, mas había terminado. Aun Equivale a "incluso“ Aun sin tu permiso, iré.  De Preposición  El libro es de Luis.
  • 24. Establece en 2.010 que… Los pronombres demostrativos (este, ese, aquel y todas sus nomenclaturas) perderán la tilde, incluso en los casos de posible ambigüedad (en estos casos no se condenará el uso de la tilde): “Dijo que ésta mañana vendrá” El adverbio “sólo” pierde la tilde. No se "condena" su uso si alguien utiliza la tilde, pero solo en caso de ambigüedad. “Pasaré sólo este verano” Para no equivocarte… nunca pongas tilde a la palabra “solo” ni a los demostrativos
  • 25. La tilde diacrítica CON TILDE SIN TILDE Qué Pronombre o Determinante interrogativo o exclamativo: ¡Qué calor! ¿Qué hora es? Quiero saber qué tienes ahí. Que Pronombre relativo o Conjunción Ese es el libro del que te hablé. Piensa que aprobarás si estudias. Quién/Quiénes Pronombre interrogativo ¿Quién eres tú? ¿Quiénes sois vosotros? Quien/Quienes Pronombre relativo Quien quiera hablar, que levante la mano. Cuál/cuáles Pronombre interrogativo o exclamativo ¿Cuál es el tuyo? ¿Cuáles prefieres? Cual/cuales Pronombre relativo Este es el disco el cual te hablé.
  • 26. Alguna otra consideración… Los adverbios acabados en –mente, conservan la tilde si los adjetivos de los cuales proceden la llevan: Ejemplo: fácil ------ leve ------ fácilmente levemente Los monosílabos nunca llevan tilde (salvo en casos excepcionales que verás más adelante): Ejemplo: mar, fui, fue, guion, hui, riais
  • 27.  Cuando se juntan en una sola, dos palabras con lo pierde y la acento ortográfico, la primera segunda lo conserva:  Ejemplo: decimoséptimo.  Si entre las dos aparece un guion, ambas palabras conservan el acento:  Ejemplo: histórico-político. Alguna otra consideración… Las palabras compuestas
  • 28. El es un gran chico; el sabe lo que hace; el es mi amigo. ¿Que nombre le han puesto a tu hermano? Tu recibiras tu parte como los demas. Tu no tienes miedo, tu eres un valiente; tu eres un ganador. Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre. Ven rapidamente y cuentame lo que te ha ocurrido. Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan.
  • 29. Todo lo que gano es para mi y para mi familia. Se que se han escapado, pero no se por donde. "Solo se que no se nada", dijo Socrates. Se veraz y se acabaran muchos de tus problemas. Al preguntarle si vendria, me contesto que si. Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan.
  • 30. Si tu no lo paras, se lo llevara todo para si. No se de quien es, pero no se lo de a nadie. De mucho, de poco, siempre da algo. De este reloj solo se que es de mi padre. El te que te estoy preparando es un te estupendo. Si no te esfuerzas te quedaras rezagado. Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.
  • 31. Dijo que regresaria pronto, mas no fue posible.. Te diria mas cosas, mas no puedo hacerlo. A mas triunfos, mas y mas felicitaciones. Solo pido a Dios que no me quede solo. Lo que mas me gusto fue aquel solo de acordeon. Solo tu puedes conseguir esa meta. Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan.
  • 32. Con tu consentimiento, y aun sin el, ire de todos modos. No ha llegado aun el dia en que tenga miedo a un huracan. ¿Que quieres que te pida? Pues te pido un te con leche. ¡ No se que le dire! Te digo esto porque se muy bien el porque del asunto. ¡Que divertido es trabajar la ortografia! Ejercicio 7: Escribe las tildes que faltan.
  • 33. Ignoraba por que hacia todo aquello. No sabia ni quien era ni que queria ni de donde venia. Este traje me gusta, pero aquel me gusta mas. ¡Cuanto calor! Este canta, esa baila y aquel toca la guitarra. Esta chica y aquel chico son amigos míos. Ejercicio 8: Escribe las tildes que faltan.
  • 34. Si estudiais y os aplicais llegareis a donde os propongais. Os ruego que averigüeis bien la verdad. Cuidate mucho y cuidalo tambien a el. La palabra decimoseptimo no se escribe con guion. Maria decia que su tia habia sufrido una caida. El joven llevaba metido en el baul un buho disecado. Ejercicio 9: Escribe las tildes que faltan.
  • 35. Creo que contribui a que nuestra huida no produjera ruido. No te cohibo ni te prohibo absolutamente nada. Habian destruido una iglesia construida por los jesuitas. El enfermo sufria frecuentes vahidos. Ejercicio 10: Escribe las tildes que faltan.
  • 36. No llego a estar desahuciado, pero estaba mal. Aquel hermoso buey lo habian traido del Paraguay. El convoy enviado por el virrey llego felizmente. El señor Eloy habia estado años en Uruguay. Creyeron quitarselo de encima cuando lo enviaron a Africa. Ejercicio 11: Escribe las tildes que faltan.
  • 37. Solo se que cuando me vio a mi, dio media vuelta y se fue. Luis rogaba que, en vez de uno, le tocasen dieciseis. Si tu vas con fe en pos de el, tu exito sera tambien para mi. Permiteme felicitarte por describirlo tan detalladamente. Lleveselo cuanto antes y deselo a cualquiera. Ejercicio 12: Escribe las tildes que faltan.
  • 38. Mi amigo Angel nacio en Bayamon, pero vivia en San Juan. Quitatelo de encima rapidamente. Cuentamelo todo y mantenme bien informado. El huir no es precisamente contribuir a la victoria. Si las vas a traer tu, traeme tres cajas y cuarenta perdigones. Ejercicio 13: Escribe las tildes que faltan.