El documento contiene varias secciones de matemáticas que incluyen ejercicios de suma, resta, resolución de problemas y compras. Los ejercicios involucran números, animales, juguetes y dinero. El objetivo general es practicar diferentes conceptos y operaciones matemáticas.

1. Matemática
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1. Completa la siguiente casita con los números que encuentras en
las zonas de seguridad y escribe las respuestas.
TABLERO DE VALOR
POSICIONAL

2. Matemática
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¡Qué lindo es sumar!
1. Realiza las siguientes sumas:

3. Matemática
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¡Qué lindo es restar!
1. Realiza las siguientes sustracciones:
Restando

4. Matemática
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1. Realiza las siguientes sustracciones:
Problemitas
2. Responde:
¿Cómo debemosdejar nuestra mesade
trabajo después de terminarlas tareas?

5. Matemática
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1. En la casa de mi tía había 5 gatos y 3 conejos. ¿Cuántos animales
tiene mi tía?
Mi tía tiene ________ animales.
2. Luisa tiene en su caja de juguetes 12 carritos y 11 ositos de
peluche. ¿Cuántos juguetes tiene en total?
Luisa tiene ____ juguetes.
3. En el mercado se venden los siguientes productos:

6. Matemática
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*Mi tía gastó en...
*Mi mamá gastó en...
¡Seguimos resolviendo problemas!

7. Matemática
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1. En una tienda de animales había 15 tortugas, llegó un niño y
compró 4. ¿Cuántas quedaron en la tienda?
2. En una laguna nadaban 24 patitos, después de un rato se fueron 13.
¿Cuántos patitos quedaron en la laguna?
¡Qué divertido es pensar!

8. Matemática
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1. Observa el precio de los juguetes que hay en la tienda y ayuda a
cada niño a comprar. Luego, saca la cuenta de lo que compró
cada uno de ellos.
¿Cuánto gastó? ____________ ¿Cuánto gastó? ____________
¿Cuánto gastó? ____________ ¿Cuánto gastó? ____________