La reunión convocó a seis familias ecuatorianas residentes en Italia para discutir las formas de vida de las familias ecuatorianas en el exterior. Se identificaron tres grupos: familias donde ambos padres son ecuatorianos, familias mixtas con uno de los cónyuges extranjero, y jóvenes nacidos o criados en el extranjero. Cada grupo enfrenta diferentes desafíos para mantener su cultura, como la pérdida del idioma español y las tradiciones culinarias y fest

1. Provincia de Varese Región Lombardía Italia
Nombre responsable teléfono Dirección eléctronica Funciones pricipales
Associazioni Diego Boldini 347 - secretario@fotofficina.org Presidente
culturali ricreative 9155080
Centro Formazione Fabrizio 0332 - into@cfmbarasso.com Directore
Musicale CCFM Talachini 737560
Associazione amici Alessandra 338 - Amicidellarte@alice.it Presidenteamicidelarte@
dell’arte Oldani 4311779
Associazione Giangiacomo 348 - info@osteriapadana.net Presidente
Culturale di Longoni 3892900
promozione Sociale
Associazione Gianluca 0331 - giamblico@libero.it Presidente
Culturale Yoga Foglia 262775
Center

2. Estudiante : Irma Soledad Calderón Segovia
Lugar : Provincia de Varese
Región Lombardía Italia
Fecha : 10 - 11 - 2011
Grupo :
Darwin Ramiro Medina Garzón
Jeseña Aracely Medina Defaz
Ricardo Marcelo Ramírez López
Mirian Pérez Silva
Stefanía Vaca Pérez
Viky Elizabeth Medina Defaz

3. TEMA : FORMAS DE VIDA DE LAS FAMILIAS ECUATORIANAS EN EL EXTERIOR
RESUMEN DE LOS INTEGRANTES
Convocados a una reunión por una compatriota, estudiante de la “Universidad Técnica Particular de Loja”.
Al inicio un poco sorprendidos ya que es la primera vez que hemos sido llamados a participar a un evento
similar y más aún para tratar esta clase de argumentos. Nos explica el motivo de su invitación , así como el
tema a desarrollarse en la misma. Comienza con una serie de preguntas sobre nuestras costumbres y
hábitos en familia a quí en Italia y la diferencia desde cuando nos encontramos fuera del país. Enseguida
surgen varios aspectos muy interesantes, en nuestro tipo de vida y rutina diaria y sobre todo dependiendo
de los casos que han salido a la luz en el transcurrir de la reunión. Se verifican tres casos de núcleos
familiares: el primero en el que todos los integrantes son ecuatorianos, el segundo en el cual uno de los
conyuges es extrangero y el tercero de jóvenes que han nacido o crecido en este país. Según los
diferentes grupos se individuan mayores dificultades en vivir y transmitir la propia cultura según la
experiencia de vida de cada uno de ellos, también salen a la luz los diferentes motivos u obstáculos que se
encuentran y los que a veces no nos permiten seguir con nuestras tradiziones y costumbres. Por último se
hace un elenco de los problemas y se plantea posibles soluciones.
Agradecemos a la organizadorade ésta reunión ya que nos ha permitido reflexionar sobre éste tema tan
importante que nunca antes nos había preocupado, para terminar queda la inquietud de una nueva
reunión.

4. Tema: Formas de vida de las familias ecuatorianas residentes en el exterior
PROBLEMAS SOLUCIONES
Ciertas fiestas no coinciden con el calendario del Conmemorar al menos los principales días cívicos,
país de residencia para lo cual se debe planificar y organizar con
antelación.
La comida típica esta siendo olvidada por Organizar eventos al menos dos veces al año en los
diferentes motivos. cuales presentar paltos típicos y motivar a las
familias a la preparacion de lñas mismas.
El idioma español no es usado y se coore el riego Concientizar los compatriotas de la importancia de la
de perder la lengua de orígen. lengua de orígen y la trasmisión de la misma.
Desacuerdos en las uniones mixtas por falta de Dar a conocer la propia cultura a las personas con las
tolerancia y de información. cuales se esta al contacto como son amigos, vecinos ,
colegas de trabajo etc.
Nuestros hijos prefieren los hábitos costumbres Promover con una correcta información nuestra
europeas. cultura, solo así lograremos que sea apreciada y
valorada

5. Tema : Formas de vida de las familias ecuatorianas residentes en el exterior
Convocada a una reunión a seis representantes de familias ecuatorianas residentes por varios años en la
región Lombarda, Provincia de Varese en Italia Europa , con una edad heterógenea de 25 a 50 años. Se
empieza la reunión dándoles a conocer el tema y el objetivo de la misma. Se nota entusiamo en el grupo,
que por primera vez viene convocado a tratar este tipo de temáticas. Se introduce al tema con unas
preguntas referentes al mismo , comienzan a relucir varios argumentos y dificultades que estas familias
atraviezan para poder mantener su propia cultura y transmitir a sus hijos . Por sus características se
observan tres diferentes grupos, los cuales se tratarán por separado a continuación:
El primer grupo es el núcleo familiar, en el cual mamá y papá son ecuatorianos , y las dificultades son
menores en lo que se refiiere a manutención y trasmisión de las costumbres y hábitos a la prole, ya que en
la mayoría de los casos se mantiene la lengua española , ciertos platos típicos en la dieta diaria y ciertas
tradiciones. Cabe resaltar que solo en muy pocos casos se conserva totalmente la comida ecuatoriana así
como gracias al internet el contacto con el acontecer ecuatoriano.
El segundo grupo es el núcleo familiar mixto en el cual uno de los cónyuges es es extranjero, en este caso
las dificultades son mayores y casi imposible la preservación y continuación de las costumbres y
tradiciones, esto depende muchas veces de la poca disponibilidad de los integrantes de la familia, en
estos casos el idioma español no es usado ni trasmitido al igual que la dieta ecuatoriana es reemplazada
por la dieta mediterránea. Como observación de testimonios del grupo a veces las diferencias culturales
son muy acentuadas, lo que en la mayoría de las situaciones lleva a la ruptura de estas uniones mixtas.
El tercer grupo es el de los jóvenes crecidos o nacidos en este país extranjero , en este caso se nota un
reconocimiento y aceptación de la cultura ecuatoriana, pero una preferencia hacia los hábitos ,
costumbres y cultura europea, con la cual se identifican más; de la misma forma sucede con el idioma y la
dieta diaria. En éste caso la cultura a la cual pertenecieron y que les fué trasmitida esta condenada a morir
ya que ellos no la trasmitirán a sus descendientes.
Cabe resaltar que aparte de las dificultades de cada grupo según sus condiciones se sobreponen otros
aspectos generales que obstaculizan la vivencia y trasmisión de la cultura ecuatorianacomo son:
a) En lo que se refiere a la dieta diaria todos los grupos refieren que por cuestiones de trabajo , los
niños y adolescentes son afidados a las instituciones educativas en las que se alimentan,
habituándose así a la dieta mediterránea, otra dificultad es el tiempo ya que nuetros platos son
muy laboriosos y de esa manera a veces el tiempo disponible no lo permite, otra persona del
grupo añade que tantos productos necesarios para la realización de ciertos platos ecuatorianos ,
no se hallan en el mercado impidiendo asi la realización de los mismos.
b) En las fechas conmemorartivas ya sea a nivel cívico, religioso o social no corresponden a los
observados en el país de residencia, factor que impide la celebración de casi todas ellas.
A la final de la reunión se han percivido varios problemas , de la misma manera se han palnteado
soluciones o actividadesque se alegan en este documento.
Se agradece la presencia de todos los representantes de las familias y queda la inquietud de una
posible próxima reunión.