El documento describe una observación directa de una niña de 9 años. Se nota que la niña recibe poca atención de sus padres que están separados, y prefiere ver televisión en lugar de hacer tareas. Sin el acompañamiento adecuado de los padres, la niña muestra temores y baja autoestima. Es importante que los padres pasen más tiempo con sus hijos y fomenten actividades pedagógicas para apoyar su desarrollo integral.

2. Una observación y
experimentación directa
desde la psicología del
desarrollo de la niñez
media

3. INTRODUCCIÓN
• En este escrito de una manera general se describe
la realización de una observación directa que es
dirigida por la estudiante Danitza Bermúdez rueda de
segundo semestre del programa de formación
complementaria de la escuela normal superior de
piedecuesta en la cual se hace énfasis de la edad
escolar y principal factores de su integralidad en una
infante de 9 años

4. JUSTIFICACION
siendo la formación integral uno de los grandes problemas de
nuestra sociedad, y con el desinterés de los padres en el
crecimiento y desarrollo de las dimensiones del infante
, finalmente concluyo que a corto mediano y largo plazo se
construya la identidad de aquel infante cooperando así con
las personas cercanas que contribuyen a aquella formación
de la que se habla por ello consivo relevante, trascendente
el presente trabajo.

5. OBJETIVOS
• Concientizar nuestra comunidad del papel de
formadores en nueva sociedad.
• Conocer mas acerca la importancia del rol de
padres en la vida del infante.
• Visualizar actitudes y pensamientos morales.

7. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
• la psicología de desarrollo se comprende como el estudio
de nuestros comportamientos desde el momento de la
concepción hasta la muerte se dice aun mas que la
psicología d el desarrollo comprende el contexto social
ambiental ,la relación del mismo y del mismo con los demás
para así dar una descripción del sujeto con proyección.

8. A continuación conocerás el caso que nos ayudara a
usted lector como a mi también para la
construcción de un concepto nuevo de formación
concebido entre lo que es educar con el
acompañamiento de un buen proceso educativo de
amor y una buena disciplina y lo que no es, que
consecuencias trae para los infantes esto que vemos
como inofensivo.

9. Nombre: Jessica Daniela guarín niño

10. Nació en el seno de una familia con amor y con todo el
deseo de procrear, su padre Hernando guarín y su
madre Esther niño Bermúdez

11. Nacio:el 28 de noviembre del 2001 en la clínica
ardila lule

12. A sus cortos 26 meses se separaron
sus padres

13. Su madre es contadora al igual que su padre y en su
proceso de crecimiento es muy poco el tiempo que a
estado a acompañada de sus padres

14. Tiene una gran familia y aun mas de
primos entre esas yo

16. OBSERVACIONES
Soy una observadora directa puesto que la cuido
dos días a la semana o en ocasiones tres además
soy su prima la cuido hace 5 años y en
vacaciones igualmente todo lo que es el periodo
de descanso comprendido entre dos tres meses

17. Estudia en el el colegio metropolitano real de minas
en este año le ha ido muy bien, estudiaba en el colegio san marianito
allí tuvo muchos inconvenientes sus compañeros de curso se
burlaban de ella no le prestaban nada le quitaban las cosas puesto que
esto le ocasiono un miedo a la maestra y a un mas al ingresar a una
nuevo colegio

18. • El día 20de agosto sucedió algo que
• generalmente sucedía
La niña a prefiere ver televisión
En lugar de realizar sus tareas

19. • el ser humano al nacer no esta totalmente desarrollado(ya
lo sabemos todos), y continúa su proceso de maduración
durante mucho tiempo. Al igual que a un recién nacido no
se le puede ofrecer leche de vaca ni pescado porque su
sistema digestivo no esta preparado para
asimilarlo, tampoco se le puede "ofrecer" cualquier
programa de televisión. La razón, inicialmente, no es el
contenido del programa(la información que nos da, que
desde luego nunca debería ser mala),sino la velocidad de
las imágenes.

20. • Para el día 3 de septiembre me propuse que saliéramos a
caminar caminos alrededor de 7 kilómetros se propuso ir pero
cuando ya volvíamos s e canso y dijo que no mas
inmediatamente le propuse que nos empeñáramos en ser unas
campeonas que podíamos caminar y que esto se lo
contaríamos a nuestros amigos y a nuestros padres

21. • El día 17 de septiembre del año 2011 su madre la llamo a la casa pero estábamos
jugando, le gusta mucho jugar con agua y pues yo prefiero que juguemos para
que no vea televisión mi tía viaja todos lo fines de semana y llega hasta el
domingo pero esta pendiente de ella llamándola y no paso al teléfono.

22. • 1 de octubre del 2011 su padre
la fue a visitar su padre no
suele buscarla mi llamarla
entonces ella
• Le hizo un gesto muy
descortés
• Así ella me conto que ya se
había cansado de buscarlo y
el no tuviera tiempo.

23. Hoy siendo noviembre 12 de l año 20111 me propuso que fuéramos a
visitar a nuestros primos para que juntos realizaran un trabajo de
ética.

24. CONCLUSIONES
• Es de suma importancia e indispensable el acompañamiento
de los padres para que se cree y se forme un ser autónomo
razonable sin temores con autoestima re silencia equidad
con fuertes referencias de moral y ética en diferentes
aspectos de la vida.
• Fomentar actividades lúdicos pedagógicas para evitar al
mayor la televisión.
• se de prioridad al esparcimiento entre niños entre las
mismas edades.

25. BILIOGRAFIA
• Web grafía
• Psicología del desarrollo (fotocopias)
• observación

26. Gracias