Tecnológias para la educación del siglo XXI
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Este documento presenta el plan de gestión del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga. El plan tiene como visión posicionar la institución liderando una educación de calidad que integre las TIC. Incluye estrategias como conectar el internet en todas las dependencias, fortalecer el blog institucional, crear página web y optimizar canales de comunicación. También describe indicadores como participación virtual de la comunidad educativa y desempeño de estud
Formacion por competencias en las tic´s
La educación debe basarse en competencias para que los egresados puedan aplicar lo aprendido en su vida diaria y labor. Las universidades deben incluir un factor de competencia tecnológica en sus currículos para desarrollar habilidades con las TIC. La educación en línea permite la formación continua de profesionales de manera flexible y a distancia, brindando ventajas para estudiantes, profesores y empresas.
La globalizacion de la educacion y la formacion por competencias en las tic´s
La globalizacion de la educacion y la formacion por competencias en las tic´sNahum Adrian Aguayo Rodriguez
La educación debe basarse en competencias para que los egresados puedan aplicar lo aprendido en su vida diaria y labor. Las universidades deben incluir un factor de competencia tecnológica en sus currículos para desarrollar habilidades con las TIC. La educación en línea permite la formación continua de profesionales de manera flexible y a distancia, brindando ventajas para estudiantes, profesores y empresas.e-Learning 2.0 Segmento Corporativo
tgestiona ofrece servicios de e-Learning 2.0 para empresas, incluyendo el desarrollo de contenidos, la instalación y administración de plataformas de aprendizaje, y la tutorización de cursos. El servicio permite a las empresas capacitar empleados de manera flexible y a bajo costo, mientras que los empleados pueden aprender a su propio ritmo. tgestiona tiene experiencia en proyectos de aprendizaje en línea para Telefónica y otras empresas.
Jhon muriel act4_acta_inicio_vf
Este documento constituye el acta de inicio de un proyecto para implementar una plataforma educativa en la Institución Educativa Santa Elena con el objetivo de fortalecer las competencias laborales de los estudiantes de la especialidad técnico en sistemas. El proyecto definirá los requisitos, alcance, diseñará la estructura pedagógica, y entregará la plataforma con manuales de funcionamiento. El proyecto contará con la participación de un líder, programador y estudiante, y recursos como equipos, software,
Jhon muriel act3_acta_iniciov1
Este documento constituye el acta de inicio de un proyecto para implementar una plataforma educativa en la Institución Educativa Santa Elena con el objetivo de desarrollar competencias laborales en estudiantes de educación media especializados en sistemas. El proyecto busca definir los requisitos, alcance, diseñar contenidos y evaluaciones para un módulo sobre software que estará disponible en la plataforma. Se describen los objetivos, entregables, recursos y roles requeridos para el desarrollo e implementación exitosa del proyecto
Anibal Torres-Portafolio
El documento describe las experiencias de un docente al utilizar herramientas TIC como parte de su labor pedagógica durante 11 años de trabajo. Explica cómo ha incorporado videos, presentaciones, software y aplicaciones educativas en sus clases para motivar a los estudiantes. También describe algunas áreas de oportunidad como mejorar la infraestructura tecnológica de la institución y promover el uso de las TIC en todos los procesos de enseñanza.
Proyecto tics ok (1)
Asistente virtual de Google que puede responder preguntas, tomar notas,
recordar cosas y administrar listas de tareas.
Calendar: Calendario compartido para organizar eventos, reuniones y citas.
Classroom: Herramienta para crear clases digitales, asignar tareas y evaluar el
progreso de los estudiantes.
Drive: Almacenamiento en la nube para archivos que se pueden compartir y editar
en grupo.
Gmail: Correo electrónico profesional con capacidades de colaboración.
Groups: Grupos para comunicarse y colab
Planificación
Este documento propone un proyecto de capacitación docente en el uso de herramientas tecnológicas para educación a distancia en el Núcleo Portuguesa de la Universidad Yacambú. El proyecto busca capacitar a los profesores en el uso de plataformas como Moodle para implementar cursos en línea. Incluye la justificación, objetivos, programa de capacitación, perfil del tutor deseado, infraestructura y costos requeridos.
E learning-metodología enseñanza y aplicación en tic
El documento describe la experiencia de implementar un curso virtual compartido entre nueve universidades sobre Tecnologías de la Información y Comunicación en el ámbito empresarial. Se presenta el diseño del curso virtual utilizando la plataforma WebCT, los materiales desarrollados como textos, presentaciones y videos, y las estrategias de comunicación, seguimiento y evaluación de los alumnos de forma remota. Los resultados obtenidos han sido positivos en términos de recursos docentes y aceptación por los alumnos.
E learning-metodología enseñanza y aplicación en tic
El documento presenta la experiencia de implementar un curso virtual compartido entre nueve universidades. Se describe el desarrollo de un curso sobre Tecnologías de la Información impartido completamente en línea. El curso utilizó la plataforma WebCT para proporcionar materiales docentes, foros de discusión, y evaluaciones continuas. Los resultados obtenidos fueron positivos, con alta aceptación de los estudiantes. El proyecto demostró que es posible ofrecer con éxito cursos interuniversitarios completamente virtuales.
Dossier informativo Acción Learning
Este documento presenta los servicios de formación y consultoría educativa ofrecidos por Acción Learning. Resume que diseñan y ejecutan programas de posgrado en TIC, habilidades empresariales y formación docente, además de ofrecer servicios de consultoría educativa y organización de eventos de aprendizaje. También proveen formación en línea con tutorización a través de su plataforma virtual.
Plan de gestión del conocimiento
La Universidad Técnica Particular de Loja ofrece educación presencial y a distancia desde 1976. El documento describe los esfuerzos de la universidad para mejorar la atención al estudiante mediante el uso de nuevas herramientas tecnológicas como cuentas en redes sociales y correo electrónico, con el objetivo de facilitar la comunicación entre los estudiantes y la universidad y agilizar los procesos y la solución de solicitudes.
Plan de gestión del conocimiento
La Universidad Técnica Particular de Loja ofrece educación presencial y a distancia desde 1976. El documento describe los esfuerzos de la universidad para mejorar la atención al estudiante mediante el uso de nuevas herramientas tecnológicas como cuentas en redes sociales y correo electrónico, con el objetivo de facilitar la comunicación entre los estudiantes y la universidad y agilizar los procesos y la solución de requerimientos.
Similar a Tecnológias para la educación del siglo XXI (20)
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Tecnológias para la educación del siglo XXI
- 2. Innova y Educa pone a su disposición esta increíble herramienta, perfecta para el desarrollo de las habilidades tecnológicas, e innovaciones metodológicas en el proceso de aprendizaje de sus estudiantes. Sistema de correos Institucionales para estudiantes, apoderados y docente. Establezca canales fluidos de comunicación e información con su comunidad. Herramienta de valor agregado, innovando en metodologías y estrategias necesarias para el Siglo XXI. Calendarios de escolares y de pruebas Gestión de tareas y proyectos Sitios grupales libres Canales de Youtube Aplicaciones para teléfonos móviles. Disponible para dispositivos Móviles, Notebook yTablet.
- 18. Servicios incorporados Habilitación del servicios de Google Apps for Education. Creación de cuentas para profesores, estudiantes y apoderados (según el colegio lo requiera). Configuración de cuentas, grupos, administradores. Desarrollo e instalación de aplicaciones móviles para estudiantes y apoderados. Capacitación de uso de aplicaciones principales. Proceso de difusión y activación de cuentas. Seguimiento de la implementación.
- 19. Ciclo del servicio. Habilitación de servicios Capacitación Difusión Seguimiento e implementación avanzada Evaluación del programa.