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El documento analiza cuatro aspectos de la cultura contemporánea: 1) el predominio de la imagen sobre la palabra, 2) la descartabilidad, donde las cosas son usadas y tiradas con facilidad, 3) la aceleración, donde lo más valorado es lo más rápido, y 4) el nomadismo. Sobre la descartabilidad, se discute cómo en el pasado las cosas se guardaban y reparaban para usarlas por más tiempo, mientras que ahora son fácilmente desechables. Esto puede afectar la construcción de la identidad y el apego a los
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![ANALIZAREMOS 4 ASPECTOS… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Me cai del mundo
Este documento es un artículo escrito por Eduardo Galeano en el que expresa su perspectiva como alguien de una generación anterior acerca de los rápidos cambios en la cultura del consumo y el desecho. Galeano describe cómo las cosas solían repararse y reutilizarse en lugar de desecharse, y cómo ahora los objetos se reemplazan con mucha más frecuencia. También reflexiona sobre cómo esto afecta la forma en que valoramos las cosas y las personas.
C:\Documents And Settings\Oacten\Escritorio\Me Cai Del Mundo
Este documento presenta el punto de vista de un hombre mayor sobre cómo ha cambiado la sociedad hacia una cultura de desechar y reemplazar objetos frecuentemente. Explica que él fue educado para guardar las cosas y darles uso múltiple, mientras que las nuevas generaciones tienden a desechar objetos apenas dejan de servir su propósito original. También menciona cómo antes la basura era orgánica y se reutilizaba, mientras que hoy en día se produce mucha más basura no biodegradable.
Me cai del mundo
Este documento presenta las reflexiones de Eduardo Galeano sobre cómo ha cambiado su percepción del mundo a medida que envejece. Describe cómo en su juventud las personas reparaban y reutilizaban los objetos en lugar de desecharlos fácilmente. También expresa su dificultad para adaptarse al ritmo actual de cambio tecnológico y la cultura del desecho. Finalmente, plantea su preocupación por la pérdida de valores como la memoria colectiva y la identidad a medida que las nuevas generaciones adoptan una mentalidad más desc
Me caí del mundo y no sé cómo entrar...
El autor expresa nostalgia por los tiempos pasados en los que las cosas se compraban para durar toda la vida y se reparaban en lugar de desecharse. Explica cómo su generación guardaba todo y le daba un segundo uso a los objetos, mientras que ahora todo es desechable. Critica que los electrodomésticos y celulares se reemplazan con demasiada frecuencia y que esto genera una gran cantidad de basura. Extraña la época en la que no pasaba el camión de la basura y los desechos orgánicos se reutilizaban.
Me caí del mundo y no sé cómo se entra. Eduardo Galeano.
El autor expresa nostalgia por los tiempos pasados en los que las cosas se reparaban y se guardaban para ser reutilizadas en lugar de desecharse. Explica cómo su generación lavaba y reutilizaba los pañales, y guardaba todo tipo de objetos por si algún día volvían a servir, desde tapas de refrescos hasta pilas usadas. En contraste, critica la cultura actual de la obsolescencia programada y el consumismo en que los objetos se reemplazan constantemente por modelos nuevos. El autor siente dificultad para adaptarse a esta
Me cai del_mundo_y_no_se_como_se_entra
El autor expresa nostalgia por los tiempos pasados en los que las cosas se reparaban y se guardaban para ser reutilizadas en lugar de desecharse. Explica cómo su generación lavaba y reutilizaba los pañales en lugar de usarlos desechables, y cómo guardaban todo tipo de objetos por si algún día volvían a servir. Compara esto con las nuevas generaciones que cambian frecuentemente de celulares y electrodomésticos. Teme que esta cultura del desecho también aplique a las personas y los valores.
Me cai del_mundo_y_no_se_com_
El autor expresa nostalgia por los tiempos pasados en los que las cosas se reparaban y se guardaban para ser reutilizadas en lugar de desecharse. Explica cómo su generación lavaba y reutilizaba los pañales en lugar de usarlos desechables, y cómo guardaban todo tipo de objetos por si algún día volvían a servir. Contrasta esto con las nuevas generaciones que cambian frecuentemente de celulares y otros electrodomésticos. Teme que esta cultura del desecho también aplique a las personas y los valores.
Me cai del_mundo_y_no_se_como_se_entra1
El autor expresa nostalgia por los tiempos pasados en los que las cosas se reparaban y se guardaban para ser reutilizadas en lugar de desecharse. Explica cómo su generación lavaba y reutilizaba los pañales en lugar de usarlos desechables, y cómo guardaban todo tipo de objetos por si algún día volvían a servir. Contrasta esto con las nuevas generaciones que cambian frecuentemente de celulares y otros electrodomésticos. Teme que esta cultura del desecho también aplique a las personas y los valores.
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Me caí del mundo y no sé cómo se entra. Eduardo Galeano.
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Country arte
Este documento presenta un plan de negocios para una tienda de madera llamada "Country Arte". El plan incluye una descripción del negocio, investigación de mercado, estrategia de mercadotecnia, estructura organizacional y plan financiero. El objetivo es ofrecer una variedad de productos de madera de alta calidad a precios accesibles.
Proyecto mundo del arte 2012 final
Este documento presenta la generación de la idea de negocio para la empresa Mundo del Arte. Inicialmente se propusieron 20 posibles nombres para la empresa y se eligió "Mundo del Arte" por vender objetos relacionados con el arte. Luego se realizó una lluvia de ideas donde se plantearon 15 ideas de negocio como pizzería, lácteos, manualidades, entre otras. De estas ideas se seleccionó "Manualidades" para desarrollar el proyecto empresarial.
Proyecto de grado artesanías 2012 09-28
Este documento presenta un plan de mercadeo para comercializar los productos artesanales de la empresa Diara, conformada por mujeres cabeza de familia desplazadas del Chocó, en la ciudad de Villavicencio. Se analiza la situación actual de Diara y el contexto favorable para las artesanías. El objetivo es diseñar estrategias de mercadeo como producto, precio, promoción y canales de distribución para comercializar con éxito los productos artesanales en Villavicencio.
Mi primer negocio power point
Este documento describe un proyecto de negocio de manualidades llamado S&M realizado por estudiantes. El negocio ofrecerá cajas y manualidades hechas de materiales reciclables. Los materiales necesarios incluyen cartulina, pegamento, cintas de colores y más, con una inversión mínima de $5. La organización se planeará según la demanda de los productos. Se incluye un estudio de los ingresos esperados según el tamaño de las cajas vendidas y una evaluación de que el período de recuperación de
Empresa Arte Country
El documento contiene información sobre la empresa Arte Country, incluyendo una lista de empleados, clientes, inventario y proveedores. Proporciona detalles como nombres, cargos, teléfonos, direcciones, productos comprados/vendidos y fechas.
Trabajo proyecto de empresa 2
El documento describe una empresa llamada FANCY DESING que enseñará manualidades y comercializará artículos elaborados por empleados y clientes. La empresa se centrará en la publicidad, seminarios de arte, descuentos en materiales y cumplimiento de las leyes. Contratará personal calificado y estará comprometida con valores como la honestidad y el respeto.
encendedor láser
Este proyecto propone enseñar a estudiantes de la Universidad Central del Ecuador a ensamblar un encendedor láser de bajo costo y amigable con el medio ambiente. El encendedor funciona con energía solar en lugar de gas licuado de petróleo. El objetivo es concientizar a los estudiantes sobre los daños del cambio climático y promover el uso de energías alternativas. El equipo utilizará presentaciones, videos y wikis para enseñar de manera práctica cómo construir y operar el encendedor láser de
Mi primer negocio.
La empresa CRISMANI busca satisfacer las necesidades de consumidores que buscan productos innovadores y placenteros para el gusto y el paladar, mediante la producción y venta de maní cubierto con azúcar. Su visión es consolidarse como líder en calidad e innovación de maní a nivel nacional e internacional. Su proceso de producción incluye mezclar azúcar y agua, engrasar moldes, verter la mezcla de maní y azúcar en los moldes, y finalmente empaquetar el producto final.
Manualidades
Este documento describe diferentes tipos de manualidades y artesanías, incluyendo aquellas hechas con cuentas, plastilina, papiroflexia y origami. Explica que las manualidades sirven para hacer regalos, expresar ideas y relajarse. También menciona artesanías como alfarería, cerrajería y ebanistería que son hechas a mano por artesanos sin maquinaria. Alienta al lector a dejar volar su imaginación y crear cosas nuevas.
PowerPoint
Este documento presenta un proyecto de microemprendimiento para producir cartucheras y forros para encendedores realizado por tres estudiantes. Describe los materiales, proceso de producción, análisis de costos, precios y plan de financiamiento requerido. El objetivo es tener éxito en las ventas aprovechando la oportunidad de ofrecer estos productos prácticos y económicos en su escuela.
Operacionalizacion de la hipotesis
La operacionalización es un proceso que permite al investigador identificar las variables de la Hipótesis, describirlas e identificar los indicadores de cada una de ellas.
Al tener claras las variables, los indicadores será posible diseñar los instrumentos de investigación que se aplicarán en el proceso a fin de obtener resultados medibles que permitirán la comprobación de la hipótesis.
Manualidades daniela copia
Manualidades Daniela es una empresa huilense dedicada a la producción y comercialización de manualidades en fommy. Cuenta con más de 50 modelos de alta calidad a precios justos. Su misión es ofrecer satisfacción al cliente de manera responsable con la comunidad y el medio ambiente. Su visión es ser líder en el mercado con transparencia, atención al cliente y respeto.
Proyecto de grado_creaciones_fomix
Este documento presenta el proceso de generación y selección de la idea de negocio para la empresa Creaciones Fomix Ltda. Inicialmente se propusieron 20 ideas las cuales fueron evaluadas según criterios como factibilidad, rentabilidad, experiencia previa, etc. Las 5 ideas mejor valoradas fueron: manejo de foamy, elaboración de chaquetas promocionales, heladería y frutería, velas aromatizadas y productos en arcilla. De estas 5 ideas, la seleccionada finalmente para desarrollar el proyecto empresarial fue la elabor
Proyecto de Artesanias
El documento describe un proyecto para la venta de objetos artesanales hechos a mano con el objetivo de promover la cultura chilena y generar ingresos económicos. El proyecto busca fortalecer la identidad cultural local a través de la venta de productos naturales elaborados por artesanos de la zona. Los objetivos específicos incluyen adquirir productos de alta calidad, establecer una línea de venta, garantizar la autenticidad cultural y creativa, e incrementar la producción y cultura de la reg
Pulpal diagnosis
This document discusses pulpal diagnosis and the key classifications used. It outlines the classifications of healthy pulp, reversible pulpitis, irreversible pulpitis, and necrotic pulp. For each classification it describes the defining clinical features such as symptoms, response to diagnostic tests, predicted outcomes, and indications for treatment. The document emphasizes that correct pulpal diagnosis is important for determining the appropriate treatment plan and achieving predictable outcomes.
Tarbiyah siyasiyah
Buku ini membahas tentang tarbiyah siyasiyah atau pendidikan politik dalam Islam. Ia menjelaskan bahwa politik dalam Islam berbeda dengan politik sekuler Barat, di mana politik Islam bersumber dari ajaran agama sedangkan politik Barat memisahkan agama dan politik. Buku ini juga membahas tentang prinsip-prinsip kepemimpinan dan pemerintahan dalam Islam serta hubungan antara Islam dan demokrasi modern. Di akhir buku, penulis
Sim 3
Dokumen tersebut membahas tentang sistem informasi dalam organisasi, mulai dari konsep dasar sistem informasi, komponen-komponen sistem informasi, definisi organisasi, unsur-unsur organisasi, asas-asas organisasi, tipe-tipe organisasi seperti organisasi lini, lini dan staff, fungsional, struktur organisasi berdasarkan fungsi, produk, wilayah, langganan, pelayanan, serta lingkungan eksternal organisasi mikro dan makro.
Editing
We had incorrectly placed multiple markers on each music track for a video project, rather than the intended single marker per track labeling a specific word. After realizing the mistake, time was spent fixing it by ensuring each track only had one marker in the right position. With the markers now properly placed, the team was able to start assembling the video sequence, which is looking good so far.
Grenoble4
The document describes various locations and events related to the French Revolution. It mentions Chateau Vizille where the revolution started and views of its grounds. It also references a glacial stream, rock climbing near Bastille, and a parapente festival in the mountains where someone asks how to get home.
Un artículo de Eduardo Galeano. Educación docx
Este documento es un artículo escrito por Eduardo Galeano donde compara la forma en que las generaciones mayores de 40 años valoraban y conservaban los objetos a diferencia de las generaciones más jóvenes. Galeano describe cómo su generación reparaba y reutilizaba todo tipo de objetos en lugar de desecharlos, desde pañales hasta electrodomésticos. Explica que fueron educados para creer que las cosas se compraban para toda la vida y se heredaban de generación en generación, mientras que ahora todo se reemplaza frecuentemente por modelos
Me cai del_mundo_y_no_se_como_se_entra (2)
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Comision ddhh
Este documento presenta la perspectiva interdisciplinaria de la Comisión de Derechos Humanos y Coordinadora de Psicólogos del Uruguay sobre temas relacionados a la promoción y protección de los derechos humanos. La comisión cita la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención sobre los Derechos del Niño como marcos internacionales relevantes. Entre sus agendas se encuentran efectos del crecimiento en pobreza, víctimas secundarias del delito como niños en reclusión e hijos de
Fotolenguaje2010
El documento describe el método de fotolengüaje más allá del consultorio y sus procesos grupales específicos. El método utiliza fotos como mediación entre lo intrapsíquico y lo interpersonal. Cada participante elige una foto en respuesta a una pregunta, presenta su elección y luego el grupo aporta nuevas perspectivas. Esto produce sorpresa e instala una dinámica relacional diferente que habilita múltiples resonancias internas. El grupo ayuda a profundizar los procesos de subjetivación al dar sentido a las ele
Dilemas eticos
El documento presenta la perspectiva ética de la Comisión de Ética de AUDEPP. Discuten los dilemas éticos que surgen en la práctica clínica psicoanalítica y la importancia de guiarse por valores y principios. Proponen un taller para compartir experiencias clínicas difíciles y pensar en ellas desde un enfoque ético.
Discapacidad
El documento presenta los resultados de estudios realizados en escuelas públicas y jardines de infantes en Uruguay sobre el desarrollo intelectual de niños. Encontró que el 92% de los niños de 5 años tenían un coeficiente intelectual promedio, mientras que para el 68% de los niños de 11 años, crecer en situación de pobreza afectó su desarrollo cognitivo y sólo el 32% mantuvo un coeficiente intelectual promedio. La pobreza compromete varios aspectos del desarrollo psicológico como la capacidad
Taller
El documento analiza cuatro aspectos de la cultura contemporánea: 1) el predominio de la imagen sobre la palabra, 2) la descartabilidad, donde las cosas son usadas y tiradas con facilidad, 3) la aceleración, con estéticas como el zapping y los videos clips, y 4) el nomadismo. Sobre la descartabilidad, se discute cómo antes las cosas se guardaban y reparaban, mientras que ahora son fácilmente desechables. Esto puede afectar la construcción de la identidad y el apego a los objetos y recuerdos. Tamb
Fragmentacion Social
El documento describe la situación de pobreza y exclusión social en Uruguay, especialmente entre los niños. Señala que desde hace décadas existe un problema de "infantilización de la pobreza", y que entre 1999-2004 la pobreza se duplicó alcanzando a casi un 32% de la población. Aunque la pobreza se redujo levemente en años recientes, sigue afectando desproporcionadamente a los niños y concentrada en barrios periféricos de las ciudades.
Trabajando En PsicologíA Educacional
El documento resume la situación de la pobreza y la educación en Uruguay. Más de la mitad de los niños uruguayos viven en la pobreza, concentrados en barrios periféricos con altos índices de deserción escolar y fracaso académico. La escuela pública ha intentado mitigar esto a través de programas como las escuelas de tiempo completo y maestros comunitarios, pero el desafío persiste debido a la creciente brecha social.
La Figurabilidad
El trabajo en figurabilidad es una herramienta que posibilita un "abrochamiento" que reúne estratos mnémicos tempranos, elementos sensoriales y elementos emocionales. Lograr la figurabilidad produce una transformación vital para la continuidad de la vida psíquica. La imagen condensa fenómenos cognitivos y emocionales, confiere vida representacional y aporta potencialidades para el advenimiento de la subjetividad.
Trabajando en psicología educacional
El documento resume la situación de la pobreza y la educación en Uruguay. Más de la mitad de los niños viven por debajo de la línea de pobreza y la pobreza se concentra en barrios periféricos. La escuela pública atiende al 85% de estudiantes pero enfrenta desafíos como la creciente distancia social entre alumnos. Programas como las escuelas de tiempo completo y maestros comunitarios buscan mejorar los resultados educativos de los niños en pobreza.
Mesa redonda capacidades diferentes2
Este documento discute los desafíos de lograr una educación inclusiva para personas con capacidades diferentes. Argumenta que la sociedad debe construir conceptos más inclusivos de normalidad y discapacidad. También destaca la importancia de que la salud mental y la educación adopten enfoques que promuevan la diversidad e inclusión en lugar de la estigmatización.
Mesa redonda capacidades diferentes
Este documento discute los desafíos de lograr una educación inclusiva que valore las capacidades diferentes. Argumenta que la sociedad debe cambiar su perspectiva de ver la discapacidad como algo negativo a entender que cada persona tiene capacidades valiosas. También enfatiza la importancia de que el sistema educativo, los profesionales de salud mental y los medios de comunicación trabajen juntos para generar una cultura de respeto e inclusión.
La figurabilidad
El trabajo en figurabilidad es una herramienta que posibilita un "abrochamiento" que reúne estratos mnémicos tempranos, elementos sensoriales y elementos emocionales. Lograr la figurabilidad produce una transformación vital para la continuidad de la vida psíquica. La imagen condensa fenómenos cognitivos y emocionales, confiere vida representacional y aporta potencialidades para el advenimiento de la subjetividad.
Fragmentacion social
El documento describe la situación de pobreza y exclusión social en Uruguay, especialmente entre los niños y adolescentes. Explica que la pobreza se ha ido concentrando territorialmente en las periferias de las ciudades principales, donde más del 80% de los niños pertenecen a hogares pobres. Además, la pobreza afecta negativamente el desarrollo cognitivo y emocional de los menores.
Discapacidad
El documento presenta los resultados de estudios realizados en escuelas públicas y jardines de infantes en Uruguay sobre el desarrollo intelectual de niños. En los estudios se utilizaron escalas internacionales para medir el coeficiente intelectual. Los resultados mostraron que el 92% de los niños de 5 años tenían un desarrollo intelectual promedio, mientras que para el 68% de los niños de 11 años, crecer en situación de pobreza afectó negativamente su desarrollo cognitivo. La pobreza compromete varios aspectos
Crecer En Pobreza Cpu 2009
El documento describe la situación de pobreza infantil en Uruguay, que ha ido empeorando en las últimas dos décadas. Más de la mitad de los niños viven en situación de pobreza, especialmente en las afueras de Montevideo, y la pobreza afecta negativamente su desarrollo cognitivo y emocional. Aunque la pobreza general disminuyó levemente en 2005-2006, la pobreza infantil se redujo en menor medida. Se necesitan esfuerzos continuos para garantizar los derechos de los niños y mejorar
Discriminacion
El documento discute los desafíos de lograr una educación inclusiva que no discrimine. Señala que la sociedad asigna un lugar de exclusión a las personas con discapacidad y que es necesario cambiar esta perspectiva patologizante. Propone abordar el tema desde una mirada dinámica y global que trascienda las categorizaciones y promueva la igualdad de oportunidades. También resalta la importancia de transformar el sistema educativo para que sea más flexible e inclusivo con todos los estudiantes.
Trabajo Para Certificación Academica
El documento presenta los resultados de una investigación longitudinal sobre la incidencia de las modalidades de comunicación en los procesos de aprendizaje de niños con y sin trastornos del lenguaje. Los niños con trastornos del lenguaje mostraron peores resultados en pruebas verbales como Información, Analogías y Comprensión, mientras que obtuvieron mejores puntajes en pruebas no verbales como Aritmética y Composición de objetos. Los niños sin trastornos del lenguaje rindieron mejor en todas las pruebas verbales y ejecut
Power Point, Ponencia 9 De Marzo 2007
El documento habla sobre los desafíos de lograr una educación inclusiva. Define discapacidad y explica que cada sociedad tiene su propia noción de normalidad. Explica que la salud mental y la educación son fundamentales para promover una sociedad inclusiva que respete la diversidad y garantice los derechos humanos de todas las personas. También describe una experiencia en una escuela pública que buscó mejorar la integración de niños en situaciones de pobreza.
Conferencia Mexico 2009
El documento resume un proyecto de extensión universitaria de la Facultad de Psicología y Ciencias Sociales de Uruguay que busca prevenir la exclusión del sistema educativo de adolescentes en situación de pobreza en el barrio Capurro a través de una red de apoyo institucional y familiar. El proyecto se basa en investigaciones previas que encontraron que la pobreza afecta negativamente el desarrollo cognitivo de los niños y dificulta la elaboración de proyectos de vida.
Observatorio Chile 2009
El documento habla sobre la creación de un Observatorio Latinoamericano para la Discapacidad, la Pobreza y los Derechos Humanos por parte de la Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología (ULAPSI). El observatorio tendrá como objetivos visibilizar la relación entre crecer en pobreza y discapacidad leve, intercambiar información sobre esta problemática en los países de América Latina, y formular recomendaciones para la intervención y prevención. Se conformará un comité académico interdisciplinario que realizará investigaciones,
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