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Casais
O documento descreve uma pesquisa sobre concepções de casamento e família em casais evangélicos neopentecostais. Entrevistou-se 10 casais que relataram mudanças em suas identidades sociais e relacionamentos após aderirem ao grupo religioso, compreendendo o casamento como indissolúvel e adaptando-se aos papéis de gênero tradicionais.
Noticip 21 octubre 2014
En las últimas dos semanas, la Cámara de Industrias y Producción (CIP) ha realizado varias actividades en beneficio de sus afiliados con el fin de defender sus intereses legítimos desde diferentes arista. Entre las que destacamos:
En el marco de su 78º Aniversario, la CIP organizó el Foro Internacional "La competitividad como herramienta para el cambio de matriz productiva y la inclusión social. Desafíos para el Estado y la Empresa"; el cuál contó con la presencia de autoridades públicas como el Alcalde de Quito, Mauricio Rodas; el Ministro Subrogante de la Producción, David Molina; y el Ministro de Comercio Exterior, Francisco Rivadeneira. Durante el evento se destacó la importancia de la colaboración entre sector el público y privado, y la búsqueda del desarrollo de la competitividad en el país.
También le contamos sobre la reunión que la Cámara mantuvo con Byron Proaño, Viceministro de Industrias Básicas, Intermedias y Desagregación Tecnológica, para analizar el proceso de la obtención de registro sanitario para alimentos, en donde la CIP presentó el flujograma del proceso actual y el análisis correspondiente. Se mantendrá futuras reuniones de trabajo para evaluar, de manera proactiva, el excesivo número de trámites que enfrentan los empresarios.
Además, la Cámara de Industrias y Producción tuvo un encuentro de trabajo con los secretarios del Municipio del Distrito Metropolitano de Quito para dar continuidad al trabajo realizado por la Mesa de Trabajo Uso del Suelo, conformada por el Sector Productivo y Municipio de Quito. En el encuentro se presentó los Términos de Referencia (TDR) para la consultoría que brinde las bases técnicas y jurídicas que permitan sustentar la promulgación de una ordenanza que establezca polígonos industriales en el DMQ.
Adicionalmente, la presentamos las principales apariciones en medios que ha tenido la CIP en las cuales se ha compartido con la audiencia la posición del sector empresarial en torno a las reformas al Código del Trabajo.
Historia energii słonecznej
This document provides a timeline of milestones in the historical development of solar technology from the 7th century BC through the 1900s. Some key developments include the Greeks and Romans using mirrors to concentrate sunlight and light fires as early as the 3rd century BC, the first solar collector being built in 1767, the discovery of the photovoltaic effect in 1839, and the first solar cell capable of powering electrical equipment being developed in 1954 at Bell Labs. The timeline then lists numerous other advancements throughout the 1900s that improved solar cell efficiency and led to solar power being used in applications such as satellites.
L01B-The Descent; Micro Analysis
A presentation showing a Micro Analysis of Mise-En-Scene and Sound from a clip for the horror film The Descent.
Miniquest
Este documento describe diferentes tipos de actividades educativas en línea como Webquests, Miniquests, Caza del tesoro, Blogs y Wikis. Explica que una Webquest es una actividad en la que los estudiantes aprenden buscando información en línea de manera guiada. Se caracteriza por ser colaborativa, requerir poco tiempo y motivar a los estudiantes a aprender de manera autónoma. También resume la estructura típica de una Webquest y describe Miniquests y Cazas del tesoro como versiones más breves.
Be cool
To be cool, know your limits and don't try to seem cool by putting others down, as that will only make enemies rather than friends. Focus on being liked by everyone regardless of their social status through inclusive behavior.
3,clasi actualizada 2013 14. 3ª jor -
Este documento resume los resultados de la 3a jornada del 8o Campeonato Comarcal de Fútbol 7 temporada 2014-2015. El Tablao F.7. sigue liderando la clasificación con 9 puntos, mientras que Higueraula "A" y Alcalá del Jucar comparten la segunda posición con 7 puntos. Además, se informa sobre las amonestaciones de la jornada y sobre los detalles de la próxima jornada.
Spoderman
A girl who lived in a clock tower would dance for Spiderman, but he never loved her. When she tried to get a balloon flying by for Spiderman and missed, she caused the town to go black and white like her coffee when she touched the balloon. After realizing she could control time by touching balloons, Spiderman fell in love with her and they had an mlg wedding, living happily ever after.
Neisseria gonorrhoeae
Neisseria gonorrhoeae es una bacteria gramnegativa anaerobia facultativa que causa la gonorrea, una infección transmitida sexualmente. Se reproduce asexualmente y afecta principalmente las mucosas genitales y urinarias, causando secreciones purulentas y dolor. El diagnóstico definitivo requiere pruebas de laboratorio y el tratamiento incluye antibióticos y el control de contactos sexuales.
Laboratorio del soleniode
Este documento describe un experimento para medir el campo magnético dentro de un solenoide producido por una corriente eléctrica. Los objetivos son medir el campo magnético a lo largo del eje del solenoide usando la fuerza sobre una espira con corriente, comparar los valores medidos con los teóricos, y determinar el valor de la permeabilidad magnética del vacío. Se explica brevemente cómo funciona un solenoide y se presentan los resultados del experimento que incluyen mediciones del campo magnético para diferentes números de espiras y corrientes
5. importancia de la seguridad durante la construcción
Este documento trata sobre la actualización de la Norma G.050 Seguridad durante la construcción. Resume los pasos para actualizar la norma, incluyendo la identificación de aspectos a normalizar, conformación de un comité técnico, elaboración de un proyecto normativo, consulta pública y revisión final. También describe brevemente los contenidos de la norma actualizada relacionados a la seguridad y salud ocupacional en la construcción.
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El documento describe los siete constructos del marco TPACK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido): TK, PK, CK, PCK, TPK, TCK y TPACK. Para cada constructo, se proporciona una definición breve y un ejemplo ilustrativo. Se pide a los lectores que describan un ejemplo para cada constructo y suban la actividad a un blog.
Tabla de actividad del tpack
Este documento presenta una tabla que describe los constructos del marco TPACK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido). Define cada constructo TK, PK, CK, PCK, TPK, TCK y TPACK y proporciona ejemplos de cada uno. El objetivo es mostrar cómo el conocimiento tecnológico, pedagógico y del contenido se integran para la enseñanza efectiva utilizando tecnología.
Tabla de actividad del tpack
Este documento presenta una tabla que describe los constructos del marco TPACK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido). Define cada constructo (TK, PK, CK, PCK, TPK, TCK, TPACK) y proporciona ejemplos de cómo se manifiestan en el aula y la enseñanza. La tabla describe el conocimiento tecnológico, pedagógico y del contenido, así como cómo se integran estos conocimientos para enseñar de manera efectiva utilizando tecnología.
3. taller modelo tpack hernan
El documento describe los siete constructos del marco TPACK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido) y proporciona ejemplos de cada uno. Los constructos son: Conocimiento Tecnológico (TK), Conocimiento Pedagógico (PK), Conocimiento del Contenido (CK), Conocimiento Pedagógico del Contenido (PCK), Conocimiento Tecnológico Pedagógico (TPK), Conocimiento Tecnológico del Contenido (TCK) y Conocimiento Tecnológ
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- 1. TABLA TPACK Describa un ejemplo correspondiente a cada uno de los constructos de TPACK Nombre del maestro estudiante: Grupo: Área: Constructos TPACK Definición Ejemplos TK El conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados. trabajo fisico con fotocopias para realizarlo en grupos. ayudas bibliograficas en la web. PK El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido conceptos sobre cada uno de los dioses griegos. interpretación textual con copias distribuidos a todo el curso.trabajo distribuido en grupos de trabajo. CK El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza del contenido temático. los dioses y las virtudes de la mitología griega.
- 2. PCK El conocimiento de representación del conocimiento del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los alumnos. prácticas de aplicación en clase. sustentación de talleres. ampliación de conocimientos con producciones audiovisuales. TPK El conocimiento de la existencia y especificaciones de diversas tecnologías que Posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos. TCK El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza. TPACK El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y / facilitar la creación de contenidos específicos de las Creadopor: Maritza Cuartas – Líder NuevasTecnologíasproyectoTit@- SEM Cali.