La competencia digital es la habilidad para usar herramientas de comunicación y redes para acceder, gestionar, integrar, evaluar, crear y comunicar información con el fin de funcionar en una sociedad del conocimiento. El desarrollo de la competencia digital implica establecer un problema, identificar recursos para resolverlo, acceder a recursos de internet o libros, evaluar fuentes de información y comprender su significado. Dentro del currículo escolar, los estudiantes buscan información para resolver problemas y tareas, accediendo e integrando información mientras crean

1. “ Competencias básicas” Competencias, tratamiento de la información y competencia digital.

2. ¿Que es la competencia digital? Es la habilidad para usar las herramientas de comunicación y las redes para acceder, gestionar, integrar, evaluar, crear y comunicar información con el fin de funcionar en una sociedad del conocimiento.

3. Desarrollo de la competencia digital Una tarea o un problema se debe establecer cual es el problema. Identificar los recursos necesarios para resolver el problema. Acceder a esos recursos de internet o libros. Evaluacion: la objetibilidad la exactitud de las fuentes de información que tenemos. Interpretación: comprender el significado de los recursos y fuentes digitales.

4. Competencia digital en los contenidos. Búsqueda de información. Encontrar información en internet siguiendo instrucciones concretas. Difusión de los trabajos de los alumnos. Grabación de música interpretada

5. Competencia digital dentro del currículo en la escuela Buscar información para resolver un problema y realizar una tarea. Acceder a esa información. integrarla con otra información tomando en cuenta los conocimientos previos de los estudiantes.

6. Crear nueva información con los elementos que hemos conseguido. Comunicarla y compartirla. Utilizar las herramientas apropiadas relacionadas con la tecnología, tomando en cuenta las habilidades de los alumnos.

7. Estrategia Una estrategia: es un conjunto de acciones que se llevan a cabo para lograr un determinado objetivo. Propuesta: es utilizar actividades didácticas en internet como estrategia para trabajar la competencia digital para compartir conocimientos. Proyecto educativo de centro TIC basado en actividades didácticas atreves del internet.

8. Objetivos Evitar el analfabetismo digital de nuestros alumnos y formar parte de la TIC Habilidades informáticas básicas. Habilidades relacionadas en la búsqueda de información. Educar en valores, para crear y aplicar el uso correcto de la tecnología. Intercambia de experiencias.

9. Metodología Centrado en el alumnado que es el protagonista. Trabajo en equipo: muchas manos pueden hacer mucho. Apoyar a los alumnos para que realicen un trabajo lo mejor posible y lo publiquen en internet.

10. Compartir. Hay que educar para construir un mundo mejor. Por que les gusta ver lo que hay en internet. Hay que educar para el futuro. Es mejor educar como creadores que como consumidores.