El documento analiza las desigualdades en el acceso y progresión educativa en América Latina más allá de los ingresos económicos. Presenta datos sobre edades de ingreso, duración de los niveles educativos y años de escolaridad obligatoria en 19 países. Muestra que a medida que aumenta el nivel educativo, disminuye la tasa de asistencia escolar, especialmente para los quintiles de menores ingresos. También encuentra diferencias de género, donde las mujeres tienen tasas de progresión educativa ligeramente mayores